آخر موعد للتقديم على وظائف الجهاز القومي للتنسيق الحضاري.. الشروط والتخصصات
تاريخ النشر: 3rd, August 2024 GMT
أعلن الجهاز القومي للتنسيق الحضاري عن حاجته لشغل وظائف عن طريق الندب الكلي أو الإعارة أو النقل، وذلك بعد موافقة جهة العمل الأصلية من الجهات والمصالح الحكومية الخاضعة لأحكام قانون الخدمة المدنية الصادر بقانون رقم 81 لسنة 2016 ولائحته التنفيذية.
أخر موعد للتقديم في وظائف الجهاز القومي للتنسيق الحضاريوتستعرض «الوطن» خلال هذا التقرير آخر موعد للتقديم في وظائف الجهاز القومي للتنسيق الحضاري، التابع لوزارة الثقافة، للراغبين في الالتحاق بالوظائف والتقديم بها.
أوضح الجهاز القومي للتنسيق الحضاري أن آخر موعد للتقديم للوظائف يوم 5 أغسطس 2024، أي بعد غدا الاثنين، حيث جرى فتح باب التقديم بداية من الفترة من 18-7-2024.
الوظائف المطلوبة والدرجةعدد 2 مهندس معماري على الدرجة الثانية.
مهندس معماري على الدرجة الثالثة.
عدد 2 مهندس تخطيط عمراني أعلى الدرجة الثانية.
عدد 6 مهندس تخطيط عمراني على الدرجة الثالثة.
عدد 2 محاسب على الدرجة الأولي.
محاسب على الدرجة الثانية.
وظائف تنمية إدارية على الدرجة الأولى.
عدد 2 أخصائي نظم ومعلومات جغرافية على الدرجة الثالثة.
وظائف تنمية إدارية على الدرجة الثالثة.
أخصائي مساحة على الدرجة الثالثة.
وظائف مكتبية على الدرجة الثالثة.
يشترط للتقديم في وظائف الجهاز القومي للتنسيق الحضاري، توافر الآتي:
1- إجادة التعامل مع الحاسب الآلي office و internet.
2- أن يكون حاصلا على تقرير تقويم أداء ممتاز عن أخر عامين.
3- اجتياز المقابلة الشخصية.
4 ـ بالنسبة للوظائف الهندسة الإلمام ببرامج الأتوكاد.
المستندات المطلوبة لوظائف الجهاز القومي للتنسيق الحضاريعلى راغبي شغل الوظائف التقدم بطلب باسم رئيس مجلس الإدارة، على أن يرفق به المستندات الاتية:
1- بيان حالة وظيفية معتمد ومختوم من جهة العمل.
2- بيان معتمد ومختوم من جهة العمل، بعدم توقيع جزاءات أو إحالة للمحاكمة التأديبية أو الجنائية.
3- موافقة مبدئية من جهة العمل.
4- صورة من المؤهل الدراسي وصورة من كارنية النقابة للمهنددسين.
5- صورة بطاقة الرقم القومي سارية.
كيفية التقديم لوظائف الجهاز القومي للتنسيق الحضاريوتقدم الطلبات والمستندات المطلوبة باليد إلى الإدارة العامة للشؤن الإدارية والموارد البشرية بمقر الجهاز القومي للتنسيق الحضاري بالدور الخامس في مبنى وزارة الثقافة بالحي الحكومي بالعاصمة الإدارية الجديدة خلال مواعيد العمل الرسمية، ولن يلتفت إلى الطلبات التي ترد بالبريد أو قبل أو بعد الموعد المحدد.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: التنسيق الحضاري وظائف حكومية وزارة الثقافة وظائف خالية وظائف وظائف مهندسين على الدرجة الثالثة موعد للتقدیم جهة العمل
إقرأ أيضاً:
جامعة الإمارات تناقش مواءمة المناهج مع وظائف المستقبل
نظّمت جامعة الإمارات مجلسها الرمضاني الثاني تحت عنوان "المناهج المستقبلية: كيف يمكن للجامعات إعداد الطلبة لوظائف لم تُخلق بعد؟" بحضور الأستاذ الدكتور أحمد علي الرئيسي، مدير الجامعة بالإنابة، وعدد من ممثلي الشركاء الاستراتيجيين، وأعضاء الإدارة العليا والعمداء ومدراء المراكز البحثية ومدراء الإدارات والأكاديميين والباحثين والطلبة.
