السابع على الجمهورية: "حلم عمري تحقق وفى انتظار مكالمة الوزير"
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
أعربت الطالبة رهف محمد توفيق محمد احمد،ابنة مدينة المحلة الكبرى، بمحافظة الغربية، والحاصلة على المركز السابع في أوائل الثانوية العامة عن سعادتها الغامرة بتفوقها فى الثانوية العامة وتحقق حلم عمرها على حد وصفها .
واكدت رهف أنها تعبت كثيرا من أجل تحقيق حلمها فى دخول كلية الطب وأنها كانت تذاكر أكثر من ١١ ساعة يوميا بجانب حضور الدروس ومتابعة المنصات التعليمية .
ووجهت رهف الشكر لأسرتها وخاصة والدها الذى كان يتابع معها فى كل الاوقات بحكم عمله فى التربية والتعليم، وعن كيفية تلقيها خبر تفوقها على مستوي الجمهورية.
قالت أنها علمت بمجموعها ٤٠٢ دون أن تعلم انها حاصلة على ترتيب على مستوى الجمهورية ؛ مما زاد من فرحتها عندما تم الأعلان عن كشوف الأوائل وكانت من ضمنهم معربة عن أمنيتها فى تلقى اتصال من وزير التربية والتعليم يهنئها بتفوقها كما كانت تحلم.
وكانت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني قد أعلنت في بيان رسمي لها منذ ساعات، أنه من المقرر أن يتم غدا عقد مؤتمر وزير التربية والتعليم الخاص بإعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 .
وأكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ، أنه خلال مؤتمر وزير التربية والتعليم غدا الثلاثاء ، سيتم الكشف عن التفاصيل الكاملة لـ نتيجة الثانوية العامة 2024 بما فيها النسبة العامة للنجاح ، وعدد الطلاب الناجحين ، وعدد الطلاب الذين لهم دور ثاني ، وعدد الطلاب الراسبين الباقين للإعادة ، إلى جانب الكشف عن قائمة أوائل الثانوية العامة 2024 .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الكب التعليم تم الكشف وزير التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم والتعليم مكالمة التربیة والتعلیم الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
طلاب الثانوية العامة 2024/2025.. خريطة أسئلة ودرجات الفلسفة وعلم النفس
تقدم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني شرحًا تفصيليًا بشأن عدد الأسئلة وتوزيع الدرجات في امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة للعام الدراسي 2024 / 2025، وذلك وفقًا للضوابط الفنية والتربوية المعتمدة، بهدف ضمان تقييم عادل وموضوعي يعكس مهارات الطلاب المختلفة.
وفي إطار ذلك، تم الكشف تفاصيل امتحاني مادتي الفلسفة والمنطق، وعلم النفس والاجتماع، وهما من المواد الأساسية لطلاب الشعبة الأدبية بالنظام القديم. يتضمن امتحان الفلسفة والمنطق 46 سؤالًا، من بينها سؤالان مقاليان و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، ويبلغ مجموع درجات المادة 60 درجة، خُصص منها 56 درجة للأسئلة الموضوعية و4 درجات فقط للأسئلة المقالية.
ويهدف هذا التوزيع إلى إحداث توازن بين قياس المعلومات المباشرة وقدرات التفكير والتعبير والتحليل الفلسفي، بما يتماشى مع توجه الوزارة نحو تعزيز التفكير النقدي.
وبنفس الآلية، جاء امتحان علم النفس والاجتماع مكونًا من 46 سؤالًا، تتوزع بين سؤالين مقاليين و44 سؤالًا من نوع الاختيار من متعدد، بإجمالي درجات يصل إلى 60 درجة، منها 56 درجة للأسئلة الموضوعية و4 درجات للأسئلة المقالية.
ويُظهر هذا التوحيد في التوزيع حرص الوزارة على ضمان معايير تقييم موحدة في المواد النظرية.
كما يعكس هذا التحديث في توزيع الأسئلة والدرجات توجه الوزارة نحو تطوير منظومة الامتحانات، وتوفير قدر أكبر من الشفافية والوضوح للطلاب وأولياء الأمور قبل انعقاد الامتحانات، مما يسهم في تقليل التوتر وضمان بيئة تقييم أكثر عدلًا. كما يعبر هذا التوجه عن سعي الوزارة لتطبيق نظام تقييم يرتكز على قياس الفهم والمهارات، بدلًا من الاقتصار على الحفظ، في إطار خطة شاملة لتحديث منظومة التعليم في مصر.