وزير النفط يناقش واقع المشتقات النفطية في حماة وإدلب
تاريخ النشر: 1st, August 2024 GMT
حماة-إدلب-سانا
ناقش وزير النفط والثروة المعدنية الدكتور فراس قدور اليوم واقع المشتقات النفطية وآلية توزيعها، وذلك خلال لقائه الفعاليات الاقتصادية والصناعية والزراعية في حماة بحضور محافظ حماة معن صبحي عبود.
وتركزت المداخلات على ضرورة زيادة مخصصات المحافظة من المشتقات النفطية وإحداث محطتي وقود لبيع مادة البنزين الأوكتان 95 في ريف المحافظة، ومركز خدمات للبطاقة الإلكترونية في منطقة تل سلحب لوجود كثافة سكانية فيها، إضافة إلى تأمين مادة المازوت اللازمة لعمل الشركات الإنشائية والمقالع.
وزير النفط أكد حرص الوزارة على تأمين المشتقات النفطية وتوزيعها في مختلف القطاعات وفق الكميات المتاحة، مبيناً بأن العمل جارٍ لتأمين محطتي أوكتان 95 بأقرب وقت في ريف المحافظة، وسيتم إحداث مركز خدمات للبطاقة الإلكترونية في منطقة سلحب خلال شهر.
كما قام الوزير بجولة في ريف إدلب المحرر، شملت وحدة تعبئة الغاز في مدينة خان شيخون بريف إدلب التي تضم 6 قبابين تعبئة ميكانيكية وبطاقة إنتاجية تبلغ 4000 أسطوانة والتي ستبدأ تزويد كل الفعاليات ضمن المحافظة بما تحتاجه من أسطوانات الغاز الصناعية.
كما تفقد الوزير محطة البنزين أوكتان 95 العائدة لشركة محروقات في مدينة خان شيخون التي سيتم وضعها بالخدمة خلال الفترة القادمة.
والتقى الوزير قدور مع محافظ إدلب ثائر سلهب وعدد من المعنيين، وتمت مناقشة واقع المشتقات النفطية والاحتياجات المطلوبة.
محمد كركوش
المصدر: الوكالة العربية السورية للأنباء
كلمات دلالية: المشتقات النفطیة
إقرأ أيضاً:
مدير تعليم الإسكندرية يناقش تقارير قوافل المتابعة بمدارس المحافظة
عقد الدكتور عربي أبوزيد مدير مديرية التربية والتعليم بالإسكندرية، اليوم الإثنين، اجتماعًـا موسعًـا مع أعضاء قوافل المتابعة وغرفة عمليات المديرية، وذلك بحضور نجلاء سليم مدير عام التعليم العام، وأمل حسان مدير عام التعليم الفني، وأميرة جبر مدير عام الشئون التنفيذية؛ وذلك لمناقشة تقارير قوافل المتابعة خلال فترة عملها في جولتها الأولى.
قال مدير المديرية، في بيان، إنَّ قوافل المتابعة تهدف في المقام الأول إلى رصد الإيجابيات وتعزيزها، ومعالجة أوجه القصور وإزالة السلبيات أولًا بأول، وقامت القوافل في جولتها الأولى بمتابعة (125) مدرسة، مضيفًا: "حرصنا خلال تشكيل القوافل على تنوع الخبرات، فتم تشكيلها من المراحل التعليمية والتوجيهات العامة والاتصال السياسي والأمن وأعضاء المتابعة والتعليم الفني والشئون التنفيذية".
أكَّد أبوزيد أن القوافل ركزت على عدة محاور، منها الإدارة المدرسية وانضباط العملية التعليمية، ومستوى الطلاب في القراءة والكتابة، والرواكد والأثاث المدرسي والأمن والسلامة وحجرات الأنشطة والمعامل والنظافة والبنية التكنولوجية والعجز والزيادة والصيانة البسيطة والوحدات المدرسية والإشراف المدرسي، مُشيدًا بدور القوافل ومديري عموم الإدارات في إزالة السلبيات الموجودة بالمدارس، وتكريم المتميزين، وإحالة المقصرين للمساءلة القانونية.
شدد وكيل الوزارة على ضرورة بذل المزيد من الجهد لتحقيق مزيد من انضباط العملية التعليمية بمدارس الإسكندرية، وأصدر مدير المديرية تعليماته لمديري عموم الإدارات بتشكيل فرق وقوافل مماثلة لمتابعة مدارس كل إدارة تعليمية وعرض تقارير المتابعة أولًا بأول.
غواصات في دول عربية المرعبة تثير مخاوف الغرب