بعد إعلانها رسميا.. «الفجر» تنشر أسماء أوائل الثانوية العامة 2024
تاريخ النشر: 6th, August 2024 GMT
أعلن الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم عن قائمة أوائل الثانوية العامة 2024. ضمت القائمة أكثر من 30 طالبًا وطالبة من مختلف أنحاء الجمهورية، مشملين جميع التخصصات.
ولأول مرة، لم يحصل أي طالب على مجموع 100%، مما يعكس التحسين في مستوى الامتحانات وإلغاء الأرقام المبالغ فيها التي كانت سائدة في السنوات السابقة.
كما شمل بيان وزارة التربية والتعليم أوائل الثانوية العامة 2024 في جميع الأقسام:
أوائل الثانوية العامة 2024 علمي علومأوائل الثانوية العامة 2024 علمي رياضةأوائل الثانوية العامة 2024 أدبيأوائل الثانوية العامة 2024 المتفوقينأوائل الثانوية العامة 2024 المكفوفينأوائل الثانوية العامة 2024 الدمجتستعرض القائمة أسماء الطلاب المتفوقين في جميع هذه الفئات، حيث يعكس كل قسم التفوق الأكاديمي والتميز في كل تخصص.
رابط نتيجة الثانوية العامة 2024 برقم الجلوسيمكن للطلاب الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة 2024 برقم الجلوس
يوفر الموقع رابطًا مباشرًا وسريعًا للحصول على النتيجة. يمكنكم الدخول إلى الرابط التالي:
خطوات الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2024للاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة 2024 عبر موقع الأسبوع، اتبع الخطوات التالية:
زيارة بوابة الفجر الإلكترونية الضغط على بانر "نتيجة الثانوية العامة 2024": انتقل إلى الرابط المخصص للنتائج.إدخال رقم الجلوس: أدخل رقم الجلوس الخاص بك في الحقل المخصص.عرض النتيجة: ستظهر لك نتيجة الثانوية العامة 2024 فور إدخال الرقم والضغط على زر العرض.ملاحظاتقائمة أوائل الثانوية العامة 2024: يمكن تحميل المستند الذي يحتوي على أسماء الأوائل عبر الرابط المتاح في بيان الوزارة.تحديثات إضافية: تابع الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم للحصول على أحدث المعلومات حول النتيجة وأسماء الأوائل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: بعد إعلانها رسميا الفجر نتيجة نتيجة الثانوية العامة أوائل الثانوية العامة أوائل الثانویة العامة 2024 نتیجة الثانویة العامة 2024
إقرأ أيضاً:
المشاط: 71.4 مليار جنيه استثمارات التعليم والتعليم الفني والبحث العلمي بخطة التنمية للعام المالي 2024/2025
شاركت الدكتورة رانيا المشاط، وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، في افتتاح المنتدى والمعرض الدولي للتعليم الفني التكنولوجي والتعليم المزدوج والتدريب المهني في دورته الرابعة تحت شعار"التعليم التقني والتكنولوجي.. الفرص والتحديات"، وذلك بمشاركة ممثلي وزارات التربية والتعليم والتعليم الفني، والعمل، والاتحاد الأوروبي، والمنظمة العربية للتنمية الزراعية، وغيرهم من الأطراف ذات الصلة.
وخلال كلمتها أعربت الدكتورة رانيا المشاط، عن سعادتها بالمشاركة في هذه الفعالية التي تمثل منصة مهمة للحوار البنّاء بين المعنيين بالتعليم الفني التكنولوجي والتدريب المهني في مصر، في سبيل ﺑﻨﺎء الشراكات الفاعلة في هذا المجال، بما ينعكس إيجاباً ﻋﻠﻰ ﻣﺴﺘﻘﺒﻞ اﻟﻌﻤﻞ ﻓﻲ مصر.
وأكدت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، أن تطوير منظومة التعليم الفني والتدريب المهني يأتي في مقدمة أولويات الدولة المصرية، والتي حددها برنامج عمل الحكومة حيث وضع هدفًا استراتيجيًا بتحقيق التعليم الأفضل الذي يُسهم في توفير وظائف المستقبل، من خلال الارتقاء بمنظومة التعليم الفني، والتي تمثل إحدى الأدوات الرئيسية لتحقيق التنمية الشاملة والمستدامة.
