10 سنوات فى انتظار قرار التخصيص لإحلال وتجديد مدرسة ابتدائي بقنا
تاريخ النشر: 2nd, August 2024 GMT
طالب أهالي نجع القرية، التابع للوحدة المحلية لقرية البحرى قمولا، بمركز نقادة بمحافظة قنا، الدكتور خالد عبدالحليم، محافظ الإقليم، بالتدخل لإنهاء إجراءات إحلال وتجديد مدرسة حسن موسى الإبتدائية بنجع القرية بنقادة، بعدما استغرقت الإجراءات أكثر من ١٠ سنوات نتيجة تعطل الأوراق فى الوحدة المحلية لمركز نقادة.
وقال أهالي القرية، إن مالكة الأرض المقام عليها المدرسة سبق أن تبرعت بها لصالح هيئة الأبنية التعليمية لإحلال وتجديد المدرسة المقامة بالطوب اللبن منذ عام 1962، وتم البدء في الإجراءات لإصدار قرار التخصيص، قبل 10 سنوات، وتم استيفاء جميع الأوراق المطلوبة من إقرار تبرع، وخريطة مساحية، ورسم كروكي، ومحضر إحداثيات، وسداد رسوم هيئة استخدامات الأراضي، بالاضافة إلى موافقة كافة الأجهزة الأمنية، وتم إرسال الملف كاملًا من محافظة قنا، إلى وزارة التنمية المحلية لاستصدار قرار مجلس الوزراء بتخصيص الأرض.
وأضاف الأهالى: كنا ننتظر صدور قرار التخصيص بعد ذلك، إلا أننا فوجئنا بقيام وزارة التنمية المحلية بمخاطبة محافظة قنا، بكتابها رقم ٣١٥٧ المؤرخ فى ۲۰۲۳/۱۲/۱۷ ، والذي طلبت فيه بموافاتها بلوحة لقطعة الأرض ( خريطة فضائية) مرفقا بها جدول إحداثيات بنظام ( WGS 84) وملف رقمي بامتداد (SHP) لنقاط أركانها، موضحاً عليها المساحة بالفدان "بقيمة تقريبية" والمساحة المقابلة لها بالأمتار المربعة "بقيمة محددة:، وأفادت بأن اللوحة الفضائية المطلوبة والمرسلة من الإدارة الهندسية بالوحدة المحلية لمركز ومدينة نقادة قد - خلت من المساحة بالمتر والفدان- وكذلك رقم كتاب الأمانة العامة لوزارة الدفاع والمتضمن الموافقة على تخصيص قطعة الأرض تبرع المواطنة جواهر زكير على، لإحلال وتجديد مدرسة حسن موسى الإبتدائية المقامة على الأرض.
وعقب ذلك خاطبت محافظة قنا، الوحدة المحلية لمركز ومدينة نقادة، عدة مرات، لاستكمال البيانات المطلوبة على اللوحة وإضافة المساحة بالمتر والمساحة بالفدان، وكان أخرها كتاب محافظة قنا لمركز نقادة رقم ٢٤٩٩ بتاريخ ١٢ / ٦ / ٢٠٢٤ ومع ذلك الوحدة المحلية لمركز نقادة لم ترد على كتاب المحافظة رغم إرسال استعجال أخر، ورغم تواصل المواطنين مع مسؤولى مجلس المدينة، فما كان منهم إلا أن أرسلوا كتاب المحافظة إلى الوحدة المحلية لقرية البحري قمولا رغم عدم وجود إدارة هندسية بقرية البحري قمولا، فالأمر بسيط للغاية فكل المطلوب هو إضافة (المساحة بالمتر والمساحة بالفدان) .. جرة قلم لن تستغرق أكثر من ٣٠ ثانية، ولكن تجاهل كتاب المحافظة وعدم الرد عليه تسبب كالعادة فى تعطيل الأوراق داخل مجلس مدينة نقادة، فكتاب المحافظة والرد عليه من وزارة التنمية المحلية لا تستغرق بضعة أيام، وعند مخاطبة مجلس مدينة نقادة الأمر يحتاج إلى شهور طويلة من أجل الرد على كتاب المحافظة!!!!
