توزيع الحيز الزمني لتدخل المترشحين للإنتخابات عبر وسائل الإعلام
تاريخ النشر: 10th, August 2024 GMT
إحتضن المركز الدولي للمؤتمرات عبد اللطيف رحال، اليوم السبت، مراسم قرعة توزيع الحيز الزمني للتعبير المباشر في وسائل الإعلام السمعية البصرية بعنوان “التعبير المباشر” لرئاسيات 07 سبتمبر 2024.
ويتعلق الأمر بالقرعة الخاصة بتوزيع الحيز الزمني لتدخل المترشحين الثلاث لرئاسيات 7 سبتمبر المقبل، عبر وسائل الإعلام.
وتم توزيع الحيز الزمني للمترشحين في الوسائل السمعية البصرية العمومية، عبر عدة مقاييس، وهي الفترة “مدة تدخل المترشحين في الوسائل السمعية البصرية”، والوحدة “مدة التعبير المباشر في كل مباشر والتي تبلغ 6 دقائق”.
وخصصت الإذاعة بهذه المناسبة 4 قنوات لتدخل المترشحين، وكل قناة ستوفر 180 وحدة في 20 يوم، موزعة بالتساوي على المترشحين الثلاث.
وخصص التلفزيون الجزائري بدوره، 4 قنوات لبث حملة المترشحين، وكل قناة ستوفر 180 وحدة في 20 يوم، تقسم على المترشحين الثلاث.
إضغط على الصورة لتحميل تطبيق النهار للإطلاع على كل الآخبار على البلاي ستور
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
«التضامن» تهدي طابعة «برايل» لذوي الإعاقة البصرية بجامعة الوادى الجديد
أهدت وزارة التضامن الاجتماعي اليوم، طابعة برايل للطلاب ذوي الإعاقة البصرية بجامعة الوادى الجديد كهدية، قدمها نيابةً عن الوزارة الدكتور محمد العقبي مساعد وزيرة التضامن الاجتماعي للاتصال الاستراتيجي والإعلام والمتحدث الرسمي باسم الوزارة والمشرف العام على وحدات التضامن الاجتماعي بالجامعات المصرية وذلك بحضور محمد منير العديسي مدير عام تضامن الوادى الجديد وحنين عصام مديرة وحدة التضامن بجامعة الوادى الجديد .
جاء ذلك على هامش حضوره ختام الملتقى الاول لمتطوعى وحدات التضامن الاجتماعي بالجامعات الذى استضافته جامعة الوادى الجديد فى الفترة من 30/1/2025 وحتى 2/2/2025 بمشاركة 230 طالب وطالبة من 14 جامعة تشمل: (أسوان - الأقصر - جنوب الوادي - سوهاج - العريش - أسيوط - أزهر أسيوط - المنيا - بني سويف - مطروح - بورسعيد - الفيوم - قناة السويس - الوادي الجديد).
وأشاد محمد منير مدير عام تضامن الوادى الجديد بحرص وزارة التضامن الاجتماعي على توفير سبل الدعم للطلاب من ذوي الإعاقة، والسعي للوصول لتكافؤ الفرص التعليمية لجميع الطلاب، لذا أهدت وزارة التضامن الاجتماعي اليوم، طابعة خاصة بطريقة برايل للطلاب من ذوي الإعاقة البصرية ، لتيسير التحصيل الدراسي عليهم، والعمل على تعظيم الاستفادة من قدراتهم الإبداعية في مختلف المجالات الرياضية والثقافية والفنية والعلمية.