لطلاب الثانوية العامة.. مفاجأة من «التعليم» بشأن نسب النجاح في الأحياء وعلم النفس
تاريخ النشر: 1st, August 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مؤشرات نسب النجاح في نتيجة الثانوية العامة في مواد الأحياء وعلم النفس والاجتماع، مشيرة إلى أن نسبة النجاح في امتحان مادة الأحياء بلغت 91%، في حين تخطت مؤشرات النجاح في مادة علم النفس والاجتماع نسبة 92%.
وأكدت وزارة التربية والتعليم، في بيان، اليوم الخميس، حرصها على اطلاع أبنائها الطلاب على كافة مستجدات مؤشرات النجاح في مختلف مواد امتحانات شهادة إتمام الثانوية العامة، مع استمرار إجراءات التصحيح ورصد الدرجات، حتي اعلان نتيجة الثانوية العامة 2024.
أتاحت جريدة «الوطن» خدمة لطلاب الصف الثالث الثانوي الشعبتين العلمية والأدبية للحصول علي نتيجة الثانوية العامة 2024 بالاسم ورقم الجلوس عبر رابط سريع وسهل للحصول علي الدرجات فورا اعتمادها رسميا من وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف.
حيث حصل «الوطن» علي حق نشر نتيجة الثانوية العامة 2024 برقم الجلوس وذلك لتكون متاحة لطلاب الصف الثالث الثانوي بجميع المواد «اللغة العربية واللغة الأجنبية الأولي واللغة الأجنبية الثانية والفيزياء والكيمياء والأحياء والفلسفة وعلم النفس والاجتماع والجيولوجيا وعلوم البيئة والرياضيات التطبيقية والفلسفة والمنطق».
سجل بياناتك واحصل علي نتيجة الثانوية العامة بالاسم، من خلال البيانات الأساسية الخاصة بالطالب «رقم الجلوس والمحافظة والبريد الإلكتروني والشعبة والأسم رباعي» واحصل علي درجاتك كاملة فورا اعتمادها .
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: نتيجة الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة 2024 التعليم نتیجة الثانویة العامة 2024 النجاح فی
إقرأ أيضاً:
القضاء يؤيد قرارات حماية المنافسة والتعليم بشأن مواصفات الزي المدرسي
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
أيدت المحكمة الإدارية العليا الأحكام الصادرة من محكمة القضاء الإداري، والتي قضت بتأييد قرار وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني رقم 167 لسنة 2023 بشأن مواصفات الزي المدرسي الموحد لجميع الطلاب بالمدارس الرسمية والخاصة.
وكانت محكمة القضاء الإداري، قد أكدت في حيثيات حكمها على أن قيام المدارس بتعليق بيع الزي المدرسي على شرائه من منافذ تابعة لها بشكل حصري وربط شرائه من مكان محدد، يمثل ذلك إجبارا لأولياء الأمور على شراء الزي المدرسي من المدرسة ومنعهم من شرائه من أي متاجر أخرى، وهو ما يعد مخالفا لأحكام قانون حماية المنافسة ومنع الممارسات الاحتكارية.
ذكرت المحكمة كذلك أن قرار وزير التربية والتعليم والتعليم الفني بشأن مواصفات الزي المدرسي؛ هي صورة لممارسة الوزارة لتنظيم مرفق التعليم وهو حق لها يجد سنده في القوانين الصادرة في هذا الشأن ما دام القرار مستهدفا المصلحة العامة.
وفي حكم قضائي آخر صادر عن محكمة القضاء الإداري؛ أكدت المحكمة على أن القرارات الصادرة من جهاز حماية المنافسة ومنع الممارسات الاحتكارية والتدابير و الإرشادات التي تم اتخاذها في هذا الشأن تتفق مع صحيح حكم القانون.
كما أكدت على أن القرارات أعطت للمدارس الحق في تحديد لون الزي المدرسي المناسب لطلاب المدرسة بشرط عدم تمييز الزي المدرسي من خلال اشتراط وضع تصاميم أو أشكال أو ألوان أو خطوط أو نقوش معقدة أو مركبة عليه بطريقة لا تتيح توافره في أكثر من مصدر والاكتفاء بالألوان المناسبة مع توفير الشعار الخاص بالمدرسة، لتثبيته على الزي المدرسي في حال اشتراطه من قبل المدرسة وعلى أن يترك مكان شرائه اختياريًّا لولي الأمر.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد