العاصمة: توقيف 4 أشخاص وحجز أزيد من 21 كلغ من مادة الزئبق الأبيض
تاريخ النشر: 3rd, August 2024 GMT
نجحت مصالح الأمن بولاية الجزائر من تفكيك شبكة إجرامية تتكون من 4 أشخاص مع حجز أزيد من 21 كلغ من مادة الزئبق الأبيض الفضي تقدر قيمته بـ200 مليار سنتيم.
وحسب بيان لذات المصالح العملية قامت بها في فرقة الشرطة القضائية لأمن المقاطعة الإدارية بئر مراد رايس، بحر الأسبوع المنصرم وعلى اثر “معلومات مؤكدة تلقتها مصالح الأمن مفادها وجود مجموعة من الأشخاص يحوزون على كمية من مادة الزئبق الأبيض الفضي متجهين الى أحد الأحياء بالعاصمة من أجل إبرام صفقة بيع وتهريب هذه المادة على متن مركبة”.
وبناء على ذلك تم تم توقيف المركبة وإخضاعها للتفتيش خلال نقطة مراقبة وتفتيش فجائية. حيث تم ضبط بحوزتهم على كمية معتبرة من مادة الزئبق قدرت بـ 6.715 غ ومبلغ مالي قدره 145.000 دج”.
وأضاف البيان أنه “بالتنسيق مع النيابة المختصة إقليميا, تم تنفيذ أذون بالتفتيش لمساكن المشتبه فيهم. حيث أسفرت العملية عن حجز وضبط 21.2 كلغ من مادة الزئبق الأبيض الفضي ومبلغ مالي بالعملة الوطنية يقدر بـ 162.500 دينار جزائري”.
وقد تم تقديم المشتبه فيهم أمام النيابة المختصة إقليميا وفق “ملف إجراءات جزائية”.
المصدر: النهار أونلاين
إقرأ أيضاً:
جامعة الملك عبدالعزيز تنال التصنيف الفضي بـ"التايمز للتعليم العالي"
حصلت جامعة الملك عبدالعزيز على التصنيف الفضي وفق تصنيف "التايمز للتعليم العالي" (THE) لجودة برامج التعليم الإلكتروني لعام 2024م.
وتصنيف "التايمز للتعليم العالي" هو تصنيف جديد أطلقته "التايمز" هذا العام يهدف إلى تقييم جودة برامج التعلم عبر الإنترنت في الجامعات العالمية، وقياس التميز في التدريس للبرامج التعليمية المقدمة عبر الإنترنت.
أخبار متعلقة صناع التأثير.. نيمار يشيد بجهود المملكة في استضافة البطولاتبينها الشرقية.. ضباب خفيف إلى متوسط على أجزاء من 4 مناطق .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز - الموقع الإلكتروني للجامعةتصنيف التايمزوقُسمت الجامعات إلى 3 فئات ذهبية، فضية وبرونزية، ويعتمد التصنيف على أربعة محاور رئيسية، يتفرع منها 17 مؤشر أداء، موزعة كالتالي:الموارد (35): يقيس مستوى الموارد المخصصة للتعلم عبر الإنترنت، بما في ذلك التمويل لكل طالب نسبة أعضاء هيئة التدريس إلى الطلاب وساعات التطوير لكل موظف.التفاعل (30%): يقيم مستوى مشاركة الطلاب في التعلم عبر الإنترنت من خلال استبيانات تقيس جودة، والتدريس التفاعل مع الزملاء، ورضا الطلاب عن تجربتهم التعليمية.النتائج (20%) يركز على مخرجات التعلم، مثل معدلات التخرج التقدم الأكاديمي، وتوصيات الطلاب.البيئة (15%): يقيم بيئة التعلم، بما في ذلك الدعم التقني الموارد المتاحة، والتنوع بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس. .article-img-ratio{ display:block;padding-bottom: 67%;position:relative; overflow: hidden;height:0px; } .article-img-ratio img{ object-fit: contain; object-position: center; position: absolute; height: 100% !important;padding:0px; margin: auto; width: 100%; } جامعة الملك عبدالعزيز- اليوم
ويعد هذا التصنيف خطوة مهمة نحو تقييم جودة التعليم عبر الإنترنت على مستوى عالمي، مما يساعد الطلاب على اختيار البرامج التعليمية ذات جودة والمؤسسات على تحسين وتطوير تجارب التعلم الإلكتروني.
مجازر وحشية جديدة في غزة.. ومخاوف من إخلاء قسري لمشفى كمال عدوان