تعليم الزرقا بدمياط يكرم الفائز بالمركز الثالث مكرر علي مستوي الجمهورية
تاريخ النشر: 7th, August 2024 GMT
شارك أحمد طعيمة مدير عام إدارة الزرقا التعليمية ومجاهد الجزار وكيل الإدارة فرحة أسرة الطالب إياد يحيي الشربيني الفائز بالمركز الثالث على مستوى الجمهورية علمي علوم ضمن أوائل الثانوية العامة
حيث قامت أسرة الطالب بنثر الشيكولاته أثناء دخول مدير عام الإدارة ووكيل الإدارة إلي منزل اياد بقرية ميت الخولي عبدالله مركز الزرقا بدمياط وابن إدارة الزرقا التعليمية ومدرسة الدكتور زكي نجيب محمود لمشاركتهم فرحتهم بالتفوق والنجاح
ووسط زغاريد الأهل والأصدقاء في منزل الطالب المتميز إياد يحيى الشربيني وتهنئته بالتفوق قدم مدير الإدارة درع التفوق للطالب تقديرا لتفوقه
وتقدم طعيمة بالشكر والتقدير للوالدين على مساندته وتقديم الدعم والرعاية حتى يصل لهذه المكانة ويكون في مقدمة لوحة شرف اوائل الثانوية العامة
كما أعرب الطالب عن سعادته بهذه الزيارة والتقدير من مدير عام الإدارة ووكيلها مؤكدا بانها بمثابة حافزا ودافعا قويا لمواصلة التفوق والنجاح
وفي نهاية اللقاء قدم مدير الإدارة التهنئة والتبريكات للأسرة مقدمه من محمد رمضان وكيل أول وزارة التربية والتعليم بدمياط
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: دمياط مركز الزرقا أوائل الثانوية العامة علمي علوم مدير عام الإدارة وكيل الاداره درع التفوق وسط فرحة الاسرة بوابة الوفد
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الجيزة يتفقد عددا من المدارس في منشأة القناطر وأوسيم
أجرى سعيد عطية، وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة الجيزة، اليوم الأحد، جولة ميدانية تفقدية لمتابعة انتظام العملية التعليمية بالفصل الدراسي الثاني والاطمئنان على انتظام الدراسة، ورصد مستوى الانضباط داخل المدارس، والتأكد من جاهزية البنية التحتية وتفعيل البرامج التعليمية الداعمة للطلاب، خاصة ضعاف التحصيل، وذلك من خلال زيارة عدد من المدارس التابعة لإدارتي منشأة القناطر وأوسيم التعليمية.
البداية كانت في إدارة منشأة القناطر التعليمية، حيث تفقد مدير المديرية مدرسة الشهيد محمد عادل أحمد الطويل، وكان قد أوصى مسبقًا بالاهتمام بمنظومة السباكة وتحسين المرافق الصحية، وأكد على ضرورة الحفاظ على نظافة البيئة المدرسية لضمان راحة الطلاب.
وراجع مدير تعليم الجيزة، سجل القرائية وتابع مستوى الطلاب في مهارات القراءة والكتابة، مشددًا على أهمية تفعيل خطط تطوير القراءة لمساعدة الطلاب على تحسين مستواهم التعليمي.
وفى مدرسة السبيل الابتدائية، أشاد وكيل الوزارة بمستوى الانضباط والنظافة العامة داخل المدرسة، مؤكدًا على أهمية البيئة المدرسية في تعزيز تحصيل الطلاب وترسيخ سلوكيات إيجابية لديهم.
ووجه بضرورة استمرار الاهتمام بالطلاب ضعاف التحصيل، خاصة 26 طالبًا يحتاجون إلى متابعة خاصة، مع تفعيل خطط دعم أكاديمي مكثفة لهم لضمان تحسن مستواهم الدراسي.
و لاحظ وكيل الوزارة جهودًا كبيرة داخل الإدارة، وأشاد بالعمل الدؤوب لفريق الإدارة التعليمية، الذي يسعى دائمًا إلى تحقيق بيئة تعليمية مثالية وتطوير الأداء الإداري داخل المدارس.
كما توجه وكيل الوزارة بخالص الشكر والتقدير لمروان غراب، مدير عام إدارة منشأة القناطر التعليمية، على جهوده المبذولة في متابعة المدارس وتطوير مستوى الأداء التعليمي داخل الإدارة، مما انعكس بشكل إيجابي على تحقيق الانضباط وتحسين مستوى الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب.
وفى مدرسة الاتحاد للتعليم الأساسي بإدارة أوسيم التعليمية، تفقد وكيل الوزارة مستوى النظافة داخل المدرسة وتفعيل الإشراف المدرسي، وأشاد بالجهود المبذولة لضمان استقرار اليوم الدراسي وتنظيم الفصول
وشدد على أهمية تقديم دعم خاص للطلاب ضعاف التحصيل، موجّهًا بضرورة تنفيذ خطط تقوية مستمرة، وإشراك المعلمين في تطوير مهارات هؤلاء الطلاب من خلال أساليب تدريس مبتكرة.
وفي مدرسة بشتيل الثانوية، لاحظ مدير المديرية الالتزام الكبير داخل المدرسة، وانضباط العملية التعليمية، وأكد على تفعيل الإشراف الإداري لضمان سير اليوم الدراسي بكفاءة.
وأشاد بدور الأخصائي الاجتماعي داخل المدرسة، مشددًا على ضرورة تعزيز الدعم النفسي والتربوي للطلاب، ومساعدتهم في مواجهة التحديات الأكاديمية والسلوكية.
توجيهات وكيل الوزارة خلال الجولة1-الالتزام بالانضباط المدرسي والمتابعة المستمرة لضمان استقرار العملية التعليمية.
2- تحسين مستوى النظافة والصيانة داخل المدارس للحفاظ على بيئة تعليمية صحية ومريحة.
3- تكثيف الدعم الأكاديمي للطلاب ضعاف التحصيل من خلال خطط علاجية فعالة يشرف عليها المعلمون.
4- تعزيز دور الأخصائيين الاجتماعيين في المدارس لضمان تقديم الدعم النفسي والاجتماعي للطلاب.
وفى ختام الجولة، حرص وكيل الوزارة على تطوير التعليم في محافظة الجيزة من خلال المتابعة المستمرة، وتحفيز المدارس على تحقيق أعلى مستويات الجودة والانضباط. وأكد أن الزيارات الميدانية مستمرة لضمان توفير بيئة تعليمية متكاملة، وتحقيق رؤية الدولة في تقديم تعليم عالي الجودة لجميع.