نتيجة الثانوية العامة 2024 جاهزة للاعتماد
تاريخ النشر: 5th, August 2024 GMT
انتهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني من تجهيز نتيجة الثانوية العامة 2024 للاعتماد من محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني.
ولفتت مصادر في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى ارتفاع نسبة النجاح في نتيجة الثانوية العامة 2024 عن العام الماضي.
ويعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني نتيجة الثانوية العامة 2024 في حضور الدكتور أحمد ضاهر رئيس عام امتحانات الثانوية العامة 2024 ونائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قبل انعقاد المؤتمر الصحفي والاتصال بالأوائل لتهنئتهم.
إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024وتعلن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي 2023-2024، ظهر غدا الثلاثاء، الموافق 6 أغسطس 2024.
ويعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، قائمة أوائل الثانوية العامة 2024 في الشعب الثلاثة العلمي علوم والعلمي رياضيات والأدبي خلال المؤتمر الصحفي المنعقد غدا الثلاثاء.
كما يعلن وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خلال المؤتمر الصحفي نفسه نسب النجاح في نتيجة الثانوية العامة 2024 وشرائح المجاميع التي تحدد مؤشرات الحدود الدنيا لتنسيق القبول بالجامعات.
ويعفى 1500 طالب من أوائل الثانوية العامة 2024 من التوزيع الجغرافي للكليات عند التقديم في تنسيق القبول بالجامعات للعام الدراسي الجديد 2024-2025.
ونوه شادي زلطة المتحدث الرسمي باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، بأن تحديد موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 جاء عقب وضع اللمسات النهائية لجميع إجراءات التصحيح وتدقيق النتيجة وتطبيق درجات الرأفة.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني خالص الشكر والتقدير لجميع العاملين في منظومة امتحانات الثانوية العامة تقديرا لجهودهم التي بذلوها خلال امتحانات الدور الأول لضمان انتظام السير.
موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة 2024 في المدارسوتظهر نتيجة الثانوية العامة 2024 في المدارس يوم الأربعاء المقبل، الموافق 7 أغسطس 2024، في اليوم التالي لإعلانها رسميًا من وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني.
ويمكن لطلاب الثانوية العامة 2024 تسلم شهادات نتيجتهم من المدارس التابعين لها للحصول على الرقم السري المطلوب للتسجيل في تنسيق الجامعات 2024.
وتنطلق المرحلة الأولى لتنسيق الجامعات بعد ظهورها في المدارس بنحو 48 ساعة بعد تحديد الحد الأدني للقبول بتلك المرحلة حسب تحليل الشرائح.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة 2024 التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی وزیر التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی نتیجة الثانویة العامة 2024 الثانویة العامة 2024 فی
إقرأ أيضاً:
نبهت إلى خطورة 6 ظواهر في المدارس.. وزارة التربية تحذر تعاطي التلاميذ للباراسيتامول
حذرت وزارة التربية الوطنية في تعليمة موجهة لكافة مديري المؤسسات التربوية العمومية والخاصة من ظواهر دخيلة على المؤسسات التربوية، لها علاقة بالتحولات الرقمية والانتشار الكبير للهواتف الذكية.
وأوضحت الوزارة في تعليمتها التي تحوز “النهار أون لاين” على نسخة منها أن الإستعمال الكبير وغير القانوني للهواتف الذكية داخل المؤسسات التربوية أصبح يشكل خطرا على العملية التعليمية ككل.
وكشفت الوزارة عن تسجيل تجاوزات من قبل التلاميذ وحتى من طرف بعض الأساتذة الذين يصورون فيديوهات داخل المؤسسات والأقسام ونشرها عبر مواقع التواصل الإجتماعي دون إذن التلاميذ وأوليائهم، محذرة في نفس الوقت من مخاطر إدمان الشاشات وتأثيرها على الصحة البدنية والعقلية والنفسية للتلاميذ، مع إطلاق حملة توعوية وتحسيسية بالتنسيق مع قطاع الصحة.
كما حملت ذات التعليمة تحذيرات من الإنتشار الكبير لإستهلاك المشروبات الطاقوية وسط التلاميذ، وهو الأمر الذي أمرت بمنعه فورا، واعتبار إدخالها إلى المؤسسة مخالفة صريحة للقانون الداخلي للمؤسسة.
وحذرت الوزارة من إنتشار تحد في شكل ترند يدعى “تحدي البارسيتامول” وسط التلاميذ، ويتمثل هذا التحدي في تناول جرعات مفرطة من دواء البراسيتامول بهدف التباهي أو اختبار التحمل، وهي الأفعال التي قد تؤدي إلى مضاعفات صحية خطيرة قد تتسبب في الوفاة.
وأمرت الوزارة بضرورة إطلاق حملات تحسيسية تستهدف التلاميذ والأولياء لتحذيرهم من انتشار هذا التحدي، وتوفير المعلومات الصحية للمخاطر المحتملة من الإفراط في تناول دواء البراسيتامول.
وشملت تحذيرات الوزارة الوصية في التعليمة التي وصفتها بالإستعجالية، عدة ممارسات أخرى على غرار التدخين وتعاطي السجائر الإلكترونية، الممارسات غير اللائقة بالسلوك والهندام، وظاهرة تمزيق الكتب والكراريس في نهاية الموسم الدراسي، وهي السلوكيات التي أمرت بمحاربتها من خلال تكاثف جهود جميع المتدخلين، مع تكثيف الحملات التحسيسية والرقابية.
ووجهت الوزارة تعليمات صارمة بضرورة وضع حد لهذه الظواهر الدخيلة على المؤسسة التعليمية، من خلال الحرص على تطبيق النظام الداخلي للمؤسسة والسهر التام على احترامه من طرف كل أعضاء الجماعة التربوية في المؤسسة التعليمية، مع تعزیز دور مستشاري التوجيه والإرشاد المدرسي في المرافقة النفسية وخاصة تجاه التلاميذ في وضعية هشة
إضافة إلى دعوة مهنيي الصحة المدرسية من خلال نشاط ومهام وحدات الكشف والمتابعة إلى تكثيف نشاطات التوعية والتحسيس بكل الجوانب ذات العلاقة بصحة التلاميذ الجسدية والعقلية والنفسية، مع تحفيز التلاميذ على الانخراط في الجمعيات الثقافية والرياضية المدرسية وممارسة الأنشطة الثقافية والرياضية التي تنظمها المؤسسة التعليمية
كما دعت الوزارة إلى إدماج أنشطة تربوية ختامية تشجع على تقييم جهود السنة الدراسية واختتامها بطريقة إيجابية مع تشجيع التلاميذ المتميزين سلوكياً بجوائز تقديرية، مع تنظيم عملية جمع وفرز الكراريس والكتب غير المستعملة لضمان إعادة تدويرها عبر مبادرات بيئية داخل المدرسة، وتحفيز التلاميذ على المشاركة فيها
وزارة التربية الوطنيةوزارة التربية الوطنية
وحثت الوزارة إلى ضرورة إشراك المجتمع المدني في تقديم برامج تربوية وتوعوية ضمن الأنشطة المكملة للمدرسة تساهم في تحسيس التلاميذ بمخاطر المظاهر الدخيلة.