أوائل الثانوية العامة 2024، في ظل تداول شائعات عبر موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك حول تسريب قائمة أوائل الثانوية العامة لعام 2024 في الشعبة العلمية واختيار معظم الأوائل من محافظة سوهاج، أصدرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بيانًا رسميًا نفت فيه صحة هذه الأنباء. 

أكدت الوزارة أنه لم يتم حتى الآن الإعلان الرسمي عن قائمة الأوائل، وأن عملية إعدادها لم تنته بعد.

 

جاء هذا التوضيح لطمأنة الطلاب وأولياء الأمور حول نزاهة وشفافية عملية الاختيار والإعلان عن النتائج.

حقيقة ظهور قائمة أوائل الثانوية العامة 2024

نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جميع الشائعات المتداولة حاليًا على موقع التواصل الاجتماعي فيسبوك بخصوص تسريب قائمة أوائل الثانوية العامة لعام 2024 في الشعبة العلمية قبل اعتماد النتيجة.

 كما نفت الوزارة الأنباء المتعلقة باختيار معظم الأوائل من محافظة سوهاج فقط.

 وأكدت الوزارة أنه لم يتم حتى الآن الكشف الرسمي عن قائمة أوائل الثانوية العامة لعام 2024، حيث لم يتم الانتهاء من إعدادها بعد.

التوكل على الله في انتظار نتائج الثانوية العامة 2024 موعد ظهور نتيجة الثانوية العامة وخطوات الحصول عليها

قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بالتأكيد على وسائل الإعلام ومستخدمي مواقع التواصل الاجتماعي إلى توخي الدقة والحذر في ما يتم نشره بشأن مؤشرات وموعد نتائج الشهادة الثانوية، وتكون خطوات الإستعلام عن النتيجة من خلال السطور القادمة:

وزارة التربية والتعليم تنفي شائعات تسريب قائمة أوائل الثانوية العامة 2024

على الطالب التوجه إلى رابط نتيجة الثانوية العامة 2024 عبر الموقع الإلكتروني لوزارة التربية والتعليم.
على الطالب اختيار أيقونة “نتائج الامتحانات”.
على الطالب إدخال البيانات المطلوبة مثل الاسم ورقم الجلوس.
على الطالب الضغط على أيقونة “الاستعلام عن النتيجة”.

نسبة النجاح لجميع مواد الثانوية العامة 2024

- نسبة النجاح فى مادة الكيمياء للثانوية العامة 2024 وصلت لأكثر من 92%.
- نسبة النجاح فى مادة الجغرافيا للثانوية العامة 2024 أكثر من 92%.

- بلغت نسبة النجاح في امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى 96.25%؜.

- بلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 %؜ فأكثر من الدرجة الكلية 51943 طالبًا وطالبة بنسبة 7.57% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 686616 طالبًا وطالبة.

- نسبة النجاح فى امتحان مادة التاريخ بلغت 96.43%.

- بلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر من الدرجة الكلية في الامتحان 2618 طالبًا وطالبة بنسبة 1.39% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 188851 طالبًا وطالبة.

إعلان نتائج الثانوية العامة 2024: تفاصيل الاستعلام وتوقيت الاعتماد حسب تصريحات وزارة التربية والتعليم


- بلغت نسبة النجاح في امتحان مادة اللغة العربية للثانوية العامة 2024، 96.62%.

- بلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر من الدرجة الكلية 6716 طالبا وطالبة بنسبة 0.95 % من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 707166 طالبا وطالبة.

- نسبة النجاح فى امتحان اللغة الأجنبية الثانية بلغت 97.88%.

- بلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر من الدرجة الكلية في الامتحان 124768 طالبا وطالبة بنسبة 18.37% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 679319 طالبا وطالبة.

- نسبة النجاح فى امتحان مادة الفيزياء للثانوية العامة 2024، 94.21%

- بلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95% فأكثر من الدرجة الكلية في الامتحان 11369 طالبا وطالبة بنسبة 2.27% من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 501642 طالبا وطالبة.

