رئيس جامعة الزقازيق يُكرم فريق كلية الهندسة الحاصل علي المركز الثالث بمسابقة الابتكار الدولية
تاريخ النشر: 5th, August 2024 GMT
كرم الدكتور خالد الدرندلي رئيس جامعة الزقازيق، اليوم الإثنين الموافق 5 أغسطس 2024، فريق كلية الهندسة (Skyhawks Team) الحاصل علي المركز الثالث في مسابقة الكلية الفنية العسكرية الدولية الثامنة للإبتكار في الطائرات غير المأهولة ( الآلية بدون طيار) Unmanned Aerial Vehicle Competition (UAVC) لعام ٢٠٢٤.
جاء ذلك بحضور د.
أعرب رئيس الجامعة عن بالغ سعادته بحصول أبنائه الطلاب من كلية الهندسة علي هذا المركز المتميز، مقدماً لهم الشكر ولإدارة الكلية والمشرفين علي الفريق على الجهود الكبيرة والمثابرة لتحقيق هذا الإنجاز، ومؤكداً علي دعم الجامعة المستمر لمثل هذه المشروعات، ودعم الابتكار والبحث العلمي باعتبارهما محورين رئيسيين في الاستراتيجية الوطنية للتعليم العالي.
ومن جانبه أكد الدكتور إيهاب الببلاوي علي حرص الجامعة بدعم كافة الأنشطة العلمية والبحثية المختلفة من مسابقات ومشاريع وابتكارات بهدف الإرتقاء بالمستوى العلمي وخلق المناخ المناسب للمنافسة التي تواكب الطفرة الهائلة بمختلف المجالات العلمية الحديثة، مشيراً أن دعم الجامعة للابتكار يتجسد في تقديم الدعم المالي والمعنوي للطلاب، مما يساهم في تعزيز قدراتهم الإبداعية والبحثية، مشيراً أن الفريق الطلابى تقدم بطلب دعم مالي قدره مائة ألف جنيها وتم الموافقة عليه لاستكمال ابتكارهم.
وأوضح الدكتور أحمد عسكوره أن مركز إدارة المشروعات والابتكار وريادة الأعمال والتصنيف الدولي بالجامعة ساهم بدوره في دعم الفريق وتوجيههم للحصول على الدعم المالي، مما ساهم في تطوير أفكارهم ومشروعاتهم، مؤكداً أن هذا الإنجاز يُعد بمثابة علامة فارقة تبرز التفوق العلمي والابتكاري لطلاب الجامعة.
وفى السياق نفسه تأتى مشاركة فريق جامعة الزقازيق بالمسابقة من خلال منافسات مع ١٣ فريق عالمي منهم ( الصين، الكلية الفنية العسكرية )، حيث حصلت الجامعة خلالها علي المركز الثالث، من خلال مشروع يتمثل فى طائرة تسطيع حمل حمولة تصل إلى ٣ كيلو جرام من الإسعافات أو المساعدات الطبية وإيصالها لمسافات تصل إلى ١٥ كيلو في حالة الحروب والكوارث الطبيعية، كما يوجد بالطائرة نظام تعرف علي الأهداف والمصابين وإيصال المساعدات لهم.
يذكر أن فريق الجامعة يتكون من ١١ طالباً وطالبة هم: عبد العزيز أحمد عبد العزيز قابيل، وإسلام الشبراوي الحسيني محمد، وأحمد عبد الحميد مرسي حمودة، وصهيب يسري السيد محمد، وبسنت محمد عبد المنعم عبد الحميد، وأحمد نشأت فضل السيد و هادي محمد محمد الهادي الدالي، ومريم شريف يحي عبد المنعم، وعبد الرحمن علاء طه أحمد، ومهند مدحت إسماعيل محمد، وعبد الله عبد الكريم محمد عبده، وكذلك إشراف الفريق: منسق البرنامج: د.هشام السيد عبد الحميد، ومشرف الفريق: د.رضا محمد جاد رجب.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظة الشرقية كلية الهندسة جامعة الزقازيق عبد الحمید
إقرأ أيضاً:
الزقازيق ضمن أفضل 12 جامعة عربية في التصنيف العربي 2024
أظهر التصنيف العربي للجامعات لعام 2024 حصول جامعة الزقازيق على المركز الثاني عشر على مستوى الجامعات العربية المدرجة بالتصنيف.
وبلغ عدد الجامعات العربية المتقدمة لهذا التصنيف 373 جامعة عربية، بينما بلغ عدد الجامعات التي تم إدراجها في التصنيف 180 جامعة، وزعت كالتالي: 48 جامعة من جمهورية مصر العربية، 41 جامعة من جمهورية العراق، 17 جامعة من الجمهورية اليمنية، 17 جامعة من المملكة الأردنية الهاشمية، 12 جامعة من دولة ليبيا، 10 جامعات من المملكة العربية السعودية، 7 جامعات من دولة فلسطين، 6 جامعات من الجمهورية الجزائرية الديمقراطية الشعبية، 6 جامعات من الجمهورية التونسية، 5 جامعات من دولة الإمارات العربية المتحدة، 4 جامعات من الجمهورية العربية السورية، 2 جامعة من الجمهورية الفيدرالية الصومالية، 2 جامعة من الجمهورية اللبنانية، جامعة واحدة من مملكة البحرين، جامعة واحدة من دولة الكويت، وجامعة واحدة من المملكة المغربية.
