«الداخلية»: بدء مرحلة إبداء الرغبات لمشروع مراقبة مدارس القيادة وإدارة اختبارات السائقين
تاريخ النشر: 28th, July 2024 GMT
أعلنت وزارة الداخلية بالتعاون مع المركز الوطني للتخصيص بدء مرحلة إبداء الرغبات لمشروع مراقبة مدارس تعليم القيادة أمام المهتمين بالقطاع الخاص بنموذج عقد إدارة وتشغيل لمدة (10) أعوام، بما في ذلك فترة الإعداد والتجهيز، التي تستغرق (18) شهرًا.
ويهدف المشروع، الذي يأتي في إطار اهتمام الوزارة بتطوير مدارس تعليم القيادة بالمملكة، إلى تحقيق أفضل مستويات الأداء في التدريب والاختبار على قيادة المركبات بالمملكة واستدامتها، وذلك من خلال مراقبة أداء مدارس تعليم القيادة وإدارة اختبار السائقين في أكثر من (69) مدرسة في مختلف أنحاء المملكة.
وأوضحت وزارة الداخلية أن المشروع سينفذ بالشراكة مع القطاع الخاص، من خلال تشغيل وإدارة الاختبارات المقدمة للمواطنين والمقيمين، بما فيها التقييم المسبق والاختبارات النظرية والعملية، وإعداد وتجهيز الاحتياجات اللازمة، ومواءمة الاختبارات العملية والنظرية وفق الآلية المعتمدة من الإدارة العامة للمرور، وتوفير الاحتياجات التدريبية لموظفيها من الفاحصين والمقيّمين.
وأشارت إلى أن نطاق عمل المشروع سيشمل مراقبة مدارس تعليم القيادة من خلال وضع المعايير اللازمة لقياس أدائها مع إجراء خطط عمل مستمرة لمراقبتها ومتابعة تطبيقها بما يتوافق مع مؤشرات قياس الأداء المعتمدة في الأمن العام ممثلًا في الإدارة العامة للمرور.
ودعت وزارة الداخلية والمركز الوطني للتخصيص المستثمرين والمهتمين لمشروع مراقبة مدارس تعليم القيادة وإدارة اختبارات السائقين إلى الاطلاع على وثيقة طلب إبداء الرغبات، من خلال زيارة الموقع الإلكتروني للمركز الوطني للتخصيص، مبينة أن مرحلة تقديم طلبات إبداء الرغبة ستنتهي بتاريخ 25 أغسطس 2024م الساعة الـ (3) مساءً بتوقيت المملكة.
المصدر: صحيفة عاجل
كلمات دلالية: أخبار السعودية آخر أخبار السعودية من خلال
إقرأ أيضاً:
برنامج تدريبي لتطوير مهارات المنسقين الإعلاميين الجدد في مدارس الداخلية
نزوى- ناصر العبري
نظمت دائرة المدارس الخاصة وبالتعاون مع قسم التواصل والإعلام بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة الداخلية، برنامجا تدريبيا للمنسقين الإعلاميين الجدد بالمدارس الخاصة في المحافظة، وذلك بالقاعة الكبرى بمبنى المديرية بولاية نزوى.
وشهد البرنامج التعريف بمهام وأدوار المنسقين الإعلاميين وتم رفدهم بطريقة كتابة الخبر الصحفي وتوظيف شبكات التواصل الاجتماعي لأنشطة المدرسة.
وافتتح البرنامج بكلمة ترحيبية قدمتها أمل بنت خليفة الشكرية مديرة دائرة المدارس الخاصة بتعليمية الداخلية، عبرت فيها على أهمية تأهيل وتدريب وصقل المنسق الإعلامي في المدارس الخاصة بالمحافظة لكي يتمكن من تغطية الفعاليات والأنشطة والبرامج التي تنفذها المدارس والعمل على إبراز المواهب والمجيدين في مواقع التواصل الاجتماعي.
وقّدم طالب بن علي الخياري محرر صحفي أول بقسم التواصل والإعلام، ورقة عمل حول مهام المنسق الإعلامي داخل المدرسة وكيفية صياغة وكتابة وإعداد الخبر الصحفي، وتناول تعريف الخبر وأنواعه، وأهميته، ومحتواه وتسلسله، وخصائصه والأساليب المتبعة في الكتابة الصحفية والمعايير الفنية لإخراج خبر بصورة مناسبة مع مراعاة أسس النشر الصحفي وكيفية اختيار العناوين للأخبار.
كما تطرق الخياري إلى ن الصور الصحفية وكيفية اختيارها في الصحف وفي مواقع التواصل الاجتماعي، واختيار الزاوية المناسبة لكل صورة مراد التقاطها، مستشهدا بعرض بعض من الصور الجيدة التي تصلح للنشر.
وقدمت أميرة بنت عبدالله الهنائية أخصائية نشر إلكتروني ورقة عمل بعنوان "أساسيات التصوير الفوتوغرافي والفيديو باستخدام كاميرا الهاتف"، تحدثت خلالها حول أهم الوضعيات الصحيحة للتصوير داخل في البيئة المدرسية، كما تطرقت إلى الأخطاء التي يجب على المنسق الإعلامي تجنبها أثناء تصويره داخل الحرم المدرسي، مسلطة الضوء على استخدام تطبيق برنامج VN في عملية مونتاج مقاطع الفيديو .