وزير التعليم يتعهد بمواصلة العمل بإخلاص لتقديم أفضل خدمة تعليمية للطلاب (فيديو)
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
أكد الدكتور محمود عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم، أن ما تم إعلانه عن نتائج للثانوية العامة، هو نتاج جهود فريق متكامل من العاميلن بوزارة التربية والتعليم بالتعاون مع الجهات المعنية، وتم بعد الانتهاء من عمليات التصحيح، ورصد الدرجات والمراجعه الدقيقة.
"التعليم": 590 ألف طالب ناجح في الثانوية العامة بنسبة 81.3% وزير التعليم يلتقط صورة تذكارية مع أوائل الثانوية العامة
وأضاف "عبد اللطيف" خلال المؤتمر الصحفى للإعلان عن نتيجة الثانوية العامة المذاع عبر فضائية "اكسترا نيوز" اليوم الثلاثاء، أن تصحيح أوراق الإجابة تم بنزاهة وشفافية، بما يضمن حصول كل طالب على ما يستحق تحقيقا لمبدا العدالة وتكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
وتابع وزير التربية والتعليم، أن مستقبل أبنائنا هو مستقبل مصر، ونحن ملتزمون بتقديم كل ماهو أفضل لهم، باذن الله، متعهدا بمواصلة العمل بإخلاص لتقديم أفضل خدمة تعليمية لأبناءنا وبناتنا وأننا سنظل منفتحين على ارائكم ومقترحاتكم.
ووجه شكره للجميع على حضورهم ودعمهم، متطلعا إلى مستقبل يحمل في طياته نجاحات يستحقها أبنائنا وبناتنا، بدعم كامل من القيادة السياسية، والتي لا تألوا جهدا في توفير كافة سبل الدعم للارتقاء بالعملية التعليمية.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: القيادة السياسية العملية التعليمية الجهات المعنية فضائية إكسترا نيوز نتيجة الثانوية العامة وزارة التربية والتعليم
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم: إضافة التربية الدينية للمجموع لترسيخ القيم
أكد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، أن دخول مادة التربية الدينية في مجموع نظام البكالوريا المصرية المقترح يرتكز على ترسيخ القيم والثوابت الدينية والأخلاقية لدى الطلاب في ظل الانفتاح على العالم.
جاء ذلك خلال لقاء وزير التربية والتعليم مع الدكتور القس أندريه زكي، رئيس الطائفة الإنجيلية في مصر، والوفد المرافق له؛ لاستعراض مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن هذا الأمر سيتم وفق معايير محددة، من بينها تحديد كتاب للتربية الدينية الإسلامية وكتاب للتربية الدينية المسيحية بالتنسيق والتعاون بين الإدارة المركزية لتطوير المناهج والأزهر الشريف والكنيسة على أن تتناول الموضوعات المدخل الأخلاقي والقيم مع ضبط الوزن النسبي للكتابين، وأن عملية تصحيح امتحانات هذه المادة ستتم إلكترونيًا.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن الاهتمام بدخول مادة التربية الدينية فى المجموع ليس الهدف منه الامتحان والتقييم، مشيرًا إلى أن التربية والأخلاق تعد من العناصر الأساسية التي يجب أن تكتمل بها عملية التعليم، إذ لا يتوقف دور العلم فقط على نقل المعرفة والمهارات، بل يمتد ليشمل تشكيل الشخصية وبناء القيم الأخلاقية والسلوكيات الإيجابية، مثل الأمانة، والإيثار، واحترام الآخر، وغيرها من القيم التي تعمل على تهيئة الطلاب ليكونوا مواطنين فاعلين في المجتمع.
وزير التربية والتعليم يستعرض البكالورياواستعرض وزير التربية والتعليم والتعليم الفني الفلسفة وراء مقترح "نظام البكالوريا المصرية".
ولفت إلى أن الوزارة أطلقت سلسلة جلسات حوار مجتمعي مع مختلف الأطراف ذات الصلة بالمنظومة التعليمية بهدف توضيح الصورة ومناقشة المقترحات والآراء حول مقترح النظام الجديد.
وأوضح وزير التربية والتعليم أن مقترح شهادة البكالوريا المصرية يتيح أكثر من فرصة للطالب للتحسين، مقارنة بنظام الثانوية العامة الحالي الذي يقرر مستقبل الطالب من خلال فرصة واحدة.
وأضاف وزير التربية والتعليم أن المقترح المطروح يرفع العبء عن الطالب وكاهل الأسرة المصرية نتيجة للكم الهائل من المواد المقررة لطلاب المرحلة الثانوية مقارنة بالأنظمة التعليمية الأخرى.
وتابع وزير التربية والتعليم أن مقترح "نظام البكالوريا المصرية" يشتمل في المرحلة التأسيسية (الصف الثاني والثالث الثانوي) على أربع ثوابت رئيسية هي اللغة الأجنبية الأولى، واللغة العربية، والتاريخ المصري، والتربية الدينية.
وزيرة التنمية المحلية ومحافظ القاهرة يتفقدان مشروع زراعة وتشجير الطريق الدائري بالقاهرة