بوابة الفجر:
2025-03-03@20:25:34 GMT

نتيجة الثانوية العامة 2024 عبر بوابة الفجر

تاريخ النشر: 3rd, August 2024 GMT

شهدت امتحانات الثانوية العامة لعام 2024 ارتفاعًا ملحوظًا في نسب النجاح، مما يعكس الجهود المبذولة في تطوير النظام التعليمي وتحسين جودة التعليم، تأتي هذه النسب المرتفعة نتيجة لعدة عوامل، منها تحديث المناهج الدراسية، وتدريب الكوادر التعليمية، وتعزيز استخدام التكنولوجيا في العملية التعليمية، يمثل هذا التحسن خطوة إيجابية نحو مستقبل تعليمي مشرق، ويعزز من ثقة المجتمع في النظام التعليمي وقدرته على تأهيل الطلاب بشكل أفضل لمواجهة التحديات المستقبلية.

 فيما يلي، تنشر بوابة الفجر الإلكترونية نسب النجاح في جميع مواد الثانوية العامة لعام 2024.

نتيجة الثانوية العامة 2024موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024

 يمكنك الآن الاستعلام عن نتيجة الثانوية العامة 2024 بسهولة وسرعة عبر بوابة الفجر. أكد شادي زلطة، المتحدث باسم وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، في تصريحات صحفية، أن ما يتم تداوله من أنباء حول تحديد موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 غير صحيح، لم يتم تحديد موعد الإعلان عن النتيجة بعد، والمواعيد المنشورة عبر صفحات مواقع التواصل الاجتماعي غير صحيحة تمامًا. هناك العديد من الإجراءات التي يجب اتباعها قبل إعلان النتيجة.

انتهاء امتحانات الثانوية العامة 2024

وانتهى يوم السبت 20 يوليو 2024، الطلاب من أداء امتحانات الثانوية العامة للعام الدراسي الحالي، وذلك طبقًا للمواعيد المعلنة في جدول الامتحانات.

اعرف على خطوات استعلام عن نتيجة الثانوية العامة 2024 استعلم عن نتيجة الثانوية العامة 2024 بسهولة عبر بوابة الفجر مصدر بالتعليم: اعتماد نتيجة الثانوية العامة 2024 منتصف الأسبوع الجاري وارتفاع في نسبة النجاح نسب النجاح في مختلف مواد الثانوية العامة 2024

• بلغت نسبة النجاح في مادة الكيمياء للثانوية العامة 2024 أكثر من 92%.

• نسبة النجاح في مادة الجغرافيا للثانوية العامة 2024 تجاوزت 92%.

• وصلت نسبة النجاح في امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى إلى 96.25%. 

•عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر من الدرجة الكلية بلغ 51،943 طالبًا وطالبة، بنسبة 7.57% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 686،616 طالبًا وطالبة.

• بلغت نسبة النجاح في امتحان مادة التاريخ 96.43%.

• عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر في مادة التاريخ بلغ 2،618 طالبًا وطالبة، بنسبة 1.39% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 188،851 طالبًا وطالبة.

أقرأ أيضًا.. ارتفاع نسب النجاح بامتحانات الثانوية العامة لعام 2024: مؤشرات إيجابية تعزز من تطور التعليم

• نسبة النجاح في امتحان مادة اللغة العربية للثانوية العامة 2024 بلغت 96.62%.

• عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر في مادة اللغة العربية بلغ 6،716 طالبًا وطالبة، بنسبة 0.95% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 707،166 طالبًا وطالبة. 

• نسبة النجاح في امتحان اللغة الأجنبية الثانية بلغت 97.88%.

•  عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر في امتحان اللغة الأجنبية الثانية بلغ 124،768 طالبًا وطالبة، بنسبة 18.37% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 679،319 طالبًا وطالبة.

• نسبة النجاح في امتحان مادة الفيزياء للثانوية العامة 2024 بلغت 94.21%.

• عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر في مادة الفيزياء بلغ 11،369 طالبًا وطالبة، بنسبة 2.27% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 501،642 طالبًا وطالبة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة 2024 موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة مؤشرات نسب نجاح المواد نسبة النجاح فی امتحان مادة نتیجة الثانویة العامة 2024 للثانویة العامة 2024 طالب ا وطالبة بوابة الفجر نسب النجاح فأکثر فی فی مادة

إقرأ أيضاً:

مدير إدارة المطرية التعليمية: نظام البكالوريا يسهم في تقليل العبء على الطالب والمعلم

تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق

قال محمد حسين، مدير عام إدارة المطرية التعليمية بالقاهرة، إن مقترح نظام البكالوريا كبديل للثانوية العامة هو الأفضل من وجهة نظره، مؤكدًا أن هذا النظام يوفر مجهودًا أكبر ويساعد الطلاب على التركيز في مواد أقل، مما يسهم في تحصيلهم الدراسي ونجاحهم.

وفي تصريحات خاصة لـ"البوابة نيوز"، أضاف “حسين”، أن النظام الجديد يعزز فكرة التحسين، حيث يتيح للطلاب فرصة إعادة المحاولات لتحقيق النتائج التي يرغبون بها، وهو ما يرضيهم ويفيد أولياء الأمور أيضًا.

 وأشار إلى أن هذا النظام من شأنه تقليل العبء على المعلمين والطلاب وأولياء الأمور بفضل تقليص عدد المواد، مما يسهل على الطلاب الاستعداد للامتحانات ويقلل من الاعتماد على الدروس الخصوصية، مع إمكانية الاستفادة من المنصات التعليمية.

ومع ذلك، شدد حسين على أهمية تحديد عدد مرات التحسين، حيث أن امتحانات البكالوريا تعد شهادات عامة ولها مواعيد محددة، مؤكدًا أن إتاحة فرص التحسين أكثر من مرتين قد تؤدي إلى ضغط إضافي على الطلاب مع اقتراب بداية العام الدراسي الجديد.

وفيما يخص إضافة مادة الدين للمجموع، أشار “حسين”، إلى أن ذلك قد يتناقض مع مبدأ تكافؤ الفرص، نظرًا لاحتمالية اختلاف صعوبة الأسئلة من امتحان لآخر، وأكد على ضرورة وجود معايير واضحة، وهو ما يصعب تطبيقه في مادة الدين. وأوضح أن هذا القرار قد يتطلب توفير معلمين متخصصين في الدين الإسلامي والمسيحي، وعبّر عن أمله في أن يتم جعل مادة الدين خارج المجموع، مع ترحيبه بباقي الأفكار المقترحة لمنظومة البكالوريا.

مقالات مشابهة

  • جامعة سوهاج تختتم فعاليات المهرجان الكشفي والإرشادي الثامن بمشاركة 200 طالب
  • رابط تحميل النماذج الاسترشادية لطلاب الثانوية العامة 2025
  • 5.4 % ارتفاع نسبة الطلب على الطاقة بدبي 2024
  • «إقامة دبي» تحتفي بأبناء الموظفين المتفوقين في الثانوية
  • مدير إدارة المطرية التعليمية: نظام البكالوريا يسهم في تقليل العبء على الطالب والمعلم
  • تعليم مكة المكرمة يستقبل أكثر من 500 ألف طالب وطالبة مع انطلاقة الفصل الدراسي الثالث
  • “تعليم الرياض” يستقبل أكثر من 1.6 مليون طالب وطالبة
  • بشرى سارة لطلاب الثانوية العامة 2025.. 14كلية جديدة بجامعة القاهرة الأهلية
  • إدارات التعليم تحدد مواعيد الدراسة في رمضان.. الشرقية والأحساء تبدأ 9:30 صباحًا
  • “مدارس تعليم الرياض” تستقبل غدًا أكثر من 1.6 مليون طالب وطالبة لبدء الفصل الدراسي الثالث