«لما نشوف يا سبع البرمبة».. 5 جمل يرفضها الطب النفسي عند ظهور نتائج الثانوية
تاريخ النشر: 5th, August 2024 GMT
تنتظر آلاف الأسر المصرية بفارغ الصبر، ظهور نتائج الثانوية العامة، وهي لحظة حاسمة في حياة الطلاب وأسرهم، ولكن خلف هذه اللحظة الفارقة، تختبئ كلمات قد تترك ندوبًا نفسية عميقة في نفوس الطلاب، وتدفعهم إلى القلق النفسي، بل وتعطل حياتهم ومستقبلهم.
قبل أو بعد ظهور نتائج الثانوية العامة تردد عبارات وجمل، قد تبدو عادية للبعض، لكنها تأتي بمشاعر قادرة على تحطيم أحلام الطلاب وتدمير ثقتهم بأنفسهم وفقًا للاستشاري النفسي الدكتور وليد هندي.
نتائج الثانوية العامة هي محطة مهمة في حياة الطلاب، ولكنها ليست نهاية المطاف يقول الدكتور وليد هندي، لـ«الوطن»: «يجب على الأهل والمعلمين والمجتمع ككل أن يعملوا على توفير بيئة صحية تدعم الطلاب نفسياً وعاطفياً، وتساعدهم على تجاوز هذه المرحلة الحرجة بنجاح، فالكلمات لها قوة سحرية، ويمكنها أن تبني أو تهدم، فلتكن كلماتنا كلمات بناء وتشجيع».
جمل بسيطة تحمل في طياتها تهديدًا خفيًا، وكأنها سيف مسلط على الطالب هذه العبارة، وغيرها الكثير، ترددها بعض الأسر المصرية في محاولة لدفع أبنائهم لتحقيق نتائج أفضل، ولكن يرفضها الطب النفسي ولكنها في الواقع تزيد من الضغط النفسي عليهم، وتدفعهم إلى حافة اليأس.
يؤكد الاستشاري النفسي، أن مثل هذه العبارات تزيد من حدة القلق والتوتر لدى الطلاب، وقد تؤدي إلى عواقب وخيمة على صحتهم النفسية، فبدلاً من تحفيز الطلاب على بذل المزيد من الجهد، فإن هذه العبارات تجعلهم يشعرون بالخوف واليأس، وتقلل من ثقتهم بأنفسهم.
جمل سامة تقضي على الأحلام وفقًا للاستشاري النفسيـ «لما نشوف يا سبع البرمبة»: هذه العبارة تحمل في طياتها تهديدًا صريحًا، وكأنها تجعل النجاح هو المقياس الوحيد للقيمة الذاتية للطالب.
ـ «إحنا دفعنا الفلوس دي كلها على تعليمك وفي الآخر تجيب المجموع ده»: هذه العبارة تجعل الطالب يشعر بالذنب والمسؤولية عن أموال أسرته، وتزيد من الضغط النفسي عليه.
ـ «قريبنا جاب مجموع أحسن منك»: المقارنة بالآخرين هي سم قاتل للطموح، فهي تجعل الطالب يشعر بالنقص وعدم الكفاءة.
ـ «مجموعك ده ملوش مستقبل»: هذه الجملة صادمة ومحبطة، فهي تقتل أحلام الطالب وتجعله يشعر أن مستقبله ضائع.
ـ «مش عايزين نشوفك دلوقتي في البيت»: هذه الجملة هي الأخطر على الإطلاق، فهي تجعل الطالب يشعر بالوحدة والرفض، وقد تدفعه إلى اتخاذ قرارات متهورة.
يرى هندي أنه بدلاً من هذه العبارات السلبية، يمكن للأهل أن يقدموا الدعم والتشجيع لأبنائهم، وأن يخلقوا بيئة محفِّزة على التعلم والنجاح يمكنهم أن يقولوا:
«أنا فخور بك مهما كانت النتيجة، فأنت بذلت قصارى جهدك».
«دعنا نحتفل بجهودك، وسنعمل معًا على تحقيق أهدافك المستقبلية».
«النجاح ليس مقياسًا للقيمة، ولكن الاجتهاد والمثابرة هما الأساس».
«هناك العديد من الطرق للنجاح، والتعليم هو مجرد جزء منها».
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: نتائج الثانوية العامة القلق والتوتر الدكتور وليد هندي موعد نتيجة الثانوية العامة نتائج الثانویة
إقرأ أيضاً:
اختتام برنامجي المسابقات العلمية المنهجية والملتقى العلمي للمرحلة الثانوية بمأرب.
اختتم مكتب التربية والتعليم بمحافظة مأرب، اليوم، فعاليات المسابقة المنهجية للصف الثالث الثانوي، والملتقى العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي على مستوى المحافظة والتي نظمها المكتب على مدى ثلاثة أيام .
وتمخضت نتائج المسابقة المنهجية والثقافية لطلاب الصف الثالث الثانوي والتي تنافست فيها 6 مدارس حكومية وأهلية من ست مديريات على مجموعتين، عن فوز مدارس المتخصصة الأهلية بمديرية المدينة بالمركز الاول ،وحازت ثانوية الخنساء الحكومية للبنات في حريب على المركز الثاني.
كما أسفرت نتائج الملتقى العلمي لطلاب الصف الثاني الثانوي في المواد العلمية، والتي تنافس فيها 24طالبا وطالبة من المديريات الست مدارس حكومية وأهلية، عن تفوق 3 مدارس في مديرية المدينة بحصولها على المراكز الأولى وهي سمية بنت الخياط الحكومية في مادة الأحياء، والتميز الأهلية بنات في مادة الفيزياء،والنموذجية الأهلية بمادة الكيمياء،فيما حازت مدرسة موسى بن نصير بمديرية الوادي على المركز الأول في مادة الرياضيات.
وفي حفل الاختتام أكد وكيل اول محافظة مأرب علي الفاطمي، على الدور المحفز والفعال الذي تلعبه المسابقات العلمية والثقافية بين المدارس، في تشجيع وتحفيز الطلاب والطالبات،واستنهاض هممهم وتطوير قدراتهم ومهاراتهم، وإبراز أهمية المنافسة ، ودورها في تعزيز تحصيلهم العلمي والدراسي والثقافي وغرس القيم الوطنية.
وهنأ الفاطمي الطلاب والطالبات والمدارس الفائزة في المسابقة المنهجية والملتقى العلمي..مثمنين جهود لجان التحكيم في المسابقة العلمية والملتقى العلمي التي بذلت لإنجاح هذه الفعالية.
من جهته أشار نائب مدير مكتب التربية عبد العزيز الباكري، إلى أن إقامة وتنظيم مثل هذه المسابقات العلمية والمنهجية بين الطلاب هو التزام سنوي يؤدَّى سنويا، بهدف تحفيز الطلاب، وخلق مناخ تنافسي فيما بينهم، ويسهم في تطوير العملية التعليمية ورفع مستوى التحصيل...مشيدا بدعم السلطة المحلية لجميع الفعاليات والأنشطة التعليمية.
هذا وقد تخلل الحفل استعراض عدد من المواهب في الإنشاد والرسم ،كما جرى في الختام تكريم الطلاب والمدارس الفائزة على مستوى المحافظة للمسابقة المنهجية والملتقى العلمي، وتكريم الإدارات المدرسية الفائزة، إلى جانب تكريم لجان التحكيم.
اتصال هاتفي بين وزير الخارجية والهجرة ووزير خارجية الكويت