البرازيل تعتزم استثمار 4.1 مليارات دولار في الذكاء الاصطناعي
تاريخ النشر: 31st, July 2024 GMT
الاقتصاد نيوز - متابعة
تعتزم البرازيل استثمار 4.1 مليار دولار بحلول عام 2028 في الذكاء الاصطناعي، بهدف تطوير "كمبيوتر خارق" من صنعها، بحسب خطة قُدمت إلى الرئيس البرازيلي.
وقال الرئيس لويز إيناسيو لولا دا سيلفا، خلال مؤتمر خُصص لهذه المسألة: "وثيقة للذكاء الاصطناعي، من توقيع علماء برازيليين، تمثل خطوة مهمة للبلاد.
وأوضحت الحكومة في بيان أن الهدف من هذه الخطة يتمثل خصوصاً في تطوير "واحد من أقوى خمسة أجهزة كمبيوتر عملاقة في العالم".
وأضافت الحكومة أن البرازيل ترغب أيضاً في تطوير نماذج لغوية متقدمة بالبرتغالية، "مع بيانات وطنية تشمل خصائصنا الثقافية والاجتماعية واللغوية".
وتنصّ هذه الخطة أيضاً على استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة الخدمات العامة مثل الصحة وتعزيز الابتكار في مجال الأعمال، بشكل يتيح للتقنيات الحديثة أن تخدم النسيج الصناعي البرازيلي.
ويؤمل أيضاً استخدام الذكاء الاصطناعي في مكافحة إزالة الغابات والوقاية من الكوارث، في إطار هذا البرنامج.
وستشكل كيفية تنفيذ هذه الخطة وتمويلها موضع نقاش الأسبوع المقبل بين الرئيس اليساري ووزرائه.
المصدر: وكالة الإقتصاد نيوز
كلمات دلالية: كل الأخبار كل الأخبار آخر الأخـبـار الذکاء الاصطناعی
إقرأ أيضاً:
ختام الهاكاثون الخليجي لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم
المنامة- العُمانية
اختُتمت، أمس، فعاليات الهاكاثون الخليجي لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم العام في دورته الثانية، والتي استضافتها مملكة البحرين، بتنظيم من مكتب التربية العربي لدول الخليج بالتعاون مع وزارة التربية والتعليم.
وأشار الدكتور محمد بن مبارك جمعة وزير التربية والتعليم البحريني إلى أهمية الفعالية ومحتواها وأهدافها، التي تنسجم مع جهود وزارات التربية والتعليم في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية لتضمين الذكاء الاصطناعي ضمن المناهج الدراسية والأنشطة الطلابية، وتوطيد العلاقات وتبادل الخبرات التربوية والتعليمية بين الدول الأعضاء.
وأكّد على أهمية نشر ثقافة الذكاء الاصطناعي الذي يتكامل مع الفكر الإبداعي الإنساني، وتوعية الطلبة وتشجيعهم على استثمار هذه التقنية الحديثة، لما لذلك من أهمية في الارتقاء بعملية التعليم والتعلّم.
وأوضح المدير العام لمكتب التربية العربي لدول الخليج إلى أن الهاكاثون الطلابي يندرج ضمن سلسلة البرامج المتسقة في أهدافها مع متطلبات العصر الحديث وتطلعات المستقبل، والتي يطرحها المكتب بناءً على دراسات لخبراء وتواصل مستمر مع الجهات المعنية بالدول الأعضاء.
وشهد ختام الحفل إعلان نتائج المسابقة المُقامة ضمن الهاكاثون، وتكريم الفرق الطلابية الفائزة.
يُشار إلى أن الهاكاثون الخليجي لتوظيف الذكاء الاصطناعي في التعليم العام في دورته الثانية في مملكة البحرين قد شهد مشاركة 34 طالباً وطالبة من المتميزين بالمرحلة الثانوية في الدول الأعضاء بالمكتب، ضمن 6 فرق، بهدف تطوير قدراتهم في مجال استثمار تقنيات الذكاء الاصطناعي، والتخطيط لإنشاء المشروعات المبتكرة المعتمدة على التكنولوجيا.