لو مجموعك مرحلة تانية متقلقش.. المؤشرات الأولية لتنسيق كلية حاسبات ومعلومات
تاريخ النشر: 10th, August 2024 GMT
بعد إعلان الحد الأدنى للمرحلة الأولى من تنسيق الجامعات 2024، وتتمثل في الشعبة العلمية «علوم» بمجموع 371 درجة فأكثر أي بنسبة 90.48%، وشعبة رياضة بمجموع 357 درجة فأكثر أي بنسبة 87.07%، بينما الشعبة الأدبية بمجموع 280 درجة فأكثر أي بنسبة 68.29%، هناك الآلاف من الطلاب من ينتظرون تنسيق المرحلة الثانية، لمعرفة الكليات المتاحة لهم، وخاصة كلية حاسبات ومعلومات، فهي الأبرز في البحث عن نزولها إلى المرحلة الثانية أم لا.
ووفق المؤشرات الأولية، لتنسيق كلية حاسبات ومعلومات لطلاب الثانوية العامة، شعبة عملي علوم، فإنه من المتوقع أن تكون متاحة في المرحلة الثانية، مقارنة بنسب العام الماضي 2023، والتي كانت كالآتي:
- حاسبات ومعلومات كفر الشيخ 361.5.
- حاسبات ومعلومات الأقصر 361.5.
- حاسبات ومعلومات الزقازيق 361.
- حاسبات ومعلومات دمياط 361.
- حاسبات ومعلومات بني سويف 360.5.
- حاسبات ومعلومات قناة السويس 360.
- حاسبات ومعلومات طنطا 360.
- حاسبات وعلوم البيانات الإسكندرية 360.
- حاسبات ومعلومات عين شمس 359.
- حاسبات ومعلومات الفيوم 358.5.
- حاسبات ومعلومات السويس 358.
- حاسبات ومعلومات المنوفية 358.
- حاسبات ومعلومات العريش 357.1.
رسالة من التعليم العالي إلى طلاب الثانوية العامةوكان قد وجه مستشار وزير التعليم العالي والبحث العلمي لسياسات القبول والتنسيق، طلاب الثانوية العامة المقبلين على تسجيل الرغبات لتنسيق المرحلة الأولى 2024، بالتريث في كتابة الرغبات والتأكد من كتابة جميع الكليات في نفس التخصص الذي يرغب الطالب في دراسته، وعدم إفشاء الرقم السري المدون على شهادة واستمارة النجاح في الثانوية العامة حتى لا يجري استغلاله في تغيير رغبات الطلاب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: حاسبات ومعلومات تنسيق حاسبات ومعلومات المرحلة الأولى تنسيق المرحلة الأولى المرحلة الثانية الثانویة العامة حاسبات ومعلومات
إقرأ أيضاً:
التعليم تقترح إجراء امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات.. وخبير تربوي يكشف المعوقات
كشف الدكتور تامر شوقي، الخبير التربوي، معوقات إجراء امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات.
قال الخبير التربوي، في منشور عبر صفحته الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي "الفيس بوك"، إنه لا شك أن فكرة عقد امتحانات الثانوية العامة داخل الجامعات تواجهها كثير من المعوقات منها:
. تزامن مواعيد امتحانات الكثير من الكليات الجامعية مع مواعيد امتحانات الثانوية العامة؛ ومن ثم يصعب إيجاد قاعات أو مدرجات خالية لطلاب الثانوية العامة داخل الجامعات
.إن الكثير من المناطق سواء بالريف أو حتى المدن لا توجد بها جامعات قريبة مما سيعرض الطلاب إلى احتمالات صعوبة اللحاق بالامتحانات في موعدها
.صعوبة إيجاد أماكن داخل الجامعات لتخزين أوراق الامتحانات الخاصة بالثانوية العامة وتأمينها (مع مراعاة وجود اماكن الكنترولات الجامعية في نفس الوقت)
.وجود مدرجات كبيرة بالجامعات تستوعب مئات الطلاب أثناء الامتحان الواحد يجعل عملية السيطرة عليهم أكثر صعوبة مقارنة بلجان المدارس التى تستوعب أقل من ٣٠ طالبا فقط
. عدم مناسبة مقاعد الجامعة مع طلاب الثانوية العامة والتى تختلف عن مقاعد الفصول مع طلاب مما يقلل من قدرتهم على الحل بكفاءة
. وجود اجهزة ومعامل باهظة التكاليف داخل الجامعات من الصعب تأمينها ضد التلف أو أى خسائر حال دخول طلاب الثانوية العامة بها وصعوبة بعض امتحاناتهم
.فكرة اصطحاب بعض أولياء الأمور أولادهم في الثانوية العامة أثناء الامتحانات يجعل الأمر أكثر صعوبة في الجامعات
وتقدم محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم بمقترح للمجلس الأعلى للجامعات، بعقد امتحانات الثانوية العامة بالعام الدراسي الحالي 2024/2025 داخل الجامعات، وذلك بهدف مواجهة الغش بالامتحانات داخل اللجان بشكلها المعتاد.
وذلك رغبة في تقليص عدد لجان امتحانات الثانوية العامة ليصل عددها نحو 300 لجنة فقط بدلا من 2500 لجنة، بهدف السيطرة على حالات الغش، حيث أن تقليص عدد اللجان سيساعد على المزيد من الضبط والحزم وتتبع الطلاب وإجراء عمليات التفتيش في أماكن محدودة، بعكس وجود أكثر من ألفي لجنة ولكن قرار تقليص عدد اللجان لم يتم البت فيه بعد.