86% نسبة إنجاز الأعمال الإنشائية بسدّي قفيفة ووريد بإبراء
تاريخ النشر: 8th, August 2023 GMT
إبراء- الرؤية
أنجزت وزارة الثروة الزراعية والسمكية وموارد المياه، ممثلة في المديرية العامة لتقييم موارد المياه، مراحل متقدمة من الأعمال الإنشائية لمشروع سد وادي قفيفة وسد وادي وريد للتغذية الجوفة في ولاية إبراء بمحافظة شمال الشرقية.
وأعلنت الوزارة أنه تم الانتهاء من تنفيذ حوالي 86% من أعمال المشروع بنهاية شهر يوليو الماضي، وأن العمل جار خلال الفترة الحالية لانتهاء باقي الأعمار في السدين؟
ويبلغ طول سد وادي قفيفة 122مترا وأقصى ارتفاع للسد 24 مترا ويصل السعة التخزينية للسد إلى مليون متر مكعب من المياه، أما سد وادي وريد فيبلغ طوله 255 مترا وأقصى ارتفاع للسد 18 مترا وسعته التخزينية نصل إلى 702 ألف متر مكعب من المياه.
ويهدف تنفيذ المشروع إلى تغذية الخزان الجوفي لتنمية الموارد المائية في قريتي قفيفة ووريد والقرى المجاورة لهما، والاستفادة منها في تحسين الوضع المائي وزيادة منسوب مياه الآبار والأفلاج في تلك المناطق، والاستفادة من مياه الأمطار في التوسع الزراعي وزيادة المساحات الخضراء.
وتنفذ دائرة السدود بالمديرية العامة لتقييم موارد المياه في وزارة الثروة الزراعية والسمكية وموارد المياه عددا من مشاريع سدود التخزين الجوفي والسطحي في محافظات سلطنة عمان وذلك لتعزيز الأمن المائي للسلطنة.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
ارتفاع نسبة الأمية إلى 65%.. التعليم على حافة الانهيار في اليمن
الوحدة نيوز/ أكدت منظمة حقوقية أن التعليم في اليمن يبدو على حافة الانهيار، نتيجة العدوان والحصار المفروض على البلد، منذ ما يقارب 10 سنوات.
وقالت منظمة انتصاف لحقوق المرأة والطفل في بيان لها، أن أكثر من 8.6 مليون طالب وطالبة في اليمن يعانون من انهيار نظام التعليم جراء استمرار العدوان والحصار، وبحاجة إلى المساعدة لمواصلة تعليمهم.
وأضافت أن عدد الأطفال الذين يواجهون انقطاعاً عن التعليم قد يرتفع إلى حوالي 4.7 مليون طالب وطالبة.
وأشارت المنظمة إلى أن حوالي 2.7 مليون طفل غير ملتحق بالمدارس من أصل ما يقدر بـ 10.6 مليون طفل في سن الدراسة (من 6 إلى 17 عامًا)، لافتاً إلى ارتفاع نسبة خروج الفتيات من المدارس إلى أكثر من 31 % منذ بداية العدوان ما أدى إلى ارتفاع معدل نسبة الفتيات العاملات إلى 12.3 % منذ بداية العدوان في مارس 2015م.
وحسب بيان المنظمة فقد ارتفعت نسبة الأمية في اليمن من 45 % إلى أكثر 65 %، بما تحمله من آثار سلبية وتداعيات اجتماعية واقتصادية على المجتمع.
ووفق إحصائيات وزارة التربية والتعليم والبحث العلمي، تعرض قطاع التعليم العالي والبحث العلمي ومؤسساته المختلفة لأضرار جسيمة مباشرة وغير مباشرة بلغت قيمتها 727 مليارًا و983 مليونًا و291 ألف ريال ما يقارب مليار و340 مليونا و669 ألف دولار.
وأفاد البيان بأنه بسبب تدهور العملية التعلمية تضرر أكثر من ١٩٦ ألفا و ١٩٧ معلما ومعلمة جراء انقطاع رواتبهم بسبب العدوان والحصار لم يتسلموا رواتبهم بشكل منتظم منذ عام 2016م، وبالتالي التوقف عن التدريس لإيجاد سبل أخرى لإعالة أسرهم، ما يعرض ما يقارب من أربعة ملايين طفل إضافي لخطر فقدان فرص الحصول على التعليم.
وحمّلت المنظمة، تحالف العدوان بقيادة أمريكا والسعودية المسؤولية عن معاناة الطلاب في اليمن بسبب تدهور العملية التعليمية، مطالبة المجتمع الدولي والمنظمات الأممية والهيئات الحقوقية والإنسانية بتحمّل المسؤولية القانونية والإنسانية تجاه ما يحدث للمدنيين.