نتيجة الثانوية العامة محافظة القليوبية بالاسم فقط.. تظهر خلال ساعات
تاريخ النشر: 4th, August 2024 GMT
يترقب خلال الساعات القادمة أولياء الأمور والطلاب والطالبات إعلان نتيجة الثانوية العامة محافظة القليوبية بالاسم فقط من قبل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، إذ تُعتبر مرحلة فاصلة في حياة الطلاب التعليمي ومستقبلهم، وهي فرصة للتعرف على مستوى الطالب التعليمي في ماراثون المذاكرة والامتحانات، إليكم نتيجة الثانوية العامة محافظة القليوبية بالاسم فقط.
تقدم «الوطن» خدمة الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2024 محافظة القليوبية بالاسم فقط، أو رقم الجلوس من خلال خدمة إعلانها من هنا، فور اعتمادها من قبل وزارة التعليم.
نتيجة الثانوية العامة محافظة القليوبية بالاسم فقطوكشفت سماح إبراهيم وكيل وزارة التربية والتعليم بمحافظة القليوبية لـ«الوطن»، أنه فور إعلان نتيجة الشهادة الثانوية العامة 2024 بالاسم ورقم الجلوس من قبل وزير التعليم يتم إرسال نسخة منها إلى كل الإدارات التعليمية الـ 10 بمدن ومراكز المحافظة، وبدورها يتم إرسالها إلى المدارس حتى يتمكن الطلاب والطالبات من الاطّلاع عليها، ويُمكن للطلاب الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم فقط من خلال الكشوف التي تصل المدارس نسخة منها.
الحصول على نتيجة الثانوية العامةومن خلال الخدمات التي تقدمها «الوطن» للمواطنين فيُمكن الحصول على نتيجة الثانوية العامة 2024 برقم الجلوس، عبر موقعها الإلكتروني، لحصولها على حق إعلان النتيجة من وزارة التربية والتعليم.
وأدى 48 ألفا 541 طالب وطالبة امتحانات الثانوية العامة بالقليوبية، في 105 لجان امتحانات بمختلف مدن ومراكز وقرى محافظة القليوبية التي شهدت جهود مكثفة من قبل الجهات المعنية، وتوفير المناخ المناسب للطلاب والطالبات لأداء الامتحانات بصورة طبيعية وتحقيق مبدأ تكافؤ الفرص بين جميع الطلاب.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: القليوبية الثانوية القليوبية نتيجة القليوبية الثانوية العامة طلاب القليوبية الثانویة العامة 2024 الحصول على من قبل
إقرأ أيضاً:
رضا حجازي يقترح تشكيل لجنة مستقلة لتطوير الثانوية العامة
اقترح الدكتور رضا حجازي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني السابق، تشكيل لجنة مستقلة لدراسة وتطوير نظام الثانوية العامة.
جاء ذلك خلال كلمته في أولى جلسات الحوار المجتمعي، المنعقدة اليوم الثلاثاء، حول مقترح نظام شهادة البكالوريا المصرية، في مقر وزارة التربية والتعليم بالعاصمة الإدارية.
وأوضح الدكتور رضا حجازي أن ذلك يضمن تحقيق الأهداف وتخفيف الضغط النفسي عن الأسر المصرية، مع ضمان استمرارية المشروع بغض النظر عن تغيير الوزراء.
نصائح لتطوير الثانوية العامةوتحفظ الدكتور رضا حجازي على العودة إلى نظام العامين في الثانوية العامة، مشيرا إلى أنه كان معمولًا به مسبقًا، وتم العدول عنه نظرًا لإرهاق الأسرة المصرية نفسيًا وماديًا.
ووجه الدكتور رضا حجازي النصح للوزارة بالاطلاع على أسباب ذلك والاستفادة من تجارب الماضي لتجنب التحديات السابقة.
وقال الدكتور رضا حجازي إن تعدد الفرص يقلل الضغط النفسي على الطلاب، وكذلك السماح للطلاب بإعادة العام الدراسي يقلل من ظاهرة خروج الطلاب خارج مصر مع وجود السنة التأسيسية الاختيارية، ولكن من الضروري وضع شروط وضوابط لعدد المحاولات لضمان تكافؤ الفرص بين الجميع، وتجنب الضغط على مكتب التنسيق بصراع المجاميع المرتفعة كما حدث مع نظام التحسين سابقًا.
وأكد الدكتور رضا حجازي أن يكون للتطوير فلسفة واضحة، ليس للتخفيف فقط، بل لمساعدة الطلاب على الاستعداد لدخول سوق العمل واكتساب مهارات القرن الحادي والعشرين مثل تعدد اللغات واستمرارها خلال جميع سنوات الدراسة، لأن الممارسة الموزعة أفضل من الممارسة المركزة.
ولفت الدكتور رضا حجازي إلى أن استبعاد مواد أساسية مثل اللغة العربية والإنجليزية من الصف الثالث الثانوي قد يؤثر سلبًا على الأداء الجامعي، وينطبق ذلك أيضًا على اللغة الأجنبية الثانية لمواكبة عصر الانفتاح الحالي.
ونوه بضرورة إعادة النظر في الوزن النسبي للمواد المؤهلة وغير المؤهلة لكل مسار، وبناءً عليه إعادة دراسة درجة كل مادة والمواد التي تُضاف إلى المجموع، مع توفير مرونة تتيح للطالب الالتحاق بأكثر من مسار. فعلى سبيل المثال، إذا اختار الطالب مواد الأحياء والكيمياء والفيزياء والرياضيات، ينبغي أن يُتاح له التقديم من خلال المسار الطبي أو الهندسي، لأن الاتجاه في معايير الجيل الجديد للمناهج يدعم الجمع بين العلوم والهندسة، أوالحل البديل هو إنشاء مسار عام جديد يدمج بين المسارين الطبي والهندسي.