توقعات تنسيق الجامعات 2024 أدبي لطلاب الثانوية العامة
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
كشف المؤشرات الأولية لنتيجة الثانوية العامة 2024 الحدود الدنيا للقبول في كليات تنسيق الجامعات 2024، وفقاً للضوابط والقواعد التي يجرى العمل عليها.
وأوضح المجمع التكراري توقعات تنسيق الجامعات 2024 أدبي لطلاب الثانوية العامة 2024، والتي اتضح منها وجود ارتفاع بسيط في نسب النجاح لتكون 80.27%، إذ كانت العام الماضي 78.
وأوضحت المؤشرات الأولية أنَّه حال تطبيق توجيه المجلس الأعلى للجامعات الاسترشادي لطلاب الشعبة الأدبي، وتطبيق مقترح إعادة توزيع الطلاب على الكليات، فإنّ الكليات ستشهد ارتفاعًا يتراوح ما بين 4 درجات إلى 8 درجات بمختلف التخصصات التي تقبل الطلاب.
وتستعد الجامعات الحكومية بمختلف المحافظات لتنسيق الجامعات 2024 بتجهيز معامل التنسيق والكليات المختلفة لأعمال القبول وفقا للضوابط والقواعد التي أقرّها المجلس الأعلى للجامعات الحكومية.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: توقعات تنسيق الجامعات 2024 أدبي توقعات تنسيق الجامعات توقعات تنسيق الجامعات 2024 توقعات تنسيق الجامعات 2024 تنسيق الجامعات 2024 أدبي تنسيق الجامعات الجامعات الحكومية تنسیق الجامعات 2024
إقرأ أيضاً:
خارج المدارس.. هل يتم تغيير أماكن لجان الطلاب الثانوية العامة للحد من الغش؟
تحدث محمد الشرقاوي، المتخصص في أخبار التربية والتعليم، عن امتحانات الثانوية العامة للعام 2025، وتفاصيلها، قائلا إن الامتحانات ستعقد في موعدها المقرر يوم 14 يونيو.
وأضاف محمد الشرقاوي، خلال مداخلة هاتفية ببرنامج «صباح البلد» المذاع على قناة “صدى البلد”، أن وزارة التربية والتعليم تواصل استعداداتها لضمان تنظيم الامتحانات بشكل سلس وآمن، متابعا: “هناك مقترح سابق بإقامة الامتحانات في الجامعات أو قاعات مجهزة خارج المدارس بهدف الحد من ظاهرة الغش”.
وأوضح أن مقترح عقد الامتحانات خارج المدارس لا يزال قيد الدراسة، لكن احتمالية تنفيذه ضعيفة، فهو لم يُبحث بجدية ولم يتم اتخاذ أي قرارات رسمية بشأنه حتى الآن.
ولفت إلى أن تنفيذ مثل هذا المقترح يتطلب موافقة المجلس الأعلى للجامعات، إضافة إلى توفير أماكن مناسبة لعقد الامتحانات، وهو ما قد يواجه تحديات لوجستية كبيرة، مثل صعوبة دخول وخروج الطلاب، والاختلاف في آليات المراقبة داخل المدرجات الجامعية التي تستوعب أعدادًا ضخمة مقارنة بالفصول الدراسية.
وأكمل: “من الممكن أن يكون هناك تعارض في مواعيد الامتحانات مع الجداول الزمنية للجامعات، ما يعقد تنفيذ الفكرة”، منوها إلى أن الهدف الأساسي من مقترح نقل الامتحانات إلى الجامعات هو الحد من الغش الإلكتروني، إلا أن هذه الظاهرة يمكن أن تستمر بغض النظر عن موقع الامتحانات.
وشدد على أن الحلول الأكثر فاعلية للحد من الغش تتمثل في تركيب كاميرات مراقبة حديثة داخل اللجان، وزيادة عدد المراقبين، وتعزيز إجراءات التفتيش عند بوابات اللجان، لضمان عدم اصطحاب الطلاب أي وسائل غش تقليدية أو إلكترونية.
وأشار إلى أن قضية امتحانات الثانوية العامة ستظل محل جدل واسع نظرًا لأهميتها وتأثيرها على مستقبل الطلاب.
الصحة: تخصيص عيادة للعقر وتوفير الأمصال واللقاحات بمستشفى حميات الخارجة