اعرف مجموعك الآن.. نتائج الثانوية العامة لعام 2024 متوفرة
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
اعتمد محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم نتيجة الثانوية العامة 2024، بنسبة نجاح بلغت 81.3%، وذلك بعد أيام طويلة من انتظار طلاب الثانوية العامة لإعلانها، كما أعلن الوزير، أسماء أوائل الثانوية العامة 2024 علمي علوم وجميع الشعب، لذا يمكن أن تحصل على نتيجتك الآن.. حيث نتائج الثانوية العامة لعام 2024 متوفرة.
ويمكن لطلاب الثانوية العامة الحصل على النتيجة الآن عبر موقع الوطن حيث وفر نتائج الثانوية العامة لعام 2024، من خلال التسجيل في الموقع باتباع هذا الخطوات والتي تأتي على النحو التالي:
- الدخول على بوابة «الوطن».
- اضغط على سجل الآن.
- إدخال البيانات المطلوبة لمعرفة نتيجة الثانوية العامة 2024.
- تحديد الشعبة.
- تحديد المحافظة التابع لها الطالب.
- اضغط على تسجيل، وستظهر لك نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم ورقم الجلوس.
وأعلنت وزارة التربية والتعليم أسماء أوائل الثانوية العامة 2024 علمي علوم
ندى رمضان عبدالونيس من المنوفية المركز الأول
رؤى أحمد محمد من القليوبية المركز الثاني
إياد يحيى حسن من دمياط المركز الثالث مكرر
جنة طارق عبدالوهاب المركز الثالث مكرر من الدقهلية
زياد مصطفى حسن الخامس مكرر من الغربية
مريم إيهاب يوسف المركز الخامس مكرر من قنا
حسن محمد حسن السابع مكرر من الشرقية
رهف محمد توفق المركز السابع مكرر من الغربية
سلمى محمود فرغلي السابع مكرر من أسيوط
فيلوباتير سعيد يعقوب السابع مكرر من البحيرة.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: نتيجة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 نتائج الثانوية العامة رابط نتيجة الثانوية العامة 2024 لينك نتيجة الثانوية العامة 2024 احصل على النتيجة رابط النتيجة الثانویة العامة لعام 2024
إقرأ أيضاً:
داخل وخارج المجموع.. عدد مواد الثانوية العامة في النظام الجديد
كتب- محمد نصار:
كشف محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، رؤية الوزارة العامة في هيكلة منظومة التعليم الثانوي.
وقال الوزير، خلال إلقاء بيان خطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية أمام الجلسة العامة لمجلس النواب، اليوم الثلاثاء، إن رؤية الوزارة تعتمد على إتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل، بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية.
وأضاف الوزير: الرؤية تستهدف أن يكون لدى الطالب الفرصة والوقت لتدريس المحتوى، وكذلك تنمية مهارات الطلاب، والانتهاء من المنهج في الوقت المخصص؛ من أجل إعداد جيل قادر على التنافسية مع الدول الأخرى، لافتًا إلى ضرورة مواكبة التعليم لسوق العمل الذي يشهد تغيرات متسارعة.
وأوضح الوزير أنه تم الاستناد لقواعد علمية وبمراجعة خبراء متخصصين، وذلك لصفوف المرحلة الثانوية وتوزيعها بشكل متوازن، في ضوء نواتج التعلم، ومراعاة عدم وجود تكرار في المحتوى، ودون التقصير في المعارف التي سيدرسها الطلاب، حتى لا تسبب عبئًا معرفيًا عليهم.
وتابع الوزير أنه تم إعادة هيكلة التعليم الثانوي، حيث كان الوضع السابق يدرس الطلاب 32 مقررًا في 3 سنوات، أما الوضع الحالي فيتم دراسة 6 مقررات دراسية فقط داخل المجموع في كل من الصفين الأول والثاني الثانوي، والدراسة بالصف الثالث الثانوي (الشهادة الثانوية العامة) 5 مواد داخل المجموع، وزيادة المدة التدريسية لكل مادة لتصل إلى المعدلات العالمية.
