الغربية: نعمل على علاج القصور بالمدارس قبل بدء العام الدراسي الجديد
تاريخ النشر: 4th, August 2024 GMT
حرصت اللجنة المشكلة من مديرية التربية والتعليم بمحافظة الغربية، بمتابعة 3 مدارس بإدارة غرب طنطا، وهي مدرسة طنطا الثانوية بنات، وتبين بوجود كتابة على الجدران في أحد الفصول وتم التنبيه علي الدهان والصرف من اللامركزية.
وشكلت اللجنة من عاطف ابراهيم ربيع حجازي، رئيس اللجنة من الإدارة العامة للأمن بالوزارة، ومحمد فتوح، مدير إدارة الأمن بالمديرية، والدكتورة حنان ناصف، ومدير إدارة المتابعة بالمديرية .
ولاحظت اللجنة خلال المرور بمدرسة السيدة خديجة الابتدائية، أنه يوجد عدد 2 بواط مكشوف في المعمل، وتم التغطية أثناء الزيارة، وفي مدرسة رويال الخاصة، تبين خلال المتابعة من توافر وسائل الأمن والسلامة وعدم رصد سلبيات بها، كما تم متابعة مدرسة صادق الرافعي الرسمية، ومدرسة ناصر الثانوية الزراعية، بإدارة شرق طنطا التعليمية، وخلال المتابعة للمدرستين تم التأكد من توافر وسائل الامن والسلامة وعدم رصد أي سلبيات.
يأتي ذلك تنفيذا لتوجيهات الدكتور محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، واللواء أشرف الجندى، محافظ الغربية، والمهندس ناصر حسن، وكيل وزارة التربية والتعليم بالغربية .
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: تعليم الغربية لجان متابعة زيارة المدارس بداية العام الدراسي الجديد
إقرأ أيضاً:
جولة تفقدية لوزير التربية والتعليم في المدرسة المصرية اليابانية
أجرى محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وفوجي هيسايوكي، وزير الدولة للشؤون الخارجية في اليابان، وإيواي فوميو السفير الجديد المعين لليابان لدى جمهورية مصر العربية، والوفد المرافق لهم بزيارة “المدرسة المصرية اليابانية” بزهراء مدينة نصر، لمتابعة سير العملية التعليمية بها.
جاء ذلك بحضور نيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية، وأعضاء السفارة اليابانية وأعضاء من هيئة التعاون الدولى"جايكا" مكتب القاهرة .
وخلال الجولة، تفقد الوزيران والسفير الياباني مرافق المدرسة المتنوعة، والتي تشمل ٩ فصول دراسية لمراحل رياض الأطفال والابتدائي، حيث أعربوا عن إعجابهم بالأفكار وأساليب التعلم التي يتبعها الطلاب في أنشطة التوكاتسو، التي تهدف إلى تعزيز فهم الدروس وغرس عادات النظافة الشخصية مثل غسل الأيدي والأسنان، بالإضافة إلى ترسيخ القيم والمبادئ في سلوكيات الطلاب .
وأشاد الوزيران والسفير الياباني بطلاب المدرسة، حيث أثنوا على ممارستهم للتجارب العلمية في معمل العلوم، معربين عن إعجابهم بالأنشطة التي يمارسها الطلاب ومن بينها استخدام المواد الطبيعية والزيوت العطرية في صناعة مستحضرات العناية بالبشرة والشعر، وكذلك في تصنيع العطور والمنظفات العطرية.
كما شهد الحضور رسومات الأطفال التي أُعدّت بالتعاون مع أولياء الأمور، حيث تناولت الأزياء والثقافة اليابانية لتعزيز مبادئ القيم واحترام الآخر، كما تضمنت الرسومات أسماء الطلاب مكتوبة بالطريقة اليابانية على الورق التقليدي الياباني.
وشهد الوزيران والسفير الياباني أيضا عرضا رياضيا قدمه طلاب مرحلة رياض الأطفال على إيقاع الموسيقى خلال حصة التربية الرياضية، وتضمن العرض الطرق الفعّالة لتوجيه الأطفال للعب في مجموعات، وتعزيز التعاون بينهم.
وزير التربية والتعليم يشيد بالمستوى التعليمي النموذجىوأشاد وزير التربية والتعليم بالمستوى التعليمي النموذجى الذى يتم تطبيقه بالمدرسة، فضلاً عن التنوع المتميز فى الأنشطة والمجالات المتعددة، وتوفير بيئة تعليمية مناسبة للطلاب، وكذلك التعلم الجماعى، والتعاون بين الطلاب فى تنفيذ أنشطة المدرسة.
وثمن وزير التربية والتعليم مجهودات العاملين فى هذه المدارس، مؤكدًا على أن المدارس المصرية اليابانية تعد من النماذج التعليمية الناجحة في مصر، حيث تقدم نموذجًا تعليميًا يعتمد على مناهج مصممة وفقًا لأحدث النظم العالمية، مشيرا إلى أن الوزارة تحرص على التوسع في هذا النوع من المدارس التي يبلغ عددها حاليا ٥٥ مدرسة فى ٢٦ محافظة بإجمالي حوالي ١٦ ألف و٢٢٦ طالب وطالبة و٢٦٧١ معلم ومعلمة، موضحا أن هناك إقبال كبير على هذه المدارس.
وأعرب الوزير اليابانى عن سعادته بزيارة المدرسة، مثمنًا مجهودات الدولة المصرية لتطوير التعليم، ومشيدًا بالمستوى العلمي للطلاب والخدمات التعليمية المقدمة لهم.
وأكد فوجي هيسايوكي، وزير الدولة للشؤون الخارجية في اليابان حرص الجانب الياباني على تعزيز التعاون مع الجانب المصري لمواصلة الارتقاء بالمنظومة التعليمية في المدارس المصرية اليابانية والتي تمثل رمزا قويا للتعاون بين الدولتين.
جهود الدولة لدعم ذوي الإعاقة.. غطاء قانوني ودستوري