وطالب أهالي نجع القرية بمركز نقادة، بتدخل عاجل من الدكتور خالد عبدالحليم محافظ قنا، لإصدار توجيهاته للوحدة المحلية لمركز نقادة والإدارة الهندسية بالوحدة لسرعة عمل الخريطة المطلوبة واستيفاء جميع البيانات المحددة فى كتاب وزارة التنمية المحلية، حتى لا يتم ردها مرة أخرى، وذلك لإنهاء إجراءات التخصيص والبدء فى إحلال وتجديد المدرسة، فى ظل توجيهات القيادة السياسية بسرعة التجاوب مع المواطنين وحل مشكلاتهم، بالإضافة إلى إيجاد الحلول المناسبة للقضاء على الكثافة الطلابية بالمدارس، حيث أن إحلال وتجديد المدرسة المشار إليها والمقامة بالطوب اللبن منذ عام ١٩٦٢ سوف يساهم فى حل مشكلة الكثافة الطلابية بداخلها.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الوحدة المحلية لمركز نقادة هيئة الأبنية التعليمية الأبنية التعليمية مركز نقادة قرار مجلس الوزراء وزارة الدفاع التنمية المحلية محافظ قنا وزارة التنمية المحلية محافظة قنا الدكتور خالد عبدالحليم قنا إحلال وتجديد وزارة التنمیة المحلیة الوحدة المحلیة لمرکز کتاب المحافظة لمرکز نقادة محافظة قنا
إقرأ أيضاً:
«س وج».. كل ما تريد معرفته عن تقييمات أولى وثانية ابتدائي
تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني ممثلة في المدارس موزعة على جميع المحافظات استعداداتها لامتحانات الفصل الدراسي الأول 2024-2025 والتي من المقرر أن تنطلق خلال الأيام القليلة المقبلة، إذ يبحث الآلاف من أولياء عن المعلومات والتفاصيل الخاصة بتقييمات أولى وثانية ابتدائي 2024-2025 في جميع المدارس الحكومية ولكافة الطلاب.
تقييمات أولى وثانية ابتدائي 2024-2025وتستعرض «الوطن» في النقاط التالية أبرز المعلومات عن تقييمات أولى وثانية ابتدائي 2024-2025 وفقا لتقرير صادر عن وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني:
- ماذا عن موعد تقييمات الصف الأول والثاني الابتدائي للفصل الدراسي الأول 2024-2025؟ستُعقد خلال الفترة من 29 من شهر ديسمبر الجاري وحتى 5 من شهر يناير المُقبل كتقييمات مبدئية ومن 16 يناير المقبل وحتى 23 من نفس الشهر كتقييمات نهائية.
- هل تؤثر التقييمات على اليوم الدراسي؟يُستكمل اليوم الدراسي عادي ولا تؤثر عليه ويسير بطريقة منتظمة للحفاظ على تحسين مستويات التلاميذ.
ويتم مراعاة استكمال بقية أدوات التقييم للتلاميذ الحضور ببقية أيام الفترة المستهدفة بكلا التقييمين المبدئي والنهائي.
- ماذا عن مواصفات التقييمات؟قياس الأداء والسلوك الفردي والجماعي للتلميذ، وذلك من خلال المهام الجماعية والفردية بأنواعها المختلفة كالتحريرية والشفهية والمهارية.
تهيئة الطلاب للتعامل مع الاختبارات في الصف الأعلى.
تحفيز الطلاب على تحسين أدائهم باستخدام أنماط تحفيزية مناسبة لهذه المرحلة العمرية.
إحاطة أولياء الأمور بنتائج التقييمات حرصًا على تكامل الأدوار في دعم متابعة التلاميذ.
توفيق الأوضاع خلال التقييمات "المبدئي والنهائي".
- ماذا عن موقع التسجيل للتقييمات؟يمكن للطلاب الدخول إلى رابط التقييمات المتاح عبر بوابة وزارة التربية والتعليم.
- هل يتم توزيع التقييمات أسبوعيا؟توزيع التقييمات على أيام الأسبوع وعدم تجميعها في يوم واحد لحث طلاب المدارس على الالتزام والحضور إلى المدرسة طوال الأسبوع.