بعد فضيحة الـ 94% .. التعليم تسجيب للوفد وتبحث نتائج «ديمشلت» الثانوية
تاريخ النشر: 10th, August 2024 GMT
استجابت وزارة التعليم لما نشرته بوابة الوفد في 6 أغسطس الجاري، بعنوان" سبب حصول طلابها علي أكثر من 93%.. التعليم تحقق مع مدرسة بأكملها "، والمتضمن فضيحة نتائج الثانوية العامة بمدرسة ديمشلت الثانوية بمركز دكرنس محافظة الدقهلية، حيث ظهرت مجاميع المدرسة متشابهة وفوق ال93. و94٪ للعام الثاني على التوالي.
وعلمت «بوابة الوفد» بأن لجنة من وزارة التعليم توجهت إلى كنترول الثانوية العامة ثم مقر إدارة دكرنس التعليمية للحصول على نتائج الطلاب والطالبات، الذين ظهر تشابه في المجاميع الخاصة بهم خلال الصف الأول والثاني الثانوي ومقارنتها بنتائج الثانوية العامة، وذلك بهدف التحقق من مستوى الطلاب والطالبات في الصفين الأول والثاني الثانوي.
وكان عدد من أولياء الأمور قد أكدوا تعرضهم لصدمة شديدة بسبب نتائج المدرسة وأشاروا إلى أن ماحدث ظاهرة غش جماعي خاصة أنها تكررت قبل ذلك، وطالبوا بالتحقيق حتى لايضيع حق أبنائهم في كليات القمة.
غضب شديدهذا وقد ضجت مواقع التواصل الإجتماعي بالغضب والاستياء الشديد بين الطلاب وأولياء الأمور بعد الإعلان عن نتائج طلاب وطالبات مدرسة ديمشلت الثانوية، والتي جاءت بمستوي متقارب لليوم الثاني علي التوالي، الأمر الذي جعل أولياء الأمور تطالب بفتح تحقيق وإعادة تصحيح امتحانات الطلاب للتأكد من مدي صحتها.
مصادر مسئولةيذكر أن بوابة الوفد، نشرت تقريرين حول هذه الفضيحة، حيث ضم التقرير الأول قائمة ال 93 و94% وعلمت " بوابة الوفد "، من مصادر مسئولة بأن وزارة التربية والتعليم، بدأت التحقيق في نتائج الثانوية العامة بمدرسة ديمشلت بمركز دكرنس بمحافظة الدقهلية، حيث تم تداول النتائج لكافة الطلاب بالمدرسة وحصولهم وفقا لما تم تداوله على مجاميع أكثر من 93 % في شعبة علمي علوم وذلك للعام الثاني على التوالي في نفس المدرسة.
وتداولت وسائل التواصل الاجتماعي النتائج وسط استياء أولياء الأمور من عدم السيطرة، على الغش في بعض المدارس مما يتسبب في عدم تكافؤ الفرص وتضيع فرص الطلاب المتفوقين للالتحاق بكليات القمة.
القائمة الثانيةوضم التقرير الثاني كشفا جديدا يضم 105 طلاب وطالبات من مدرسة ديمشلت الثانوية جميعهم مجاميعهم متشابهة فوق 90 % .وأعرب عدد من أولياء الأمور، عن استيائهم من انتشار ظاهرة الغش التي تسببت في ضياع مبدأ تكافؤ الفرص، مضيفين بأن عدد كبير من الطلاب من خارج ديمشلت، قاموا بالتحويل إلى مدرسة ديمشلت لضمان الحصول على أعلى المجاميع، والوصول لكليات القمة الطب أو الهندسة بسهولة وموافقة مسئولي الإدارة التعليمية على هذه التحويلات رغم علمهم بانتشار ظاهرة الغش في لجان ديمشلت " يعني عايز تبقى دكتور"روح ديمشلت".
وطالب أولياء الأمور، بالتحقيق في هذه الفضيحة وخاصة مع رؤساء ومراقبي اللجان التي امتحن فيها الطلاب.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الثانوية العامة وزارة التعليم أولياء الأمور العام الثانى ديمشلت الثانوية الدقهلية الثانویة العامة أولیاء الأمور بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
وكيل تعليم بني سويف تزور الثانوية الزخرفية للتأسيس العسكري
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
زارت الدكتورة أمل الهواري وكيل وزارة التربية والتعليم ببني سويف، اليوم الثلاثاء، مدرسة بني سويف الثانوية الزخرفية للتأسيس العسكري التابعة لإدارة غرب بني سويف، يرافقها المهندس كامل أبو طالب مدير عام التعليم الفني، بحضور العميد هاني مكرم قائد المدرسة والعميد محمد بيومي والمهندس أشرف وديع مدير المدرسة والمهندس محمد صلاح وكيل المدرسة وسلوى محمد منسق التعليم المزدوج بالمديرية.
وكيل تعليم بني سويف تتابع انتظام العملية التعليمية بمدرسة الزخرفية الثانويةوفي مستهل زيارتها شهدت وكيل الوزارة العرض العسكري الذي قدمه طلاب المدرسة وكذلك العرض الرياضي الذي قدمته طالبات التعليم المزدوج ،مشيدة بالمجهود المبذول في تدريبات الطلاب وادائهم العروض بدقة
وحرصت وكيل الوزارة على تفقد الأقسام والورش بالمدرسة ومشاهدة التدريب العملي للطلاب وخلال تفقدها اقسام المدرسة والتي بدأت بقسم النجارة، الأثاث المعدني النسيج، خرط الخشب، صباغة وطباعة وتجهيز المنسوجات، ورش العملي الخاص بالتعليم المزدوج).
وأجرت وكيل الوزارة حوارا مع طلاب وطالبات التعليم المزدوج داخل ورش التدريب العملي حول ضرورة الإلتزام بالحضور لاكتساب المهارات والخبرات اللازمة للحياة العلمية وسوق العمل.
وأشارت وكيل الوزارة إلى أهمية مشروع رأس المال الذي يتم من خلاله تدريب الطلاب على عمل مشروعات صغيرة وتعظيم الموارد الذاتية للمدرسة، بما يسهم في تأهيل الطلاب، موجهة بالاستفادة من الإمكانات المتواجدة بالمدرسة من ورش ومعدات وأجهزة بما يعود بالنفع على المدرسة والطلاب من كافة النواحي وخاصة مع التطور الذي يشهده التعليم الفني الذي أصبح يلعب دورا كبيرا في تأهيل وتدريب الطلاب والطالبات وتزويدهم بالمهارات والقدرات والمعارف اللازمة لربطهم بسوق العمل.
وأشار المهندس كامل أبو طالب إلى اهتمام الوزارة بتطوير التعليم الفني بداية من الخطة الاستراتيجية التي انتهجتها الوزارة التي اعتمدت على تشجيع وتطوير التعليم الفني بكافة أنواعه ودعم وتنمية مهارات الطلاب والطالبات من خلال التعليم المزدوج والتكنولوجيا التطبيقية بهدف تحسين مخرجات ومستويات المهارات المهنية لتلبية احتياجات سوق العمل.
«BMI» التابعة لـ فيتش تتوقع نموا إيجابيا في قطاع السياحة بمصر خلال 2025