المصدر: بوابة الفجر

كلمات دلالية: الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة 2024 أوائل الثانوية العامة

إقرأ أيضاً:

ستظهر كوارث.. تربوي يحذر من مخاطر عقد امتحانات الثانوية العامة بالجامعات

أكد الدكتور تامر شوقي الخبير التربوي والاستاذ بكلية التربية جامعة عين شمس ، أن عنصر المخاطرة في عقد امتحانات الثانوية العامة 2025 في الجامعات أكبر بكثير من عقدها بالمدارس، محذرا من انه إذا لم يتم إتخاذ كافة الاحتياطات لإجراء امتحانات الثانوية العامة 2025 في الجامعات ستظهر كوارث.

وأوضح الدكتور تامر شوقي في بيان له ، أن تقليل عدد لجان امتحانات الثانوية العامة 2025 يعني عقدها في المدرجات الجامعية والتي ستتضمن عشرات الطلاب ، ومن ثم ستواجه اللجان بها عديد من مشكلات الضبط والتنظيم والسيطرة 

وقال الدكتور تامر شوقي : أن أزمات امتحانات الثانوية العامة 2025 ليست في مكان انعقادها ولكنها ترجع لأسباب أخرى تشمل ما يلي : 
 

 وجود أخطاء في صياغات بعض الأسئلة كما حدث في  بعض امتحانات العام السابق مثل الفيزياء غلبة الأسئلة الموضوعية (٨٥%) سهلة الغش في دقائق  على الأسئلة المقالية(١٥% ) أن لم تكن أقل من ذلك والتي قد تكون صعبة الغشعدم الاعتماد في وضع الأسئلة في الإمتحانات على بنوك اسئلة حقيقية تتوافر فيها الشروط العلمية التي تجعلنا نثق فيها(ولو كانت تعتمد على بنوك الأسئلة التي تتم مراجعة الأسئلة فيها أكثر من مرة وتصل نسبة الخطأ فيها صفر % ما حدثت أخطاء العام الماضي)الاعتماد على وسائل تفنيش بدائية على الطلاب يقوم بها معلمون غير متخصصين في ذلكالتفاوت الكبير بين  اعمار الملاحظين والمراقبين والطلاب يجعل الطلاب يستخدمون وسائل تكنولوجية ذكية للغش والتسريب قد لا يعلمها المراقبون  وجود لوائح وقوانين تدين المعلم حال اكتشافه أي وقائع غش بعد مرور وقت معين من زمن الامتحانضغوط الأهالي وتجمعها خارج اللجان وتهديدهم للمراقبين(الذين يكونون غرباء ويأتون من أماكن بعيدة عن اللجان التي يراقبون بها) مما يتطلب تواجد رجال الأمن في محيط المدارس وليس أمام المدارس فقطتعدد المراحل التي يتم فيها مرور الأسئلة حتى تصل الى الطالب مما يزيد من احتمال تسربها في أي مرحلةالتهاون في التعامل مع حالات الغش في بعض الأحيان (من منطلق ده زي ابنك) وهذه كارثةعدم صلاحية بعض الفصول لعقد امتحانات بها سواء من حيث المساحة أو عدم توافر وسائل تهوية بها وجود بعض المعلمين الذين يتهاونون في المراقبة الجادة على الطلابافتقاد المعلمين الدوافع ( المادية والتأمينية) التي تجعلهم يراقبون بحماس وانضباط

مقالات مشابهة

  • 14 مليون معاملة رقمية لـ «كهرباء دبي» في 2024
  • كلمة وزير التربية والتعليم السيد محمد عبد الرحمن تركو خلال جلسة الإعلان عن التشكيلة الوزارية لحكومة الجمهورية العربية السورية
  • عدن.. طلاب الشهادة الثانوية في مهب الريح بسبب استمرار إضراب المعلمين
  • تعليم الإسكندرية تحصد المركزين الأول والثاني جمهوري في مسابقات التربية الفنية
  • مأساة التعليم في الحسكة.. غموض يهدد مصير 25 ألف طالب وطالبة
  • وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني: الاحتلال دمر معظم مدارس غزة
  • بيان عاجل من الكنيسة تنفي شائعات رحيل الأنبا باخوميوس
  • عجمان تعالج 133 ألف طن من النفايات في 2024
  • محافظة الحديدة تكرّم أوائل خريجي ثانوية القرآن الكريم
  • ستظهر كوارث.. تربوي يحذر من مخاطر عقد امتحانات الثانوية العامة بالجامعات