وأكد الوزير، أن الإجراءات التنفيذية العاجلة، تمت من خلال إعداد دراسة مقارنة لنظم الدراسة بالمرحلة الثانوية في مختلف دول العالم أجراها أكثر من 120 أستاذًا باحثًا من كلية التربية، وتلك الدراسة أوضحت أن عدد المواد التي تتم دراستها في المرحلة الثانوية في أهم 20 دولة في التعليم على مستوى العالم تتراوح بين 6 و8 مواد دراسية سنويًا كحد أقصى، وأن نظام IGCSE يدرس فيه الطالب عددًا يتراوح بين 8 لـ 10 مواد دراسية خلال 3 سنوات، وأن نظام International Baccalaureate (IB) يدرس فيه الطالب 6 مواد خلال سنتين دراسيتين.
وشدد على أن إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية من خلال تأصيل دراسة تاريخ مصر، وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج، إضافة إلى التأكيد على إكساب الطلاب المهارات اللازمة لسوق العمل، مع التأكيد والتركيز على دراسة لغة أجنبية واحدة وأساسية وزيادة عدد الحصص المقررة لها للعمل على إتقانها، وقبل كل ذلك استعادة الدور التربوي للمدرسة.
وتابع "عبد اللطيف"، أن الوزارة تعمل حاليًا على تطوير مناهج التربية الدينية بالتنسيق مع الأزهر الشريف والكنيسة المصرية وتتضمن القيم والمبادئ الدينية المشتركة، في المراحل الدراسية المختلفة، بهدف تدريس الدين بمفهوم أخلاقي بهدف ترسيخ تلك القيم في المجتمع.
وأشار الوزير، إلى أنه تم إصدار القرار الخاص بتدريس مواد الهوية الوطنية "اللغة العربية والتربية الدينية والدراسات الاجتماعية" بكل المدارس التي يدرس بها وتمنح شهادات دولية أو أجنبية أو ذات طبيعة خاصة (دولية) داخل مصر، وإضافة هذه المواد للمجموع حفاظًا على الهوية الوطنية والثقافية المصرية وترسيخ الانتماء لدى الطلاب.
كما أشار الوزير إلى أنه تم التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليايانية، والتي بلغ عددها 55 بعدد 26 محافظة، حيث تم دخول 4 مدارس في الخدمة هذا العام، ويبلغ إجمالي عدد الطلاب في العام الدراسي 2024-2025 نحو 16018 طالبًا وطالبة.
تابع صفحتنا على أخبار جوجل
تابع صفحتنا على فيسبوك
تابع صفحتنا على يوتيوب
فيديو قد يعجبك:
الأخبار المتعلقةاعلان
باقى المحتوى
باقى المحتوى
أخبار مصر لمعالجة المشكلات المجتمعية.. "البحوث الإسلامية" يوجّه قوافل توعية منذ 27 دقيقةإعلان
إعلان
داخل وخارج المجموع.. عدد مواد الثانوية العامة في النظام الجديد
© 2021 جميع الحقوق محفوظة لدى
القاهرة - مصر
28 20 الرطوبة: 35% الرياح: شمال شرق المزيد أخبار أخبار الرئيسية أخبار مصر أخبار العرب والعالم حوادث المحافظات أخبار التعليم مقالات فيديوهات إخبارية أخبار bbc وظائف اقتصاد أسعار الذهب أخبار التعليم رياضة رياضة الرئيسية مواعيد ونتائج المباريات رياضة محلية كرة نسائية مصراوي ستوري رياضة عربية وعالمية فانتازي لايف ستايل لايف ستايل الرئيسية علاقات الموضة و الجمال مطبخ مصراوي نصائح طبية الحمل والأمومة الرجل سفر وسياحة أخبار البنوك فنون وثقافة فنون الرئيسية فيديوهات فنية موسيقى مسرح وتليفزيون سينما زووم أجنبي حكايات الناس ملفات Cross Media مؤشر مصراوي منوعات عقارات فيديوهات صور وفيديوهات الرئيسية مصراوي TV صور وألبومات فيديوهات إخبارية صور وفيديوهات سيارات صور وفيديوهات فنية صور وفيديوهات رياضية صور وفيديوهات منوعات صور وفيديوهات إسلامية صور وفيديوهات وصفات سيارات سيارات رئيسية أخبار السيارات ألبوم صور فيديوهات سيارات سباقات نصائح علوم وتكنولوجيا تبرعات إسلاميات إسلاميات رئيسية ليطمئن قلبك فتاوى مقالات السيرة النبوية القرآن الكريم أخرى قصص وعبر فيديوهات إسلامية مواقيت الصلاة أرشيف مصراوي إتصل بنا سياسة الخصوصية إحجز إعلانك
لبنان.. 18 شهيدا جراء غارة للاحتلال بمحيط مستشفى الحريري