عاجل - الثانوية العامة الفلسطينية.. اقتراب موعد وخطوات نتيجة توجيهي فلسطين 2024
تاريخ النشر: 29th, July 2024 GMT
يبحث العديد هناك في قلب الظلام عن نور أو بصيص أمل، ومن ضمن ما يبحث عنه الطلاب والأهالي داخل الشقيقة فلسطين، نتيجة الثانوية العامة الفلسطينية، أو كما هي مسمَّاة توجيهي فلسطين 2024، والتي اقترب موعد ظهرها بعد انتهاء امتحانات هذا العام هناك.
كيفية الاستعلام عن النتائجلتسهيل عملية الحصول على النتائج، نشرت وزارة التربية والتعليم رابطًا رسميًا يمكن من خلاله للطلاب الاستعلام عن نتائجهم باستخدام رقم الجلوس.
لتسهيل عملية الحصول على نتائج التوجيهي فلسطين لعام 2024، اتبع الخطوات التالية:
الدخول إلى الموقع الرسمي لوزارة التربية والتعليم الفلسطينية.
إدخال رقم الجلوس في المربع المخصص.
الضغط على زر "بحث".
فور اعتماد النتيجة، ستظهر كافة التفاصيل المتعلقة بالدرجات والمجموع الكلي للطالب.
تقدم وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية مجموعة من الخدمات الإلكترونية التي تهدف إلى تسهيل العملية التعليمية على الطلاب وأولياء الأمور. هذه الخدمات تشمل الاطلاع على النتائج، متابعة الإجراءات التعليمية الأخرى، والاستفادة من الموارد التعليمية المتاحة عبر الإنترنت. تعكس هذه الخدمات التزام الوزارة بتحقيق أعلى مستويات الشفافية والسهولة في الوصول إلى المعلومات التعليمية.
موعد نتيجة توجيهي فلسطين 2024أكدت الوزارة أن نتائج التوجيهي ستكون متاحة بعد انتهاء عمليات التصحيح والمراجعة ورصد درجات الطلاب. هذه العمليات الدقيقة تهدف إلى ضمان العدالة والدقة في النتائج النهائية، ما يمنح الطلاب الثقة بأن درجاتهم تعكس جهودهم الحقيقية. يمكن للطلاب والطالبات الاطمئنان إلى أن الوزارة تبذل كل جهدها لضمان دقة وسلامة النتائج المعلنة.
باختصار، تأتي نتائج التوجيهي في فلسطين كتتويج لجهود طلابنا وطالباتنا طوال العام الدراسي، ومعها تفتح آفاقًا جديدة لمستقبلهم الأكاديمي والمهني. نتمنى لجميع الطلاب التوفيق والنجاح في مسيرتهم القادمة.
نظام التعليم داخل فلسطيننظام التعليم داخل فلسطينفي فلسطين، يتم تصنيف المدارس حسب النوع الاجتماعي إلى ثلاث فئات: مدارس البنين التي تشكل 37%، مدارس البنات التي تشكل 35%، والمدارس المختلطة التي تشكل 29%.
يشمل نظام التعليم في فلسطين مرحلتين أساسيتين: التعليم الأساسي الإلزامي والتعليم الثانوي. التعليم الأساسي الإلزامي يغطي الصفوف من الأول إلى العاشر، وينقسم إلى المرحلة الإعدادية (الصفوف من الأول إلى الرابع) ومرحلة التمكين (الصفوف من الخامس إلى العاشر). التعليم الثانوي يشمل الصفين 11 و12 ويتضمن التعليم الثانوي العام وعدد قليل من المدارس الثانوية المهنية.
فيما يخص التعليم العالي، يوجد في فلسطين 11 جامعة (10 منها خاصة وواحدة عامة) و11 كلية تقنية (4 تابعة للسلطة الفلسطينية، 2 للأونروا، 4 عامة وواحدة خاصة)، وتقدم هذه المؤسسات بشكل أساسي برامج دراسية مدتها أربع سنوات. بالإضافة إلى ذلك، هناك 19 كلية مجتمع (واحدة تابعة للسلطة الفلسطينية، تسع عامة، اثنتان للأونروا، وسبع خاصة) تقدم برامج الدبلوم لمدة عامين في التخصصات الفنية والتجارية.