وأوضح الأستاذ الدكتور أحمد علي الرئيسي في بداية الجلسة أن جامعة الإمارات تعمل على بناء الوعي الأكاديمي المستمر بأهمية المواءمة ما بين المناهج الأكاديمية وسوق العمل والتطورات العلمية واستشراف مستقبل التعليم العالي، وذلك من خلال تضمين المواد التعليمية التي تساعد الطالب على كسب مهارات سوق العمل، حيث تؤكد الجامعة على الرؤية الاستشرافية في إعداد المناهج الأكاديمية، وذلك لضمان مواكبة التغيرات التي تطرأ على منظومة التعليم العالي.
وأشار مدير الجامعة بالإنابة، خلال الجلسة إلى ضرورة تبني مفهوم التعلم المستمر والتكيف مع متطلبات العصر، وذلك من خلال تقديم دورات قصيرة وشهادات رقمية محدثة باستمرار لتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة، كما شدد على أهمية تطوير بيئات تعليمية تشجع على التعلم الذاتي، وإدخال برامج قائمة على المهارات بدلاً من التخصصات التقليدية، وقال: "إن التحول من المناهج التقليدية إلى نماذج تعليمية أكثر مرونة وابتكاراً واستشرافاً للمستقبل أمر حتمي، وذلك عبر تعزيز التفكير النقدي والإبداعي، وتشجيع الطلاب على حل المشكلات بطرق مبتكرة من خلال دمج التفكير التصميمي في المناهج الدراسية، وتحفيزهم على طرح الأسئلة بدلاً من حفظ الإجابات".
شهد المجلس مناقشات حول دور الجامعات والمؤسسات الأكاديمية في إعداد جيل قادر على مواجهة تحديات، وعلى دمج التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في المناهج الجامعية؛ من خلال تدريس مفاهيم البرمجة وتحليل البيانات والذكاء الاصطناعي لجميع التخصصات، إلى جانب استخدام تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز في التجارب التعليمية، وتوفير منصات تعليمية تعتمد على التعلم التكيفي.
كما تم تسليط الضوء خلال المجلس على أهمية تعزيز ريادة الأعمال والابتكار عبر إدخال برامج حاضنات الأعمال داخل الجامعات، وتشجيع المشاريع الطلابية وربطها بمشكلات العالم الحقيقي، فضلاً عن توفير بيئات تعليمية مرنة تدعم التفكير الريادي.
وأكد المشاركون على أن التركيز على المهارات الإنسانية والذكاء العاطفي يُعد عنصراً أساسياً في إعداد الطلبة للمستقبل، من خلال تعزيز مهارات التواصل والتعاون والعمل الجماعي، وتعليمهم كيفية إدارة التغيير والتكيف مع بيئات العمل المختلفة، مع تقديم دورات متخصصة في القيادة والأخلاقيات المهنية، كما أشاروا إلى أهمية تعزيز الشراكات بين الجامعات والقطاعات المختلفة لضمان توافق المناهج مع احتياجات سوق العمل، وذلك عبر التعاون مع الشركات الناشئة والكبيرة لتوفير فرص تدريب عملي وتطوير برامج دراسية متكاملة تستند إلى التحليل الدقيق للبيانات والتوقعات المستقبلية.
وأوصى المجلس بضرورة تعزيز التعلم التجريبي من خلال تبني المشاريع القائمة على حل المشكلات، ودمج التعليم القائم على التحديات والمسابقات الأكاديمية، إلى جانب اعتماد نهج التعلم القائم على المهام.
إندريك يعوض غياب نيمار في قائمة منتخب البرازيل