محافظ أسيوط يشهد احتفالية رفقاء قادرون باختلاف لطلاب مدارس التربية الخاصة
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
شهد اللواء هشام أبو النصر محافظ أسيوط، اليوم الثلاثاء احتفالية رفقاء قادرون باختلاف التي تنظمها إدارة التربية الخاصة بمديرية التربية والتعليم بالتعاون مع فرع ثقافة أسيوط وإدارة المشاركة المجتمعية بالمحافظة، بقاعة قصر ثقافة أسيوط
وجاء ذلك بحضور الدكتور مينا عماد نائب المحافظ، وإسلام عوض مستشار المحافظ للإعلام والاتصال السياسي والمتحدث الرسمي للمحافظة وضياء مكاوي رئيس الإدارة المركزية لإقليم وسط الصعيد الثقافي ومحمد إبراهيم دسوقي وكيل وزارة التربية والتعليم بأسيوط وعيون إبراهيم رئيس حي غرب وقيادات مديرية التربية والتعليم والثقافة والمشاركة المجتمعية بالمحافظة
وحيث بدأ اللقاء بالسلام الجمهوري بلغة الإشارة وتلاوة آيات من الذكر الحكيم للطالب أحمد عاطف بمدرسة النور للمكفوفين ثم فقرة استعراضية فلكلور شعبي لفرقة الفنون الشعبية للطالبات بمدرسة الأمل بنات للصم، ومسرحية الأولى بلدي للفرقة المسرحية بمدرسة النور للمكفوفين، وأوبريت موسيقى لطالبات مدرسة الأمل بنات للصم، وقصيدة "اتحبني وأنا ضريرة" للطالبة نورا بمدرسة النور للمكفوفين
وكما افتتح المحافظ، معرض فني لطلاب مدارس التربية الخاصة مشيدًا بمستوى المنتجات والمشغولات اليدوية والأعمال الفنية لطلاب المدارس المشاركة مدرسة الأمل الثانوية بنات للصم وضعاف السمع ومدرسة النور للمكفوفين بأسيوط، ومدرسة الأمل الابتدائية بنين بأسيوط، ومدرسة الأمل الثانوية بنين لصم وضعاف السمع بأسيوط، ومدرسة التربية الفكرية بأسيوط، ومدرسة ساحل سليم للتربية الفكرية
وأشاد محافظ أسيوط بمستوى طلاب مدارس التربية الخاصة ومشرفيهم وما شاهده من فقرات فنية مقدمًا الشكر والتقدير لأولياء أمورهم على ما يبذلونه تجاه ذويهم واهتمامهم بتنمية مواهبهم ومهاراتهم لافتًا إلى أهمية تسهيل مشاركتهم في الأنشطة الثقافية والفنية والرياضية وغيرها لاكتشاف وصقل المواهب والمهارات مؤكدًا على تقديمه لكافة سبل الدعم الممكنة وتذليل العقبات أمام دمج الأشخاص أصحاب الهمم بالمجتمع وتقديم الخدمات التدريبية والتأهيلية وأسرهم في مجتمعاتهم المحلية.
وفي ختام الاحتفالية، حرص المحافظ على تكريم طلاب خريجي الصف الثالث الثانوي للمكفوفين بمدرسة النور للمكفوفين بأسيوط فضلًا عن إلتقاط الصور التذكارية مع طلاب وطالبات مدارس التربية الفكرية والمشرفين عليهم محفزًا إياهم بالمشاركة فى رحلة نيلية مجانية
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: اسيوط أسيوط اليوم استعراضي إدارة التربية الخاصة احتفال اهتمام ادارة المشاركة المجتمعية الاتصال السياسي الب الابتدائي اسلام عوض احتفالية إسلام التربیة الخاصة مدارس التربیة
إقرأ أيضاً:
تخفيف مناهج طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام الدمج
قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تخفيف مناهج طلاب الصف الأول الثانوي الدارسين بنظام الدمج .
وفي هذا الإطار أعلنت غادة رشاد مستشار الفلسفة والتربية الوطنية بوزارة التربية والتعليم الأجزاء المخففة لطلاب الدمج من مقرر مادة الفلسفة والمنطق للصف الأول الثانوي (الفصل الدراسي الأول)، وجاءت الأجزاء المخففة كالتالي:
أولا بالنسبة للفلسفة
-الفصل الأول : التفكير الناقد والابداعي ( صفحة 13 و 14 و 15 )
- الفصل الثاني : مباحث الفلسفة ومشكلاتها الأساسية ( صفحات 25 و 26 و 27 ) + رسم الإطار الفكري الايدلوجي للمجتمع صفحة 30 (والمحذوف فيها ثالثا فقط)
ثانيا المنطق
- الفصل الأول : الكليات الخمس صفحات 59 و 60 و 61 ، و تصنيف القضايا من حيث البسيط والمركب صفحة 65، وأنواع القضايا المركبة - تقسيم القضايا البسيطة (الحملية) - التقسيم الرباعي للقضية الحملية) صفحة 66
- الفصل الثاني : الاستدلال (تعريفه وأنواعه) من صفحة 81 إلى 102
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه سوف يحذف بالتبعية الأسئلة الواردة على الأجزاء المحذوفة في الكتاب المدرسي
إهتمام كبير بتوفير بيئة شاملة داعمة لعملية دمج ذوي الإعاقة البسيطة بالمدارسجدير بالذكر أن القيادة السياسية تولي اهتمامًا كبيرًا بذوي الهمم، والذي كان من مظاهره تخصيص عام 2018 عامًا لذوى الإعاقة في مصر، وصدور القانون رقم 10 لسنة 2018 ولائحته التنفيذية لضمان حقوق الأشخاص ذوى الإعاقة، وتقديم كافة الامتيازات لهم، وفقًا لرؤية مصر 2030 ، وفي هذا الإطار اهتمت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتوفير بيئة شاملة داعمة لعملية دمج ذوي الإعاقة البسيطة بالمدارس ، وتحسين جودة مدارس التربية الخاصة للمتعلمين ذوي الإعاقة الحادة والمتعدّدة"، وذلك في ظل التوجه الأممي نحو التعليم الشامل الذي يعتمد على تهيئة الفرص المناسبة من تعليم وتدريس ومساندة لجميع الطلاب والطالبات من غير ذوي الإعاقة وذوي الإعاقة والموهوبين جنبًا إلى جنب في مدارس التعليم العام.
وبلغ حاليا عدد الطلاب المقيدين بكافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة للعام 2023/ 2024 عدد (159825) طالبا وطالبة يستفيدون من الخدمات المقدمة لطلاب نظام الدمج التعليمي، مقارنة بـ (3697) طالبا وطالبة عام 2012 / 2013 ، و(37519) طالب وطالبة لعام 2017/ 2018.