وأشارت «المشاط»، إلى أن ذلك يأتي اتساقاً مع الرؤية التنموية للدولة المتمثلة في استراتيجية التنمية المستدامة: رؤية مصر٢٠٣٠، والتي تستهدف تطوير منظومة متكاملة للتعليم الفني والتدريب المهني، انطلاقاً من أهمية ذلك القطاع في تأهيل عدد كبير من الشباب وتزويدهم بالمهارات والقدرات التي تسمح لهم بتلبية احتياجات سوق العمل والمهارات المطلوبة في إطار التحول الرقمي والثورة الصناعية الرابعة.
وأضافت، أن الحكومة بالتعاون مع البنك الدولي، تعمل على تطوير استراتيجية جديدة للاستثمار الأجنبي المباشر (FDI) لمصر للفترة 2025-2030 وذلك اتساقاً مع أولويات الدولة المصرية، مشيرة إلى أن الاستراتيجية تستهدف استثمارات تستند إلى مصادر جديدة لرأس المال المعرفي المكثف، والتكنولوجيا، والمهارات، والاتصال بالأسواق، حيث ستساهم في زيادة تنافسية وتنويع الاقتصاد، وتعزيز الابتكار والتكنولوجيا، وتطوير رأس المال البشري في البلاد، وتوليد وظائف عالية الجودة لمواطنيها.
ولفتت «المشاط»، إلى أنه تم التركيز في صياغة الاستراتيجية على تعزيز برامج التدريب المهاري وضمان توافق تطوير المهارات مع احتياجات القطاع الخاص وذلك لتعزيز قوة عاملة تنافسية، وهو عامل رئيسي بالنسبة للمستثمرين الأجانب في العديد من القطاعات.
وأكدت أنه في ضوء ماسبق، تعمل الحكومة المصرية على تنفيذ تلك الأولويات من خلال التوسع في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية بمختلف محافظات الجمهورية، وتطوير مدارس التعليم الفني والتدريب المهني، ومواصلة عقد الشراكات مع القطاع الخاص لتدريب الطلاب في المصانع، فضلا عن التوسع في التعاون مع شركاء التنمية الثنائيين ومتعددي الأطراف، لتعزيز التعليم المهني بمصر من خلال برامج التعاون التي تقدم دعمًا فنيًّا وتكنولوجيًّا.
وذكرت أن وزارة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي تعمل على تكثيف الاستثمارات العامة الموجهة لقطاع التعليم، الذي يُعد من القطاعات ذات الأولوية في جهود تحقيق التنمية البشرية، ويشمل ذلك الاهتمام بتوفير الدعم والاستثمارات اللازمة لمراحل التعليم المختلفة، وكذا التعليم الفني والذي له دور فعال في تطوير رأس المال البشري وتلبية احتياجات سوق العمل، مؤكدة أن جملة الاستثمارات الموجهة للتعليم العالي والبحث العلمي والتربية والتعليم والتعليم الفني بخطة العام المالي ٢٤/٢٥ وصلت إلى نحو ٧١.٤ مليار جنيه.
وفي هذا الاطار أكدت «المشاط»، أنه يتم التوسع في إنشار المدارس الفنية والتكنولوجيا التطبيقية، واستكمال تجهيزات الجامعات التكنولوجية والمستهدف زيادتها الى 12 جامعة تكنولوجية العام القادم من 9 جامعات حالياً، وذلك في إطار هدف تحقيق التغطية الكاملة بالجامعات الأهلية والتكنولوجية خلال السنوات القادمة.
ومن ناحية أخرى أشارت وزيرة التخطيط والتنمية الاقتصادية والتعاون الدولي، إلى محفظة التعاون مع شركاء التنمية الدوليين التي تضم العديد من المشروعات في قطاع التعليم، حيث تخطت إجمالي التمويلات التنموية الميسرة الموجهة إلى قطاع التعليم مبلغ 3، 8 مليار دولار لتنفيذ أكثر من 39 مشروع تنموي، مشروعات تطوير قدرات الأطفال علي التعلم، وتطوير قدرات المعلمين والمناهج الدراسية، بالإضافة إلى مشروعات مدارس المتفوقين للعلوم والتكنولوجيا، ومشروعات التعليم والتدريب الفني والمهني.
واشنطن وبكين تؤكدان مخاوفهما بشأن قضايا التجارة الثنائية