وأعلن الدكتور خالد الدرندلي رئيس جامعة الزقازيق، أن الجامعة حققت إنجازاً جديداً في التصنيف العربي للجامعات، حيث حصلت على المركز الثاني عشر عربياً ضمن 180 جامعة على مستوى الدول العربية ، والمركز الخامس محليا ضمن 48 جامعة حكومية مصرية، وأشار سيادته إلى أن مشروع التصنيف العربي للجامعات يأتي في ظل الاهتمام المشترك بين جامعة الدول العربية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم واتحاد الجامعات العربية واتحاد مجالس البحث العلمي العربية بتحسين مخرجات التعليم العالي والبحث العلمي، وقد تم العمل على تنفيذ مشروع التصنيف العربي وفقاً لمجموعة مختارة من المعايير العالمية المنسجمة والبيئة العربية.
وأشاد الدكتور خالد الدرندلي بالجهود المبذولة لتحسين التصنيف الدولي للجامعة مما كان له أبلغ الأثر في حصول الجامعة على مراكز مميزة فى العديد من التصنيفات العالمية، وأن الجامعة تهتم اهتماما كبيرا بالتصنيفات العالمية والعربية للجامعات، مؤكدا سعي الجامعة المستمر للنهوض بالمنظومة التعليمية والبحثية، تأكيدا على أهمية البحث العلمي ودوره في تقدم المجتمعات الحديثة، مما يسهم في تحقيق التنمية المستدامة ورؤية مصر 2030
ومن جانبه أشاد الدكتور إيهاب الببلاوي نائب رئيس الجامعة للدراسات العليا والبحوث بالجهود المبذولة لتحسين التصنيف الدولى للجامعة، مما كان له أبلغ الأثر في حصول الجامعة على مراكز مميزة في العديد من التصنيفات العالمية، مؤكدا أن التصنيف العربي الجديد سيكون له بُعد اقتصادى، فالتطبيق يستهدف تشجيع البحث العلمى القائم على الإبداع والتنمية والابتكار فى الجامعات والمراكز البحثية، وتشجيع تسويق المنتجات العلمية وتسويقها، وإدارة التكنولوجيا ليصل إلى اقتصاد المعرفة، ومن المتوقع أن يصبح التصنيف العربى للجامعات خلال الفترة القادمة تصنيفًا عالميًا.
وأشارت الدكتورة نجلاء فتحي مستشار رئيس الجامعة لتطوير الأداء والتصنيف الدولى، حرص الجامعة الدائم على اتخاذ خطوات جادة وسريعة والاشتراك في التصنفيات العالمية والعربية المختلفة للوصول إلى مستوي الجامعات المرموقة عالمياً، من خلال توفير كافة الإمكانيات اللازمة للارتقاء بالمنظومة التعليمية والبحثية، بالإضافة إلى تقديم الدعم المتواصل للباحثين والمبتكرين، موضحة أن التصنيف العربي يعتمد على الدقة والموضوعية من خلال عدة مؤشرات ومعايير تُقيّم بها المهام الشاملة للجامعة، من ضمنها "جودة التعليم والتدريس والبحث العلمي والابتكارات والتعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع ، وقد حصلت الجامعة في مؤشر التعليم على 151.2نقطة ، وفي مؤشر البحث العلمي على 186.4نقطة، وفي مؤشر الإبداع على 37.6 نقطة ، وفي مؤشر المشاركة على 37 نقطة.
في السياق ذاته، أكد الدكتور أحمد عسكورة مدير مركز إدارة المشروعات والابتكار وريادة الأعمال والتصنيف الدولي، ود. محمد لطفي مدير وحدة التصنيف الدولي بالجامعة، أن التصنيف العربى للجامعات يعد تصنيفاً عربياً عالمياً، بالتعاون مع جامعة الدول العربية والمنظمة العربية للتربية والثقافة والعلوم، حيث يتم اختيار الجامعات لهذا التصنيف الأكاديمي من خلال أربعة مؤشرات أداء رئيسية KPI لتقييم التصنيف العربي للجامعات لكل منهم 9 مؤشرات أداء فرعية وهي: أولاً: التعليم والتعلم وتعطي(30 %)، ثانيا:- البحث العلمي وتعطي (30 %)، ثالثا:- الإبداع والريادية والابتكار وتعطي(20 %)، رابعا: التعاون الدولي والمحلي وخدمة المجتمع وتعطي (20 %).
تدريب على القيادة يتحول إلى كارثة مأساوية تفجع أسرة بأكملها في صنعاء