كشفت مصادر في وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عن وجود توجيهات بمراجعة نتيجة الثانوية العامة 2024 بدقة وعناية دون تعجل. 

ونوهت المصادر بأن التوجيهات بتجميع ومراجعة نتيجة الثانوية العامة 2024 بدقة وسرية على أن تتم المراجعة أكثر من مرة لضمان حقوق الطلاب. 

وذكرت المصادر أن الوزارة تحرص على العدالة والدقة في نتيجة الثانوية العامة 2024 بلا تعجل حرصًا على مستقبل الطلاب.

 

وأشارت المصادر إلى أن نتيجة الثانوية العامة 2024 لم تنته بعد، وأنه سيتم تحديد موعد الإعلان بعد الانتهاء من أعمال التصحيح والرصد والمراجعة. 

موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 

وأوضح شادي زلطة، المتحدث الرسمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أن الموعد النهائي لإعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 لم يتحدد بعد. 

ولفت متحدث وزارة التربية والتعليم إلى أنه سيتم تحديد موعد اعتماد نتيجة الثانوية العامة 2024 بمجرد الانتهاء من جميع اجراءات الرصد والمراجعة وتطبيق درجات الرأفة.

وذكر متحدث وزارة التربية والتعليم أن إجراءات تصحيح امتحانات الثانوية العامة 2024 ورصد الدرجات لا تزال جارية، وسيتم تحديد موعد إعلان النتيجة بعد انتهاء أعمال التصحيح.

مؤشرات نتيجة الثانوية العامة 2024 

وأعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني نسب النجاح في سبع مواد ضمن مؤشرات نتيجة الثانوية العامة للعام الدراسي 2023-2024. 

وتتخطى نسب النجاح في المواد الدراسية المعلنة ضمن مؤشرات نتيجة الثانوية العامة 2024 فوق 90 في المائة ما يشير إلى ارتفاع نسب النجاح هذا العام. 

وأوضحت الوزارة أن مؤشرات نسبة النجاح في امتحاني مادتي الكيمياء والجغرافيا تجاوزت 92٪؜، حيث لا تزال اجراءات التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة مستمرة.

وأوضحت الوزارة أن نسبة النجاح فى امتحان مادة التاريخ بلغت 96.43 في المائة من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 188 ألفا و851 طالبًا وطالبة.

وبلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية في الامتحان ألفين و618 طالبًا وطالبة بنسبة 1.39 في المائة. 

وبلغت نسبة النجاح في امتحان مادة اللغة الأجنبية الأولى 96.25 في المائة من إجمالي عدد الطلاب المتقدمين للامتحان البالغ 686 ألفا و 616 طالبًا وطالبة.

وبلغ عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية 51 ألفا و943 طالبًا وطالبة بنسبة 7.57 في المائة. 

أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى نسبة النجاح في امتحان مادة اللغة الأجنبية الثانية في الثانوية العامة 2024. 

ولفتت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن نسبة النجاح فى امتحانات الثانوية العامة 2024 في اللغة الأجنبية الثانية بلغت 97.88 في المائة. 

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية في امتحان اللغة الأجنبية الثانية بلغ 124 ألفا و768 طالبا وطالبة بنسبة 18.37 في المائة. 

ويبلغ إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة 2024 المتقدمين لامتحان اللغة الأجنبية الثانية 679 ألفا و319 طالبا وطالبة.

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن نسبة النجاح فى امتحان مادة الفيزياء 94.21 في المائة. 

وذكرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية في امتحان الفيزياء بلغ 11369 طالبا وطالبة بنسبة 2.27 في المائة. 

ويبلف إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة 2024 المتقدمين لامتحان الفيزياء 501 ألف و642 طالبا وطالبة.

ونوهت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بأن نسبة النجاح في امتحانات الثانوية العامة 2024 في مادة اللغة العربية بلغت 96.62 في المائة. 

وأشارت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى أن عدد الطلاب الحاصلين على نسبة 95 في المائة فأكثر من الدرجة الكلية بلغ 6716 طالبا وطالبة بنسبة 0.95 في المائة. 

ويبلغ إجمالي عدد طلاب الثانوية العامة 2024 المتقدمين لامتحان اللغة العربية  707 آلاف و166 طالبا وطالبة.

المصدر: بوابة الوفد

كلمات دلالية: الثانوية العامة نتيجة الثانوية العامة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة 2024 التربية والتعليم وزارة التربية والتعليم وزارة التربیة والتعلیم والتعلیم الفنی نتیجة الثانویة العامة 2024 اللغة الأجنبیة الثانیة نسبة النجاح فی امتحان ا وطالبة بنسبة طالب ا وطالبة طالبا وطالبة امتحان مادة إجمالی عدد إلى أن

إقرأ أيضاً:

وزير التربية والتعليم يستقبل وفد الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)

استقبل محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، اليوم، وفد من الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)؛ لمناقشة سبل تعزيز الدعم الفني من الجانب الياباني لمواكبة خطة التوسع في المدارس المصرية اليابانية.

وثمن وزير التربية والتعليم جهود الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، ودعمهم الدائم للتعليم قبل الجامعى، مؤكدًا أن الوزارة تسعى إلى مواصلة التوسع في المدارس المصرية اليابانية وزيادة أعدادها. 

وزير التربية والتعليم: المدارس المصرية اليابانية حلم تحقق

ونوه وزير التربية والتعليم بأن المدارس المصرية اليابانية تعد حلما تحقق على أرض الواقع في إحداث نقلة نوعية في تطوير التعليم في مصر، وفق أحدث النظم التعليمية العالمية، كما يعكس هذا النموذج التعليمي المتميز التعاون والشراكة الوثيقة مع دولة اليابان.

وأشار وزير التربية والتعليم إلى أن تلك المدارس تشتمل على كافة عوامل النجاح والتميز، مضيفًا أن الاهتمام بالتوسع في إنشاء المدارس المصرية اليابانية يأتي من منطلق اهتمام التعليم الياباني بالشخصية المتكاملة للطفل، وهو ما يتفق أيضا مع أهداف الوزارة التي تركز على تنمية القدرات الدراسية للطلاب وترسيخ الأخلاق والقيم من أجل تنشئة أجيال تلتزم بالقواعد والقوانين، وتحترم مشاعر الآخرين، كما أن صيغة التعلم الجماعي تنمي مهارات التواصل مع الآخرين.

وأوضح وزير التربية والتعليم أن الطالب فى تلك المدارس يدرس المنهج المصري الجديد (2.0) باللغة الإنجليزية، بالإضافة إلى أنشطة “التوكاتسو” كأنشطة أساسية، مضيفًا أن أعداد المدارس المصرية اليابانية وصلت إلى 55 مدرسة جديدة فى 26 محافظة منذ تطبيق التجربة عام 2017، حيث دخلت 4 مدارس جديدة الخدمة هذا العام، كما بلغ عدد الطلاب بالمدارس المصرية اليابانية أكثر من 16 ألف طالب، مضيفًا أن الوزارة تعمل على تأكيد ضمان الجودة والإشراف الجيد على هذه المدارس، بالتوازي مع استهداف إنشاء عدد آخر من المدارس لتصل إلى ١٠٠ مدرسة بمختلف محافظات الجمهورية.

وأشادت كامي هاروكو المديرة العامة لقسم التنمية البشرية بالوكالة اليابانية للتعاون الدولي الجايكا بالتعاون المثمر بين البلدين، مؤكدة اهتمام اليابان بدعم التعليم قبل الجامعى بمصر، كما ثمنت ما قامت به مصر من خطوات واسعة مميزة فى تطوير التعليم، مشيرة إلى ما لمسته خلال زيارتها لعدد من المدارس المصرية اليابانية من تقدم الطلاب بصورة مذهلة فى اكتساب المهارات، مما يؤكد على الجهد المبذول من الجانبين المصرى والياباني.

وأعربت كامي هاروكو عن الاستعداد الكامل من الجانب اليابانى لتقديم كافة سبل الدعم للتوسع فى عدد المدارس المصرية اليابانية، وتقديم الخبرات الفنية المطلوبة من الجانب الياباني في إطار الشراكة الوطيدة بين الوزارة والجايكا.

جاء ذلك بحضور الدكتور هاني هلال الأمين العام للشراكة المصرية للتعليم، ومن جانب الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)، كامي هاروكو المديرة العامة لقسم التنمية البشرية، وساساجاوا شياكي موظف بقسم التنمية البشرية، ومن جانب مكتب "جايكا" في مصر، كاتو كين رئيس المكتب، ويازاكي جينتار نائب رئيس المكتب، ودينا كرم المسؤول الرئيسي عن البرامج بالوكالة، ومن السفارة اليابانية كواشيما شيزوكي سكرتير ثاني سفارة اليابان بالقاهرة، و ناكاجيما موتو المدير المساعد بوحدة إدارة مشروع المدارس المصرية اليابانية.

ومن جانب وزارة التربية والتعليم، حضرت شيرين حمدي مستشار الوزير للعلاقات الدولية والاتفاقيات، والسيدة نيفين حمودة مستشار الوزير لشؤون العلاقات الاستراتيجية والمشرف على المدارس المصرية اليابانية والدكتورة سوزي حسين مدير إدارة العلاقات الدولية.

مقالات مشابهة

  • تأجيل امتحانات الشهادة السودانية 2024.. خطوات الاستعلام عن الموعد النهائي عبر موقع وزارة التربية والتعليم
  • وزارة التربية والتعليم البحرينية تحدد التقويم الدراسي والأجازات الرسمية 2024-2025
  • وزارة التربية السودانية: امتحانات الشهادة الثانوية في موعدها
  • الربيعة يلتقي وزير التربية والتعليم العالي الفلسطيني
  • تقييم الأسبوع السابع عبر موقع وزارة التربية والتعليم.. ما مرادف أزرى؟
  • ما حقيقة تدريس مادة التربية الأخلاقية لطلاب الثانوية العامة؟.. التعليم تحسم الجدل
  • حقيقة تدريس مادة التربية الأخلاقية لطلاب الثانوية العامة.. تفاصيل
  • حقيقة تدريس مادة التربية الأخلاقية لطلاب الثانوية العامة (فيديو)
  • وزير التربية والتعليم يستقبل وفد الوكالة اليابانية للتعاون الدولي (جايكا)
  • وزارة التربية والتعليم تطلق الفعالية الختامية لمشروع الكفاءات المتقدمة للمعلمين