أسماء أوائل الجمهورية.. وزارة التربية تعلن نتيجة اختبارات الثانوية العامة (مرفق كشف بالأسماء)
تاريخ النشر: 3rd, August 2024 GMT
يمانيون/ صنعاء أعلنت وزارة التربية والتعليم، نتيجة اختبارات الثانوية العامة للعام الدراسي 1445هـ بنسبة نجاح 95.54 بالمئة.
وفي المؤتمر الصحفي الذي عقد اليوم بصنعاء لإعلان النتيجة أوضح وزير التربية والتعليم في حكومة تصريف الأعمال يحيى بدر الدين الحوثي أن إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للاختبارات بلغ 224 ألفاً و 234 طالباً وطالبة، حضر منهم 214 ألفا و 935 طالبا وطالبة وغاب تسعة آلاف و 299 طالبا وطالبة.
وذكر أنه نجح في الاختبارات 205 آلاف و 351 طالبا وطالبة فيما رسب تسعة آلاف و 584 طالباً وطالبة، مهنئاً الطلاب بنجاحهم في اختبارات الثانوية العامة ، وحثهم على تكثيف جهودهم لاستكمال مسيرتهم العلمية لتحقيق أحلامهم وخدمة وطنهم في مختلف المجالات.
وأشار وزير التربية إلى الجهود الكبيرة التي بذلت في ظل قلة الإمكانات والظروف الاستثنائية الصعبة التي يمر بها الوطن جراء استمرار العدوان، مباركاً هذا النجاح الذي يعد انتصاراً يضاف إلى رصيد انتصارات الجبهة التربوية ضد العدوان ومرتزقته الذين سعوا جاهدين لإفشالها وذلك بفضل تضافر جهود الجميع .
وأعرب عن شكره وتقديره لكافة اللجان العاملة في إعداد وتنفيذ اختبارات الشهادة العامة بأمانة العاصمة والمحافظات والسلطات المحلية واللجان الأمنية والمؤسسات الإعلامية وكل من أسهم وتعاون في إنجاح الاختبارات .
عقب ذلك استعرض نائب وزير التربية خالد جحادر أسماء أوائل الجمهورية في الأقسام العلمي والأدبي والإنجليزي .
يشار إلى أن نتائج الشهادة العامة للمرحلة الثانوية تعلن عبر الاتصال بالهاتف الثابت على الرقم “160” أو عبر إرسال رقم الجلوس برسالة “sms” عبر شبكة اتصالات يمن موبايل إلى الرقم نفسه.
حضر المؤتمر وكلاء الوزارة إبراهيم شرف وعبدالله النعمي وصادق الرشا ورئيس المكتب الفني زياد الرفيق والقائم بأعمال وكيل قطاع المناهج والتوجيه مدير عام الاختبارات حميد غثاية ورئيس جهاز محو الأمية وتعليم الكبار أحمد الكبسي وأمين عام اللجنة الوطنية لليونسكو الدكتور أحمد الرباعي ووكيلا قطاعي المناهج والتوجيه المساعد عبداللطيف المؤيد، والتدريب والتأهيل المساعد أحمد عباس والمدير العام التنفيذي للمؤسسة العامة لمطابع الكتاب المدرسي وصندوق دعم المعلم والتعليم حسين عامر وعدد من مديري عموم الوزارة.
مرفق كشف بأسماء أوائل الجمهورية بمختلف أقسامها:
#الشهادة الثانوية العامةً#اليمن#صنعاء#نتائجوزارة التربية والتعليمالمصدر: يمانيون
كلمات دلالية: الثانویة العامة
إقرأ أيضاً:
تربوي يؤيد إطلاق اختبارات التوجيه والإرشاد المهني لطلاب المدارس.. ويطالب بإعلان التفاصيل
أكد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، أن فكرة إطلاق اختبارات التوجيه والإرشاد المهني للطلاب خريجي المرحلة الإعدادية والثانوية التي تبحثها وزارة التربية والتعليم ، تعتبر من الخطوات الجيدة والتي تأخرت كثيرا وتتسق مع التوجهات العلمية والعالمية في هذا الصدد. وتوجد مجموعة من الدواعي لهذه الاختبارات منها:
اختيار الطالب نوع التعليم الذي يتوافق مع قدراته وميوله يزيد من إمكانية نجاحه فيها وتجنب الهدر في الوقت والجهد اذا لم يتفق مع إمكانياته.
وأوضح الدكتور تامر شوقي أن هناك عدةتساؤلات تحتاج لتوضيح بشأن إطلاق اختبارات التوجيه والإرشاد المهني للطلاب خريجى المرحلة الإعدادية والثانوية وهي :
كيف ومتى واين سيتم تطبيق هذه الاختبارات(فلكل تطبيق مزاياه وعيوبه سواء ورقيا أو الكترونيا)ما التكاليف المحتملة لتطبيق مثل هذه الاختبارات؟ما الجهة المنوط لها تطبيق تلك الاختبارات هل الوزارة ام مراكز البحث التربوي ام كليات التربية؟ إن الطالب المصري غالبا ما يختار نوع التعليم الملائم له في ضوء مجموعه كما أن هناك شريحة كبيرة من الطلاب لا يكون لديها حرية في صنع قرار اختيار نوع معين من التعليم في ضوء حصولها على مجاميع منخفضة مما يقلل من قيمة هذه الاختباراتهل ستكون مجانية ام برسوم ؟أخيرا .. قال الدكتور تامر شوقي : يجب تعديل مسمى هذه الاختبارات من اختبارات التوجيه والإرشاد المهني إلى التوجيه والإرشاد الدراسي أو الأكاديمي لأنها تتعلق باختيار الطالب نوع معين من الدراسة وليس المهن، التوجيه المهني يحدث عقب تخرج الطالب من الجامعة ويستخدم لتوجبهه لمهنة تتوافق مع ميوله
وكان قد استقبل محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفنى، الدكتورة رشا شرف، الأمين العام لصندوق تطوير التعليم التابع لرئاسة مجلس الوزراء، وذلك لمناقشة سبل تعزيز التعاون فى تطوير المنظومة التعليمية والخطط المستقبلية.
إطلاق اختبارات التوجيه والإرشاد المهني للطلاب فى الصيف لخريجى المرحلة الإعدادية والثانويةو تمت مناقشة إطلاق اختبارات التوجيه والإرشاد المهني للطلاب فى صيف ٢٠٢٥ لخريجى المرحلة الإعدادية والثانوية؛ تأهيلًا للالتحاق بالمدارس والجامعات وفقا لقدراتهم وميولهم، وكذلك تطوير اختبارات محلية لمحاكاة الاختبارات الدولية في (TIMMS,PISA) لتأهيل طلاب المستوى الدولى فى هذا الصدد.
وخلال اللقاء، أكد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف تعزيز التعاون بين الوزارة وصندوق تطوير التعليم بما يسهم فى دعم العملية التعليمية، والتزام الوزارة بتوفير مهارات متنوعة لخريجي المرحلة الثانوية بما يتواكب مع احتياجات سوق العمل المحلي والدولي، وتوفير معايير الجودة التعليمية بدءًا من مرحلة رياض الأطفال وحتى نهاية المرحلة الثانوية.
ووجه وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بضرورة الإسراع في تنفيذ البرامج المشار إليها بما يحقق أهداف المنظومة التعليمية وفقا لرؤية مصر ٢٠٣٠ وما بعدها.
الاشتباك في أجواء اليمن “الأشد إحراجاً لواشنطن”