تعاون مصري سعودي في كلية الزراعة جامعة عين شمس
تاريخ النشر: 10th, August 2024 GMT
توقع كلية الزراعة بجامعة عين شمس الإثنين المقبل، بروتوكول تعاون مع مؤسسة سعودية كبيرة، بهدف التعاون والجمع بين الخبرات المصرية والسعودية في المجال الزراعي في قاعة المؤتمرات الكبرى بالكلية.
ويهدف البروتوكول إلى فتح آفاق جديدة للتعاون في مجالات حيوية تشمل تبادل الخبرات في الخدمات الاستشارية والبحوث الاستراتيجية الزراعية،والاستفادة من الكفاءات الأكاديمية في تطوير المشروعات الزراعية، وتطوير حلول مبتكرة في مجالات الزراعة المستدامة وإدارة الموارد المائية،و تعزيز التعاون البحثي لمواجهة التحديات الزراعية في المنطقة العربية.
وتأتي هذه الشراكة في إطار الجهود المبذولة لتحقيق التكامل الزراعي العربي وتعزيز الأمن الغذائي في المنطقة.
كما تهدف إلى المساهمة في تحقيق أهداف رؤية المملكة العربية السعودية 2030 واستراتيجية التنمية المستدامة لمصر 2030.
التعاون بهدف تطوير الزراعةومن المتوقع أن يفتح هذا التعاون آفاقاً جديدة لتبادل المعرفة والخبرات بين المؤسسات الأكاديمية والقطاع الخاص، مما يسهم في تطوير الزراعة وتعزيز الاقتصاد في كلا البلدين.
يعد هذا البروتوكول خطوة هامة نحو تعزيز العلاقات الثنائية في الزراعة، ومن المتوقع أن يكون له أثر إيجابي على تطوير البحث العلمي وتطبيقاته في مجال الزراعة المستدامة على مستوى المنطقة العربية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الزراعة كلية الزراعة عين شمس جامعة عين شمس الخبرات المصرية
إقرأ أيضاً:
كلية الإمارات للتطوير التربوي تنظِّم جلسات قرائية لطلبة المدارس وأُسرهم
نظَّمت كلية الإمارات للتطوير التربوي جلسات قرائية شاملة لطلبة المدارس وأُسرهم، بالتزامن مع شهر القراءة، ضمن مبادرتها الوطنية "أنا أقرأ"، تماشياً مع عام المجتمع في دولة الإمارات.
وتعكس المبادرة روح التعاون والتآزر بين الأجيال المختلفة، وتُسهم في تنمية مهارات القراءة لدى الأطفال من خلال أسلوب تفاعلي يجذبهم إلى عالم الكتب، ويزرع فيهم حُبَّ القراءة ويجعلها عادة دائمة. وتجمع المبادرة العائلات والمعلمين والطلاب في بيئة قرائية تشجِّع على المشاركة، وتعزِّز روابط الأسرة والمجتمع، ما يعكس التزام دولة الإمارات ببناء مجتمع مستدام يعتمد على التعاون والتكافل الاجتماعي.
جلسات قرائية جماعيةواستضافت كلية الإمارات للتطوير التربوي أكثر من 100 طالب وطالبة مع أُسرهم، إضافةً إلى المعلمين والتربويين، في جلسات قرائية جماعية ضمن أجواء تفاعلية سادها روح التعاون والمشاركة. وقرأ المشاركون عدداً من القصص وناقشوا أفكارها في أجواء تعزِّز قيم التعاون والانتماء، وشكَّلت الجلسات فرصة لجميع المشاركين من الأُسر والمدارس للتفاعل معاً، وتشارُك اللحظات المعرفية.
كلية الإمارات للتطوير التربوي تُنظِّم جلسات قرائية لطلبة المدارس وأُسرهم خلال #شهر_القراءة_2025 بهدف تنمية مهارات القراءة لدى الطلبة وتوطيد الروابط الأسرية والمجتمعية، ما يتماشى مع مستهدفات #عام_المجتمع في #الإمارات pic.twitter.com/81Ku84uQ5o
— 24.ae | الإمارات (@24emirates24) April 3, 2025وقالت الدكتورة مي ليث الطائي، مدير كلية الإمارات للتطوير التربوي: "تهدف مبادرة (أنا أقرأ) إلى غرس حب القراءة في نفوس الأطفال، وتوفير بيئة تفاعلية تشجِّع الجميع على الانخراط في عالم الكتب. نحن نؤمن بأنَّ القراءة ليست مجرَّد مهارة، بل هي نافذة تفتح آفاق المعرفة، وتُسهم في تشكيل عقلية الجيل المقبل. من خلال هذه الجلسات، نعمل على تقوية الروابط بين الأُسرة والمدرسة والمجتمع، ونشجِّع الجميع على المشاركة الفعّالة في بناء مجتمع معرفي متطوِّر".
قصص مختارةوخلال الجلسات قدَّمت الطالبة إيمان فتح الله، إحدى طلبات الكلية، قصة من تأليفها بعنوان "السحابة التي أمطرت ضحكاً"، وقدَّمت الطالبة صفاء الصفواني قصتها "الحياة في كوكب الأرض"، وفي الجلسة الثالثة قدَّمت الطفلة سالي الوسواسي، ابنة إحدى الطالبات، قصة "الحديقة السحرية"، وتفاعل المشاركون مع هذه الأنشطة القرائية في جو يحفِّز الأفكار الملهمة. وتواصل كلية الإمارات للتطوير التربوي تعزيز هذه المبادرات التي تُسهم في بناء مجتمع مترابط، تماشياً مع رؤية دولة الإمارات في تمكين الأفراد وتحقيق النمو المستدام في مختلف المجالات.
"الصحة الفلسطينية": الاحتلال يواصل ارتكاب المجازر بحق شعبنا في غزة