الوطن:
2024-12-21@06:06:22 GMT

«كيانات التعليم الوهمية» تحت الحصار

تاريخ النشر: 4th, August 2024 GMT

«كيانات التعليم الوهمية» تحت الحصار

بضربات من حديد ومواجهة مستمرة، وبتوجيهات مباشرة من وزير التعليم العالى والبحث العلمى، نجحت لجنة الضبطية القضائية التابعة للوزارة فى الحد من انتشار كيانات التعليم العالى الوهمية من معاهد عليا أو متوسطة أو غيرها، والقضاء على أكثر من 415 كياناً تعليمياً غير معتمد أو مرخص يقدم الخدمة التعليمية ويمنح شهادات وهمية، للحاصلين على الثانوية العامة والدبلومات الفنية، أو ما يعادلها، مقابل مبالغ مالية كبيرة.

وهذه «الكيانات الوهمية» أو كما تُعرف بسماسرة النصب باسم التعليم، أصبحت مثل «السوس» الذى ينخر فى عظام مؤسسات التعليم الجامعى المصرى منذ أكثر من 20 عاماً، إلى أن انتبهت الدولة لهذه الآفة التى أثرت سلباً على جودة التعليم، من خلال تدشينها للجنة الضبطية القضائية، التى بدأت تطاردها وتقضى عليها.

وزارة التعليم العالى والبحث العلمى أكدت أن لجنة الضبطية القضائية تواصل أعمالها على مدار الـ24 ساعة يومياً، لمجابهة انتشار تلك الكيانات، واتخاذ الإجراءات القانونية اللازمة، لتنفيذ القرار الوزارى بالغلق الإدارى لها، وإحالة أصحابها للنيابة العامة، مؤكدة التنسيق الكامل مع المحافظات فى تتبّع هذه الكيانات وغلقها حفاظاً على مصلحة الطلاب.

ونصحت الوزارة الطلاب وأولياء الأمور حال الاستعلام عن أى كيان تعليمى لا بد من الرجوع إلى الوزارة والموقع الرسمى لها للاستفسار عن الكيانات الشرعية، حتى لا يعرِّضوا مستقبلهم للخطر، وأن الأفضل لهم هو الالتزام بالجامعات والمعاهد الخاصة المعتمدة الموجودة على موقع الوزارة.

 

المصدر: الوطن

كلمات دلالية: كيانات التعليم الوهمية استقطاب الطلاب

إقرأ أيضاً:

وزير التعليم العالي: استمرار خطط دعم ورعاية الطلاب ذوي الهمم

عقد الدكتور أيمن عاشور، وزير التعليم العالي والبحث العلمي، اجتماعًا مع فريق عمل مبادرة «تمكين» التابعة للوزارة، التي تحظى برعاية السيد رئيس الجمهورية، بهدف دعم ورعاية الطلاب من ذوي الهمم، في مبنى التعليم الخاص بالقاهرة الجديدة.

الإشادة والتحضير للمرحلة الأولى

في مستهل الاجتماع، أشاد الوزير بجهود فريق العمل في التحضير والإعداد للحفل الختامي للمرحلة الأولى من المبادرة، الذي أُقيم برعاية الرئيس عبد الفتاح السيسي بمعبد حتشبسوت في الأقصر، والحفل شهد حضور وزراء الثقافة، العمل، والتربية والتعليم، ورؤساء الجامعات المصرية، وقيادات الوزارة، وعدد من الشخصيات العامة.

كما وجه وزير التعليم العالي الشكر للقيادة السياسية على دعمها للمبادرة، التي انطلقت أولى فعالياتها في أكتوبر الماضي ضمن استراتيجية "تحالف وتنمية"، لتحقيق العدالة الاجتماعية ودمج الطلاب ذوي الهمم.

أكد الوزير أن الوزارة تعمل على تطوير التعليم الجامعي للطلاب من ذوي الهمم تنفيذًا لتوجيهات القيادة السياسية، مشيرًا إلى أن نجاح المرحلة الأولى من مبادرة "تمكين" يعكس رؤية مصر في بناء بيئة تعليمية شاملة تكفل فرصًا متساوية للجميع.

وأشار إلى استمرار التعاون مع المجلس القومي للأشخاص ذوي الهمم لدعم الطلاب، من خلال تقديم الدعم اللوجيستي والنفسي والتعليمي، وتوفير التكنولوجيا الحديثة ومعايير الإتاحة في الحرم الجامعي.

توقيع 7 بروتوكولات تعاون

أعلن الوزير توقيع سبعة بروتوكولات تعاون مع "أمديست مصر" لإنشاء مراكز جديدة لرعاية الطلاب ذوي الهمم، ليصل إجمالي عدد المراكز إلى 27 مركزًا في الجامعات الحكومية.

وخلال الاجتماع، وجه الوزير بضرورة تعزيز الجهود والتنسيق والتكامل بين الوزارة وجميع جهات الدولة لتحقيق مستهدفات مبادرة "تمكين"، والعمل بروح الفريق الواحد لضمان تحقيق أهدافها المرجوة، مؤكدًا أهمية تقديم كافة التيسيرات والإمكانات والدعم اللازم لتحقيق أكبر استفادة من المبادرة، مشددًا على ضرورة تفعيل المبادرة داخل الجامعات المصرية بما يسهم في دمج الطلاب ذوي الهمم بشكل فعّال في البيئة التعليمية، مشيرًا إلى أن تنفيذ المبادرة وتوسيع أنشطتها يأتي ضمن أولويات عمل الوزارة خلال عام 2025.

وتناول الاجتماع أيضًا استعراض الأهداف والخطط المستقبلية لمبادرة "تمكين"، حيث تم التركيز على البناء على الإنجازات التي تحققت خلال المرحلة الأولى من المبادرة، كما تمت مناقشة كيفية توسيع نطاق المبادرة لتشمل مزيدًا من الجامعات والمعاهد والمؤسسات التعليمية المصرية.

مقالات مشابهة

  • وزير التعليم العالي: تقديم خدمات متميزة للطلاب الوافدين
  • وزير التعليم العالي: استمرار خطط دعم ورعاية الطلاب ذوي الهمم
  • وزير التعليم العالي يجتمع بفريق عمل مبادرة "تمكين" لخدمة ذوي الهمم 
  • وزير التعليم العالي يبحث مع نظيره الماليزي تعزيز التعاون في البحث العلمي والابتكار
  • وزير التعليم العالي يبحث مع نظيره الماليزي سبل تعزيز التعاون المشترك
  • وزير التعليم العالي يستقبل نظيره الماليزي
  • الجامعة العربية: التصنيف العربي للجامعات يحسن جودة مُخرجات التعليم العالي والبحث العلمي
  • "التعليم العالي": فتح باب التقدم للمنح التنافسية المقدمة من المجر للبكالوريوس للعام المقبل
  • حصاد 2024.. تحديث هيكلة التعليم وجامعات جديدة ترفد القطاع
  • حصاد 2024.. تحديث هيكلة التعليم في الإمارات وجامعات جديدة ترفد القطاع