نحن على أبواب إعلان نتائج الثانوية العامة وكل عام ومصر بخير.. وكفانا الله شر ما نلاقيه جميعًا من «شبح هذه الشهادة» التى أصبحت تشكل كابوسًا للطالب وأسرته وجيرانه وأقاربه حتى نصل لنكد الشعب كله.. ويكفى من يتابع أخبار امتحانات الثانوية العامة ليصاب بالاكتئاب السنوى ناهيكم عن أسعار الكتب والدروس الخصوصية والسهر والقلق القاتل الذى يسبب المرض للأسرة قبل الطالب.
ويا أيها الزميل الأستاذ ضياء رشوان أدعو كل من يشارك فى الحوار أن يقرأ كتب د. حسين كامل بهاء الدين العالم الجليل وعبقرى طب الأطفال ووزير التعليم سابقًا عليه رحمة الله حول التعليم ومنها كتاب بعنوان «رسالة من الزمن القادم» الذى يعد دستورًا للعلم والتعليم وقراءة مستقبلية وسبقت عصرها لرؤية صائبة لمستقبل دولة متقدمة لو صادفنا الحظ وقرأه مسئول عن التعليم فى مصر وتم تدريسه.. نعم تدريسه.. لطلاب وطالبات كليات رياض الأطفال وكليات التربية وكلية البنات لتغيرت الحياة فى مصر كلها.. لقد تنبأ د. حسين عليه رحمة الله بما يحدث الآن وذلك منذ ما يقرب من 20 سنة حيث أعد الكتاب عام 2005 ونشر (2010 -2011).
إن هذا الكتاب يعد دستورًا لتقدم الدول فهل يمكن أن نطلع عليه جميعًا علنا نجد الحل للتعليم وتغيير آلياته فى زمن بلا هوية وهم اسم أحد كتبه الأخرى..
الزميل ضياء رشوان الحوار الوطنى يستطيع ايجاد الحل وأنا أريد ردًا.. مع الشكر وصادق الدعوات..
الحياة حلوة:
رد كل من فضيلة الإمام الأكبر شيخ الجامع الأزهر والعالم الجليل مولانا د. أحمد الطيب وقداسة البابا تاوضروس على العشاء الأخير ومهزلة فرنسا بلد النار والنور سابقًا يؤكد أننا مصريون قبل الأديان ونهاية الزمان.. حمى الله مصر وأنار قلوب أبنائها حتى يرث الله وما عليها.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الشعب يريد الحوار حول الثانوية العامة الثانوية العامة
إقرأ أيضاً:
"التعليم" تعقد سلسلة ورش عمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للترقي
عقدت الأكاديمية المهنية للمعلمين سلسلة من ورش العمل لإعداد مصفوفة البرامج التدريبية اللازمة للحصول على شهادة الصلاحية المطلوبة للترقي.
جاء ذلك تنفيذًا لتوجيهات الدكتور محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتحت إشراف الدكتور أيمن محمد بهاء، نائب الوزير.
شملت ورش العمل إعداد مصفوفة المعارف والمهارات لشاغلي وظائف المعلمين، واعتمدت على منهجية تحليل المعايير الملزمة للأداء التعليمي، وفقًا للائحة التنفيذية للقانون رقم 155 لسنة 2007 والمعدل بالقانون رقم 93 لسنة 2012، والصادرة بقرار رئيس مجلس الوزراء رقم 428 لسنة 2013. كما تضمنت تحليل بطاقات الوصف الوظيفي المعتمدة بالقرار الوزاري رقم 164 لسنة 2016، بهدف الوصول إلى مصفوفة المعارف والمهارات المطلوبة لشاغلي وظائف المعلمين.
شارك في الورش نخبة من الخبراء من جامعات الأزهر، والقاهرة، وعين شمس، بالإضافة إلى خبراء من الهيئة القومية لضمان الجودة والاعتماد (نقاء)، والمركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي، والمركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، والمجلس الأعلى للأزهر، وقطاع المعاهد الأزهرية. كما شارك ممثلون عن الإدارة المركزية لشئون المعلمين، وأكاديمية التعليم الفني، وتطوير المناهج، بالإضافة إلى مستشاري المواد الدراسية الأساسية، ومديري الإدارات العامة بالأكاديمية المهنية للمعلمين، وأعضاء الإدارة العامة لصلاحية الترقي.
أسفرت الورش عن وضع مصفوفات متكاملة شملت:
مصفوفة معارف ومهارات وظائف المعلمين.مصفوفة معارف ومهارات وظائف الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أخصائيي التكنولوجيا.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أخصائيي الصحافة والإعلام.مصفوفة معارف ومهارات وظائف أمناء المكتبات.