«التعليم» تكشف أفضل طريقة لتسجيل الطالب رغبات المرحلة الأولى 2024
تاريخ النشر: 9th, August 2024 GMT
قدّمت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، شرحاً تفصيليلاً حول آلية ترتيب رغبات المرحلة الأولى 2024 في تنسيق الجامعات للعام الدراسي الجديد، موضحة أن المرحلة الأولى ستبدأ الاثنين المقبل، إذ تم الانتهاء جميع الاستعدادات الخاصة بها بالتنسيق الكامل مع الجامعات الحكومية.
رغبات المرحلة الأولى 2024 تصل إلى 75 رغبةوفي بيان، أوضحت أن رغبات المرحلة الأولى 2024 تصل إلى 75 رغبة وهو نفس العدد للمرحلتين الثانية والثالثة، سواء لطلاب الشعبة العلمية أو الشعبة الأدبية، ويتم الترتيب من خلال موقع التنسيق الإلكتروني، حسب عدد من الآليات منها المجموع الذي حصل عليه الطالب في الثانوية العامة.
وأكدت أن الطالب سيبدأ في ترتيب الرغبات بمجرد فتح موقع التنسيق الإلكتروني، وفق قواعد التوزيع الجغرافي أيضاً بجانب المجموع، إذ يتم توزيع الطلاب وفقًا لتجميع الجامعات في عدة مجموعات ويلتزم الطالب باختيار الكليات الممكنة في قطاع ما من المجموعة «أ» قبل البدء في اختيار كليات أخرى من مجموعات أخر.
ترتيب رغبات المرحلة الأولى 2024وشرحت المجموعات بالتفصيل في ترتيب رغبات المرحلة الأولى، موضحة أن المجموعة «أ»، وهي الجامعة أو الجامعات الأقرب للإدارة التعليمية التابع لها طالب الثانوية العامة وفي بعض الحالات تكون أكثر من جامعة؛ لأن إدارة الطالب التعليمية تقع في حيز متساوي المسافة بين الجامعتين.
مجموعات مهمة في ترتيب الرغباتوأضافت أنه بالنسبة للمجموعة «ب»، فبعد استكمال الاختيارات في المنطقة «أ» توجد عدة جامعات تقع قرب حيز الإدارة التعليمية للطالب، ولا يوجد فرق في اختيار أي منها قبل الأخرى، وأخيراً المجموعة «ج» فهي باقي الجامعات التي بها كليات لهذا القطاع، يُسمح للطالب باختيار أي منها، وتعتبر متساوية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: ترتيب الرغبات رغبات المرحلة الأولى تنسيق المرحلة الأولى 2024 تنسيق الجامعات تنسيق الكليات 2024
إقرأ أيضاً:
وزير التعليم يلتقي مسؤولي شركة "كاسيو" لبحث سبل تعزيز التعاون بالمشروعات التعليمية
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
التقى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم الخميس، بـ ماسودا يويتشي الرئيس التنفيذي لشركة "كاسيو" والوفد المرافق له؛ لبحث تعزيز فرص التعاون في المشروعات التعليمية، وذلك بحضور السفير محمد أبو بكر سفير مصر باليابان.
وحضر اللقاء من الجانب المصري الدكتور هاني هلال، الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، والأستاذة نيفين حمودة مستشار الوزير للعلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، والدكتورة هانم أحمد، مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، وأميرة عواد، منسق الوزارة لمنظمات الأمم المتحدة،، وأعضاء السفارة المصرية لدى اليابان.
ومن شركة "كاسيو"، حضر أونو تيتسورو، المدير التنفيذي، وساتو تومواكي، كبير مديرين، وشينجو كوجي، كبير مديرين، والسيد كامادا تارو، مدير عام.
ومن كاسيو الشرق الأوسط وإفريقيا، حضر سيميا تاكاشي، مدير إدارة، وفاطمة ريحان، مدير تطوير التعليم الأول.
وفي بداية اللقاء، أعرب الوزير محمد عبد اللطيف عن تقديره لشركة "كاسيو" لتوجهها نحو التعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مشيرًا إلى أن هذا التعاون سيفتح آفاقًا جديدة لابتكار أساليب تعليمية حديثة، مما سيمكن المعلمين والطلاب من الاستفادة من أحدث التقنيات التعليمية.
وأكد الوزير على اهتمام الوزارة بالتقنيات الحديثة كوسيلة لتطوير العملية التعليمية، مشيرًا إلى أن استخدام التكنولوجيا في الفصول الدراسية يعزز من تجربة التعلم ويعطي الطلاب الأدوات اللازمة للتفوق في عالم يتسم بالتغير السريع، مشيرًا إلى أن الوزارة تعمل على إدماج التقنيات الحديثة في المناهج التعليمية وتدريب المعلمين على استخدامها بشكل فعَّال، مما يسهم في تحسين مستوى التعليم ويعزز من قدرة الطلاب على التفاعل مع المعرفة.
كما استعرض الوزير مشروعات الوزارة في تطوير التعليم الفني، خاصة مدارس التكنولوجيا التطبيقية، التي تمثل نموذجًا متقدمًا للتعليم الفني يهدف إلى تقديم تعليم متميز يتماشى مع احتياجات سوق العمل، حيث يتم دمج المناهج الدراسية مع التدريب العملي في بيئات صناعية حقيقية.
ومن جهته، أعرب رئيس شركة "كاسيو" عن سعادته بهذا اللقاء والتعاون مع وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، موضحًا أن أهداف الشركة تشمل تقديم حلول تقنية مبتكرة تدعم التعليم، مع التركيز على تعليم الرياضيات حيث تسعى كاسيو إلى توفير آلات حاسبة علمية ومعدات تعليمية تعزز من جودة التعليم في مختلف الدول.
كما أشار إلى أن "كاسيو" قامت بتدريب معلمي الرياضيات في مصر عام 2018، كما تسعى لتوسيع آفاق التعاون مع وزارة التربية والتعليم لتوفير حزم تعليمية تشمل مواد تعليمية باستخدام الآلات الحاسبة العلمية، وتدريب معلمي الرياضيات.
وقد تم خلال اللقاء مناقشة فرص التعاون في مجال تدريب معلمي الرياضيات، مما سيوفر مزايا وخبرات يمكن نشرها على مستوى القارة الإفريقية.
الفاخري: نرفض العقوبات الأمريكية على جنوب أفريقيا