بدأت مدارس اللاجئين في فلسطين بإدارة الصليب الأحمر في عام 1949، ثم تأسست أولى مدارس الأونروا الابتدائية بنظام الست سنوات في العام الدراسي 1959-1960. تقدم مدارس الأونروا التعليم من الصف الأول إلى الصف العاشر، ولا تشمل التعليم الثانوي. لقد كان توفير التعليم من خلال الأونروا دورًا رئيسيًا منذ عام 1967 في دعم التعليم الفلسطيني.
حسب سياسة وزارة التربية والتعليم، لا يمكن إعادة الطلاب في الصفوف من الأول إلى الثالث حتى لو لم يحققوا تحصيلًا جيدًا، في حين يمكن إعادة الطلاب في الصفوف من 4 إلى 12 بناءً على إجمالي متوسط درجاتهم السنوية، على ألا تتجاوز نسبة الإعادة 5% من مجموعة الفصل. لا يوجد تدريس علاجي للطلبة المرشحين للإعادة خلال السنة المعادة.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتيجة توجيهي فلسطين 2024 الثانوية العامة الفلسطينية وزارة التربیة والتعلیم التعلیم الثانوی توجیهی فلسطین والتعلیم ا فی فلسطین الصفوف من الأول إلى
إقرأ أيضاً:
السجن 3 سنوات لموظفة اختلست مصروفات مدارس الطلاب ببورسعيد
قضت محكمة جنايات بورسعيد، برئاسة المستشار السيد عبد العزيز، وعضوية المستشارين مصطفى عبد الحفيظ، أشرف عبيد، وليد محمد إبراهيم، وأمانة سر إسماعيل عوكل وسمير رضا، بالسجن 3 سنوات لموظفة اختلست المصروفات الدراسية لطلاب مدرسة عمرو بن العاص الرسمية للغات، كما قضت المحكمة ببراءة متهمة أخرى من تهمة الإضرار العمدي بالمال العام.
كشف الواقعه
كشفت التحقيقات أن المتهمة ف م ط، 44 عامًا، أخصائية أول مكتبات بمدرسة أسامة الشريبي، تولت مسؤولية تحصيل المصروفات الدراسية في عام 2020، لكنها لم تقم بتوريدها إلى خزينة المديرية التعليمية، بل استولت عليها لنفسها، مما أدى إلى عجز مالي قدره 251، 799 جنيهًا مصريًا، وتبين أن المتهمة الثانية، س ا ا، 59 عامًا، سكرتيرة بمدرسة عمر بن العاص، أهملت في أداء مهام وظيفتها، ولم تتابع عمليات توريد المصروفات الدراسية، مما سهل عملية الاختلاس وألحق ضررًا جسيمًا بالمال العام.
بداية الواقعه
بدأت الواقعة بتلقي إدارة شرق التعليمية بلاغًا من مدير مدرسة عمرو بن العاص، يفيد بوجود مبالغ مالية لم يتم توريدها منذ عام 2020، وبناءً على ذلك، تم تشكيل لجنة من التوجيه المالي والإداري، والتي أكدت صحة البلاغ، ليتم إحالة القضية إلى النيابة العامة، التي باشرت التحقيقات واستجوبت المسؤولين، وأكدت تحريات مباحث الأموال العامة بمديرية أمن بورسعيد أن ف م ط كانت تقوم بإيداع المبالغ المحصلة في حسابها الشخصي، مع إثباتها في دفاتر المدرسة على أنها تم توريدها إلى الخزينة العامة.
محكمة جنايات بورسعيد
استندت المحكمة في حكمها إلى تقرير اللجنة المشكلة من التفتيش المالي والإداري بديوان عام محافظة بورسعيد، والذي أثبت مسؤولية المتهمة الأولى عن الاختلاس، وجاء الحكم ليؤكد على مواجهة أي تلاعب أو فساد مالي داخل المؤسسات التعليمية، حفاظًا على المال العام وحقوق الطلاب في تعليم آمن ومنظم.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد