ظهرت مؤخرا ظاهرة الغش الجماعي في الثانوية العامة التي عرفت من خلال نتائج مدارس معينة بها أبناء عائلات معروفة حتى تكون كليات القمة حكرًا على هؤلاء دون فئات المجتمع الكادحة، وقد تؤدي هذه الظاهرة إلى تدمير جيل كامل وتحطيم أحلام الكثير من طلاب الثانوية العامة وخاصة المتفوقين من الطلاب المجتهدين، عندما تتساوى الرؤوس بالغش الجماعي من خلال التربيطات العائلية باستضافة المراقبين على اللجان، وتلعب المحسوبية والوساطة دورها المُشين في السيطرة الكاملة في اختيار لجان معينة لأبناء أصحاب النفوذ، أو تمرير الأسئلة قبل اللجان، أو استخدام وسائل التكنولوجيا الحديثة في الغش المقنع، كل هذه الأمور نبعث بها في رسالة عاجلة إلى السيد الرئيس عبد الفتاح السيسي رئيس الجمهورية، والسيد وزير التربية والتعليم، وأين التربية عندما تسقط الفضائل وتنهزم الخصال الحميدة التي عرفت في التعليم تحت عنوان "من جد وجد ومن زرع حصد" وتصحيحا لهذا العوار وإحقاقا للحق وضربا للباطل وكشفا للغش أن هناك طلابا لا يجيدون كتابة أسمائهم باللغة الإنجليزية يحصلون على مجموع ٩٥٪ ويدخلون كليات القمة مثل الطب والصيدلة والهندسة، وقد باءت بالفشل الذريع التجربة السابقة، عندما ظهرت نتائج بعض كليات الطب لهذا العام بالجامعات بالرسوب الجماعي للفرق الأولى والتي تجاوزت فوق 70%، فكيف نستأمن هؤلاء الغشاشين على مرضانا وعلى أرواح المواطنين لهذه الفئة الضالة التي نبتت من الحرام وكل شيء نبت من حرام فالنار أولى به، فهي وبال ودمار على مستقبل مصر العلمي والبحثي الأكاديمي.

لذا نناشدكم بتطبيق مبدأ الإنصاف والعدل وتفعيل مبادرة اختبار القدرات بجدية وخاصة في كليات القمة ولا يتم الاكتفاء ببطاقة الترشح من مكتب التنسيق، لا بد من أن يكون هناك معايير أخرى عن طريق طرح أسئلة علي المتقدمين بنفس نظام امتحانات الثانوية العامة كيمياء، فيزياء، أحياء، جيولوجيا، مواد الرياضيات

في كل كلية حسب ما يخصها، ولتأكيد والكشف عن مجاميع لجان الغش ويمكنكم إعادة نفس الأسئلة بنفس النظام وسوف تظهر مهازل الإجابات بالمقارنة بإجابات نفس الطلاب في الامتحان الأصلي، لعل هذه الإجراءات تطفئ لهيب نيران غضب الشارع المصري تجاه ظاهرة الغش الجماعي التي دمرت الكثير من الطلاب المتفوقين، وعبّرت مواقع التواصل الاجتماعي عن غضب الكثير من نتيجة الثانوية العامة لهذا العام ومن ظاهرة الغش الجماعي هل نترك هذه الظاهرة تقضي على طموحات المتفوقين، هل نفرح بتخريج الطبيب الفاشل والمهندس الغشاش حتى تكثر الجرائم بالمجتمع وتسقط فضيلة الصدق والأمانة وينعدم تعزيز الانتماء ويسود الإحساس بالظلم والكراهية والحقد والغش هذه الصفات قد تؤدي إلى قنبلة مؤقتة لا يمكن السيطرة عليها.

كاتب المقال: مدير عام العلاقات العامة بجامعة أسوان

المصدر: الأسبوع

كلمات دلالية: الثانویة العامة

إقرأ أيضاً:

مناقشة الصُّعوبات التي تُواجه الطلاب «ذوِي الإعاقة» خلال الامتحانات

ناقش مدير المركز الوطني للامتحانات السيد أحمد، ومدير إدارة تعلِيم واندماج الفئات الخاصة بالوزارة مفتاح الدريجي، خلال اجتماع عُقد اليوم الخميس، وضع آلية للتعامل مع تلاميذ الفئات الخاصة أثناء الامتحانات.

وتناول الاجتماع، “الصُّعوبات التي تُواجه ذوِي الإعاقة خلال الامتحانات، وحُقوق ذوِي الإعاقة، فضلاً عن استعراض مجموعة من التَّجارب العربية والعالمية المُتضمِّنة لأساليب تقييم الفئات الخاصة”.

وتطرق الاِجتماع أيضاً إلى “دور المُعلم الدامج خلال مراحل التعليم المختلفة، إضافة الى التأكيد على أهمية الاستئناس بقوانين الاندماج وليس الادماج العشوائي، بالإضافة إلى تحديد نوع الأسئلة حسب الإعاقة لكل التلاميذ والطلاب المقبلين على إجراء الامتحانات بما تُناسب قُدراتهم”.

يُشار إلى أن “الاجتماع شهد حُضور مديري إدرات شؤون الامتحانات، والشؤون الفنية، ومكتبي المتابعة، والشؤون القانونية بالمركز الوطني للامتحانات، ورؤساء الأقسام بإدارة تعليم واندماج الفئات الخاصة، وممثلين عن مصلحة التفتيش والتوجيه التربوي”.

مقالات مشابهة

  • مناقشة الصُّعوبات التي تُواجه الطلاب «ذوِي الإعاقة» خلال الامتحانات
  • مركز حقوقي: ما تقوم به مليشيا الحوثي بحق الإعلامية سحر الخولاني وأفراد أسرتها نوع من العقاب الجماعي
  • اختتام برنامجي المسابقات العلمية المنهجية والملتقى العلمي للمرحلة الثانوية بمأرب.
  • استمارة الثانوية العامة 2025 .. تفاصيل هامة بشأنها الآن
  • آخر موعد لتسجيل استمارة الثانوية العامة 2025
  • تعليم الجيزة: يعلن نتائج الصفين الأول والثانى للمرحلة الثانوية عبر الموقع الإلكتروني
  • سجّل الآن| رابط استمارة الثانوية العامة 2025
  • وفد طلابي من المرحلة الثانوية يشهد الجلسة العامة لمجلس النواب
  • آخر موعد ل‎تسجيل استمارة الثانوية العامة 2025.. إقرار مهم يوقعه الطالب
  • استمارة الثانوية العامة 2025.. رابط وخطوات التسجيل إلكترونياً