تنسيق الجامعات 2024| 67 ألف طالب وطالبة سجلوا في اختبارات القدرات
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
سجّل 67 ألف طالب وطالبة في الثانوية العامة في اختبارات القدرات بالكليات التي تتطلب ذلك للتقديم بها في تنسيق الجامعات 2024.
أعلن مكتب التنسيق للقبول بالجامعات والمعاهد، اليوم الثلاثاء، أن عدد الطلاب الذين تقدموا لأداء اختبارات القدرات للالتحاق بالكليات التي يُشترط القبول بها أداء اختبارات القدرات، بلغ 67 ألف طالب وطالبة للالتحاق بالعام الجامعي الجديد 2024/2025.
فتحت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي باب التقديم في اختبارات القدرات في الكليات التي تتطلب ذلك في تنسيق الجامعات 2024 من يوم الخميس الموافق 25 يوليو 2024.
ويستمر موقع التنسيق الإلكتروني في استقبال رغبات طلاب الثانوية العامة المصرية للعام الجامعي 2023/2024 لإجراء اختبارات القدرات حتى مساء يوم الخميس الموافق 8 أغسطس 2024، علمًا بأن الموقع سيكون مُتاحًا أمام الطلاب على مدار الـ24 ساعة.
وتنظم اختبارات القدرات في تنسيق الجامعات 2024 وفقًا لشروط وقواعد القبول الصادرة من المجلس الأعلى للجامعات.
وتقتصر مرحلة اختبارات القدرات في تنسيق الجامعات 2024 على طلاب الثانوية العامة المصرية فقط، على أن تعلن مواعيد إجراء اختبارات القدرات بالنسبة للطلاب الحاصلين على الشهادات المعادلة (العربية- الأجنبية)، ودبلوم المعاهد الفنية الصناعية والمدارس الفنية الصناعية المتقدمة نظام (5) سنوات في ضوء شروط وقواعد القبول.
وتشمل الكليات التي يشترط القبول بها اجتياز اختبارات القدرات كشرط للالتحاق بها للعام الجامعي 2024/2025 كليات: الفنون التطبيقية بجامعات (حلوان، دمياط، بنها، بني سويف، طنطا)، وكليات التربية الرياضية (بنين وبنات)، وكلية التربية الموسيقية والتربية الفنية بالزمالك (جامعة حلوان)، كلية التربية الفنية جامعة المنيا.
كما تشمل الكليات التي تتطلب اختبارات القدرات في تنسيق الجامعات 2024 كليات الفنون الجميلة (فنون - عمارة): الفنون بجامعات (حلوان، والإسكندرية، والمنيا، وجنوب الوادي، والمنصورة، وأسيوط، والأقصر)، والفنون الجميلة عمارة بجامعات (حلوان، والإسكندرية، والمنيا، والمنصورة، وأسيوط).
وتعد اختبارات القدرات من الآليات الأساسية التي تستخدم في اكتشاف المواهب الأكاديمية والمهارية للطلاب في مرحلة التعليم الجامعي.
وتستهدف اختبارات القدرات في تنسيق الجامعات قياس مدى استعداد الطالب للالتحاق بالتخصصات المناسبة لقدراته واستعداداته.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: اختبارات القدرات القدرات اختبارات تنسيق الجامعات 2024 الجامعات اختبارات القدرات فی تنسیق الجامعات فی تنسیق الجامعات 2024 فی اختبارات القدرات
إقرأ أيضاً:
جامعة السُّلطان قابوس تطلق برنامج "آفاق" لقبول الطلبة الدوليين والعُمانيين
◄ فهد بن الجلندى: نستهدف قبول 300 طالب وطالبة كحد أقصى بجميع الكليات عدا "الطب"
◄ البرنامج يدعم مساعي الجامعة لتعزيز تصنيفها الدولي
مسقط- العُمانية
أعلنت جامعة السُّلطان قابوس عن إطلاق برنامج "آفاق" لقبول الطلبة الدوليين والعُمانيين في مرحلة البكالوريوس؛ ضمن خططها لدعم تعزيز تصنيفها الدولي، وبما يتماشى مع رؤية "عُمان 2040".
ويهدف البرنامج إلى توفير فرص تعليمية دراسية للطلبة الدوليين الراغبين في الدراسة بجامعة السُّلطان قابوس وكذلك العُمانيين الذين يرغبون في دراسة تخصصات معينة ولم يحصلوا عليها في الجامعة، نتيجة الفرز من خلال مركز القبول الموحّد، وفق شروط واضحة ومحددة وبرسوم، دون المساس بعدد المقاعد المخصصة التي يتنافس عليها الطلبة العُمانيون من خلال مركز القبول الموحد كل عام، ومن المقرر أن يبدأ تنفيذ البرنامج بدءًا من العام الأكاديمي المقبل.
وقال صاحبُ السُّمو السّيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد رئيس الجامعة إن هذه الخطوة تأتي ضمن مساعي الجامعة لتعزيز تصنيفها الدولي؛ حيث يُعد قبول الطلبة الدوليين أحد مؤشرات التصنيف الدولي. وأضاف سُموه أن البرنامج سوف يسهم في زيادة التنوع الطلابي داخل الحرم الجامعي، مما يعزز تجربة الطلبة الأكاديمية والثقافية.
وأشار رئيس الجامعة إلى أن البرنامج يستهدف قبول 300 طالب وطالبة - كحد أقصى - من الطلبة الدوليين والعُمانيين دون المساس بعدد المقاعد المخصصة التي يتنافس عليها الطلبة العُمانيون من خلال مركز القبول الموحد كل عام، وستوزع المقاعد الجديدة على مختلف الكليات والتخصصات، ماعدا كلية الطب والعلوم الصحية.
وسيتاح للطلبة الدوليين المتقدمين التسجيل في البرنامج عبر موقع الجامعة الرسمي، أما الطلبة العُمانيون فسيكون عبر مركز القبول الموحد وفق شروط واضحة ومحددة، كما إن جميع الطلبة المقبولين سيطبق عليهم الأنظمة واللوائح الأكاديمية ذاتها.
وأشار صاحبُ السّمو السّيد الدكتور فهد بن الجلندى آل سعيد رئيس الجامعة إلى أنّ هذا البرنامج يمثل رؤية جديدة لتعزيز مكانة الجامعة باعتبارها وجهةً أكاديميةً عالمية المستوى، وتوسيع نطاق التعليم الجامعي.