رئيس منطقة كفر الشيخ الأزهرية يوجه بفتح أكثر من منفذ لاستخراج بيان الدرجات
تاريخ النشر: 3rd, August 2024 GMT
وجّه الدكتور عبد الناصر شهاوي، رئيس الإدارة المركزية لمنطقة كفر الشيخ الأزهرية، بتيسير إجراءات الطلاب الراغبين في استخراج بيان درجات من ديوان عام المنطقة، وذلك بعد ما أعلنت المنطقة عن بدء طباعة بيان درجات الشهادة الثانوية الأزهرية للعام الدراسي 2023 - 2024، «الدور الأول»، اعتبارًا من اليوم السبت، وذلك بناءً على توجيهات رئاسة قطاع المعاهد الأزهرية.
وكان رئيس المنطقة قد تابع بنفسه اليوم توافد الطلاب والطالبات على ديوان منطقة كفر الشيخ الأزهرية بكثافة عالية، وعلى الفور أصدر توجيهاته بفتح أكثر من منفذ لاستخراج بيان الدرجات، وذلك لاستيعاب أعداد هؤلاء الطلاب، وإنجاز طلبهم دون عائق، لتفادي أي تكدس محتمل، حيث تم فتح أربع منافذ لاستخراج بيان الدرجات بمقر أربع إدارات بالديوان وهي: إدارة الامتحانات بالدور الأرضي بمبنى المنطقة القديم، وإدارات: المعلومات والتوثيق، والعلاقات العامة والمكتب الفني، والتوجيه الفني، بالدور الثاني بمبنى المنطقة الحديث.
كما أشار رئيس منطقة كفر الشيخ الأزهرية، إلى تخصيص منفذ لاستخراج بيانات الطالبات دون الطلاب البنين، لتفاديهم من أي زحام محتمل، وحفاظًا عليهم من أي مضايقات، لافتًا أنّه سيبدأ من اليوم تلقي الطعون على نتائج الشهادة الثانوية الأزهرية وحتى التاسع عشر من أغسطس الجاري، بمقر الإدارات التعليمية الأزهرية التابع لها الطالب، بعد استيفاء الإجراءات اللازمة، مشيرًا إلى أنه تم إدراج مادتي «القرآن الكريم الشفوي، والحديث الشفوي» كمادتين مستقلتين ضمن منظومة الطعون، حيث يمكن للطالب التظلم من النتائج الخاصة بهما.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: منطقة كفر الشيخ الأزهرية بيان نجاح طلاب الشهادة الثانوية الأزهرية 2024 الشهادة الثانوية الأزهرية 2024 المعاهد الأزهرية الأزهر الشريف کفر الشیخ الأزهریة
إقرأ أيضاً:
إستياء طلاب الثانوي العام بمدراس البحيرة عقب إعلان النتيجة
سادت حالة من الاستياء الشديد بين العشرات من طلاب وطالبات الصفيين الأول والثاني الثانوي العام ، في العديد من مدارس مدن محافظة البحيرة، عقب إعلان نتائج إمتحانات الفصل الدراسي الأول، وحصول العديد من الطلاب علي مجاميع صغيرة لا تتوافق مع جهودهم في استذكار الدروس طوال شهور الفصل الدراسي الأول، بينما جاءت النتائج مخيبة للآمال لأعداد كبيرة من الطلاب والطالبات بعد ظهور نتائجهم بتحقيق دور ثان سواء في مادة واحدة أو عددا من المواد.
وأكد عددا من الطلاب رفضوا ذكر أسمائهم خوفا من بطش إدارات المدارس - لـ "الوفد" أنهم يتعرضون طوال شهور الدراسة لضغوط من مدرسي المواد المختلفة، بالإنضمام إلي مجموعات الدروس الخصوصية الخاصة بالمدرسين ، لضمان الحصول علي أعلي الدرجات في أعمال السنة، وهو ما حدث بالفعل مع زملائهم الذين استجابوا لضغوط بعض المدرسين في الإنضمام لمجموعاتهم في الدروس الخصوصية ، وبالفعل حصلوا علي درجات مرتفعة رغم أن مستواهم لايتوافق مع مجموع الدرجات التي حصلوا عليها، مما يؤكد التلاعب في درجات أعمال السنة .
وناشد الطلاب والطالبات، وزارة التربية والتعليم، بضرورة إلغاء نسبة أعمال السنة في نتائج الإمتحانات ، والإعتماد فقط على الإمتحانات سواء في نهاية الفصل الدراسي الأول أو نتائج آخر العام الدراسي ، لضمان تحقيق العدالة بين جميع الطلاب ، وحصول كل منهم علي حقة دون زيادة أو نقصان .
وأضاف الطلاب أن وزارة التربية والتعليم تناقض نفسها ، حيث أعلنت الوزارة عن محاربة الدروس الخصوصية ، وفي نفس الوقت ، خصصت 70% من مجموع الدرجات لأعمال السنة ، التي يتحكم فيها المعلمين، والتي استغلها البعض منهم في إجبار الطلاب على الدروس الخصوصية لضمان الحصول علي أعلي الدرجات في أعمال السنة ، وبالتالي الوصول إلي النجاح الباهر في النتيجة العامة سواء في نصف العام أو نهاية الفصل الدراسي الثاني ، وهي النتائج التي لا تقيس المستوى الحقيقي للطلاب .
وكيل إمارة الرياض المساعد للحقوق يحضر حفل سفارة جمهورية اتحاد ميانمار بمناسبة اليوم الوطني لبلادها