احسب مجموعك يدخلك إيه.. توقعات تنسيق الكليات 2024 علمي علوم
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
اعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، نتيجة الثانوية العامة 2024، ليبدأ أولياء الأمور والطلاب في الخطوة التالية، وهي البحث عن الكلية التي تناسب المجموع الذي حصل عليه الطالب في الامتحانات كُل حسب شعبته وتخصصه، استعدادا لمرحلة جديدة ألا وهي تنسيق الجامعات 2024، والتي استعدت لها وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على قدم وساق بالتنسيق مع جميع الجامعات.
وفق الدرجات التي حصل عليها الطلاب في نتيجة الثانوية العامة، فإن توقعات تنسيق الكليات 2024 علمي علوم، تشير إلى قُربها من تنسيق العام الماضي 2023، إذ بلغ الحد الأدنى للمرحلة الأولى للشعبة العلمية 88.29% في 2023، ومن المُقرر أن تعلن وزارة التعليم العالي التفاصيل الكاملة الخاصة بتنسيق المرحلة الأولى لطلاب الثانوية العامة 2024 خلال الأيام القليلة المقبلة، بينما بلغ الحد الأدنى لتنسيق المرحلة الثانية في تنسيق 2023، للشعبة العلمية 60%.
موقع التنسيق الإلكترونيويمكن لطلاب الصف الثالث الثانوي، الاطلاع على الحدود الدنيا كاملة لجميع الكليات من خلال موقع التنسيق الإلكتروني التابع لوزارة التعليم العالي، إذ يتضمن الموقع تنسيق الشعبة العلمية والأدبية، لجميع الكليات والمعاهد الرسمية المُعتمدة.
وكانت وزارة التعليم العالي، قد أعلنت القائمة المُعتمدة بأسماء الجامعات الحكومية والخاصة والأهلية، وحثت الطلاب وأولياء الأمورعلى ضرورة الاطلاع عليها جيدا، من صفحتها الرسمية على موقع التواصل الاجتماعي «فيسبوك».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: توقعات التنسيق تنسيق الجامعات 2024 التنسيق الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة 2024 التعلیم العالی
إقرأ أيضاً:
التعليم العالي: السجل الأكاديمي للطالب يساعد أصحاب الأعمال في التعرف على مدى جاهزيته لسوق العمل
أكد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، أن الإطار المرجعي للوائح الدراسة بمرحلة البكالوريوس والليسانس يسهم في بلورة متطلبات التخرج التي يجب أن يحصل عليها الطالب، والتي تسهم في بناء الشخصية الثقافية لشباب الخريجين، وتنمية مهاراتهم الشخصية، وزيادة الإدراك العام بقضايا المجتمع، مع التركيز على الهوية والارتباط بالوطن.
اتباع نهج تعليمي متمركز حول الطالبو أوضح الدكتور مصطفى رفعت، أمين المجلس الأعلى للجامعات، أن الإطار المرجعي والاسترشادي للتعليم العالي يهدف إلى اتباع نهج تعليمي متمركز حول الطالب، يقوم على بناء المعرفة من خلال تفاعل الطلاب الإيجابي في التجارب التعليمية "كمشاركين فعّالين"، وهو ما يضمن ديناميكية العملية التعليمية واستمرار تطورها، تعزيزًا لقيمة "التعلم مدى الحياة".
وتضمنت محددات الإطار المرجعي للتعليم العالي، التي أعدها المجلس الأعلى للجامعات، والخاصة بلوائح الدراسة بمرحلة البكالوريوس والليسانس، نظام تكويد للمقررات، بحيث يكون الجزء الأول من كود المقرر هو القسم العلمي، والجزء الثاني هو الفرقة الدراسية أو المستوى، ويمكن تصميم اللائحة الدراسية وفق أحد ثلاثة أنظمة، وهي: نظام الساعات المعتمدة الأمريكي، نظام الساعات المعتمدة الأوروبي، أو نظام الدراسة المتعاقب (الفصول الدراسية المعدلة)، مع مراعاة ألا يزيد إجمالي ساعات الاتصال للطالب في الفصل الدراسي على الحدود التي يقرها المجال العلمي، لضمان توافق لوائح الدراسة بالجامعات المصرية مع نظيراتها في الجامعات العالمية.
وتُحسب تقديرات المقررات الدراسية التي يحصل عليها الطالب على أساس الدرجات التي يحصل عليها، متضمنة (الأنشطة، تقييم منتصف الفصل الدراسي، التقييم المستمر، التقييم النهائي)، ويجوز لمجلس الكلية المختص تعديل توزيع الدرجات وفقًا لطبيعة كل برنامج دراسي، بناءً على طلب مجلس القسم المختص، على أن يتم إعلان الطلاب بها قبل بداية الفصل الدراسي.
وفيما يتعلق بمتطلبات الحصول على الدرجة (ليسانس، بكالوريوس)، تتولى كل لجنة من لجان قطاعات التعليم العالي تحديد الحد الأدنى المطلوب الحصول عليه من الدرجات أو النقاط أو المعدل التراكمي لكل مقررات البرنامج الدراسي، كما يتم تحديد المقررات التي يجب على الطالب اجتيازها، والتي يكون التقييم فيها (ناجحًا أو راسبًا) دون احتسابها ضمن المعدل التراكمي، مثل: مقررات التدريب الصيفي، وحضور الندوات والأنشطة وغيرها.
ومن الجدير بالذكر، أن الإطار المرجعي يضع سجلًا أكاديميًا لكل طالب، يكون بمثابة وثيقة أكاديمية حيوية تقوم بدور مهم في رصد وتقييم أداء الطالب وتقدمه الأكاديمي، ويتضمن تفاصيل درجاته في مجموعة من المقررات والمواد الدراسية، مما يعكس مستوى فهمه للمحتوى، ومدى تحقيق الأهداف التعليمية. كما يوفر السجل الأكاديمي نافذة لتتبُّع مسار الطالب أكاديميًا، ويمكن استخدامه كأداة لتقييم القدرات الشخصية والمهارات العامة. وبذلك، يتيح هذا السجل لأصحاب الأعمال، وذوي القرار، أو لجان القبول في الدراسات العليا، فحص تفاصيل تقدم الطالب الأكاديمي ومدى جاهزيته لقطاع الأعمال. كما يتيح استخراج الإفادات المطلوبة من الطلاب عند التخرج لتقديمها لجهة عمل أو جامعة خارجية، متضمنة معلومات غير موجودة في الشهادة، مثل إفادة دراسة اللغة الإنجليزية، وترتيب الطالب على الدفعة، وساعات الاتصال، والرقم القومي، وغيرها من البيانات التي يحتاجها الخريج.