محافظ أسوان يتفقد منظومة التشغيل بمحطة مياه جبل شيشة بالشلال
تاريخ النشر: 5th, August 2024 GMT
بعد تعدد الشكاوى من ضعف وإنقطاع مياه الشرب بالعديد من المناطق والأحياء السكنية بمدينة أسوان، وخاصة بعد تعرض المدينة للأمطار الرعدية والرياح ، تفقد اللواء إسماعيل كمال محافظ أسوان محطة جبل شيشة لمياه الشرب بالشلال.
وقد استمع المحافظ لشرح تفصيلي عن مكونات المحطة، والتى يتم تغذيتها بعدد 2 مصدر للكهرباء، حيث تأثرت هذه المصادر من مياه الأمطار والرياح، وهو الذي كان قد تسبب فى ضعف وانقطاع المياه عن بعض المناطق السكنية، وتضم المحطة 5 طلمبات يتم تشغيلهم بشكل كامل، بالإضافة إلى 3 طلمبات إحتياطي لتنتج 1500 لتر / ثانية يومياً ، وتخدم نحو 70 % من سكان مدينة أسوان.
وأثناء الجولة التى رافقه فيها المهندس عمرو لاشين نائب المحافظ ، والمهندس عبد الصبور الراوى رئيس فرع شركة مياه الشرب والصرف الصحى، فضلاً عن القيادات التنفيذية المعنية، أعطى الدكتور إسماعيل كمال توجيهاته لمسئولى الشركة بسرعة دعم محطة جبل شيشة بمولدات كهربائية لضمان انتظام تدفق مياه الشرب من المحطة بكامل طاقتها، مع عمل إمتداد للمحطة من منطقة أخرى وسط المدينة حتى يتسنى القضاء بشكل نهائي على أى مشاكل من إنقطاع وضعف المياه ، وخاصة المناطق الواقعة على مرتفعات جبلية.
وكلف محافظ أسوان مسئولى الشركة بسرعة الإنتهاء من أى أعمال يتم تنفيذها تتعلق بتجهيز خطوط وشبكات مياه الشرب أو صيانة الروافع فى المناطق السكنية المختلفة لتحقيق الهدف الرئيسى من المحطة فى توفير مياه الشرب النظيفة والنقية لكافة المناطق ، وخاصة بالنقاط الساخنة.
وأطمأن كمال على جودة المياه التى يتم إنتاجها بالمحطة، وإنتظام معمل التحاليل للتأكد بشكل مستمر من نقاء المياه بالتنسيق مع معامل مديرية الصحة ، بالإضافة إلى الإطمئنان على أسلوب التعامل مع الأماكن الخطرة ، وآلية تأمينها ، فضلاً عن قاعات التدريب .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: میاه الشرب
إقرأ أيضاً:
محافظ القاهرة يتفقد استعدادات المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد
تفقد الدكتور إبراهيم صابر، محافظ القاهرة، عدد من مدارس حي السيدة زينب لمتابعة استعدادات المدارس لاستقبال العام الدراسي الجديد شملت مدرستي الخديوية الثانوية العسكرية بنين، والجمعية الخيرية الإسلامية بنين.
وشدد محافظ القاهرة على سرعة الإنتهاء من صيانة الفصول والتأكد من سلامة الإضاءة، وكفاءة الإنارة، وإحكام غلق أي فتحات بالأعمدة بمحيط المدارس وعدم تدلي أي أسلاك أو كابلات منها وسلامة مقاعد التلاميذ وزجاج النوافذ وصيانة دورات المياه وكذلك تطهير خزانات المياه أعلى المدارس حرصاً على صحة وسلامة وراحة التلاميذ والمدرسين ، وسد أي عجز في الأثاث المدرسى والمقاعد .
التنسيق الكامل بين مديرية التربية والتعليم ورؤساء الأحياء وهيئة النظافة وشرطة المرافق لرفع الإشغالات والباعة الجائلين
كما شدد محافظ القاهرة على ضرورة التنسيق الكامل بين مديرية التربية والتعليم ورؤساء الأحياء وهيئة النظافة وشرطة المرافق لرفع الإشغالات والباعة الجائلين وتكثيف النظافة بمحيط المدارس الخارجى مؤكداً على دور مديرى الإدارات والمدارس فى الاهتمام بالنظافة العامة داخل الفصول وإزالة الملصقات والتشوهات عن أسوارها ودهانها وزيادة المساحات الخضراء وأعمال التشجير وتقليم الاشجار داخل وخارج المدارس.
وكان قد شهد د. إبراهيم صابر محافظ القاهرة تدشين حملة تنمية "الوعى التاريخي والحضاري" لمبادرة "إحنا مين" بمركز التنمية الشبابية بمدينة الأسمرات.
وأشار محافظ القاهرة إلى أن تنفيذ هذه الفاعلية يأتى فى إطار الإستعداد لإطلاق المشروع القومي والمبادرة الرئاسية للتنمية البشرية "بداية جديدة لبناء الإنسان"، وليحقق هدفها الرئيس وهو التنمية البشرية والثقافية للإنسان المصري خاصة قاطنى المناطق المطورة لتنمية هذه المناطق والإرتقاء بها.
ومبادرة " احنا مين ؟!؟! " هى مبادرة أطلقتها إحدى مؤسسات المجتمع المدني لإحياء تراث وتاريخ مصر الحضارى العظيم والتوعية به لمختلف فئات الشعب المصرى وخاصة فى المناطق المطورة، وتستهدف الأطفال ، والنساء ، والشباب، والفئات الأولى بالرعاية، وذوى الهمم، لترسيخ الهوية المصرية، وغرس قيم الولاء والانتماء للوطن.
وتتضمن المبادرة عمل أسبوع حضاري لأطفال وشباب حي الأسمرات لغرس القيم الأخلاقية والحضارية المتوارثة من أجدادنا المصريين القدماء ، مع إقامة متحف من المستنسخات لأهم القطع الأثرية (نسخ) طبق الأصل وعدد من الورش التوعوية بتاريخ مصر القديمة، وتعليم فن صناعة المستنسخات، ونبذة عن كيفية الكشف عن الحفائر، واحتفالية فنية.
وثمن محافظ القاهرة الهدف من المبادرة التى تسعى للتوعية بالتاريخ والحضارة المصرية ، وإنجازات الأجداد، وترسيخ الهوية المصرية وتصحيح المعلومات المغلوطة عنها، من خلال برنامج متكامل يضم حزمة من الأنشطة التثقيفية في مجال علم المصريات وتنظيم ندوات، ولقاءات، وزيارات لأماكن أثرية، بالإضافة إلى عرض أفلام وثائقية وحكي عن الحضارة المصرية القديمة، وعمل ورش عمل تراثية ودورات لتعليم اللغة المصرية القديمة (الكتابة الهيروغليفية)، وأيضاً توزيع مطبوعات توعوية وتثقيفية.