رابط نتائج توجيهي 2024 فلسطين بالاسم ورقم الجلوس وطريقة حساب المعدل
تاريخ النشر: 28th, July 2024 GMT
القدس المحتلة - صفا
يبحث طلاب وطالبات التوجيهي عن موعد ظهور نتائج التوجيهي 2024 وكيفية الاستعلام عنها إلكترونيًا. تعتبر مرحلة التوجيهي من أهم المراحل التعليمية في حياة الطالب، فهي المفتاح للدخول إلى مؤسسات التعليم العالي وتحديد المسار المهني المستقبلي. أعلنت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية أن النتائج سيتم إعلانها قريبًا على الموقع الرسمي لها.
أعلنت وزارة التربية والتعليم الفلسطينية أن النتائج سيتم الإعلان عنها قريباً، وسيتمكن الطلاب من الاطلاع على نتائجهم عبر موقع الوزارة، التطبيقات الرسمية المعتمدة، أو الرسائل النصية. يجب على جميع الطلاب متابعة الصفحة الرسمية للوزارة على فيسبوك للحصول على التحديثات الفورية ومعرفة النتيجة فور ظهورها.
رابط نتائج توجيهي 2024 فلسطين بالاسم ورقم الجلوسيمكن لطلاب وطالبات التوجيهي الاطلاع على نتائجهم من خلال الخطوات التالية: إقرأ أيضاً افحص الان .. نتيحة توجيهي فلسطين 2024 الثانوية العامة
الذهاب إلى موقع وزارة التعليم الفلسطينية عبر الرابط moe.pna.ps.
النقر على أيقونة "نتائج الامتحانات" ثم اختيار "نتائج التوجيهي 2024".
إدخال البيانات المطلوبة وهي الاسم ورقم الجلوس.
تحديد المحافظة والفرع الدراسي.
النقر فوق زر "عرض النتيجة".
ستظهر جميع تفاصيل النتيجة الخاصة بك على الشاشة.
طريقة حساب معدل التوجيهي في فلسطين 2024بعد إعلان نتائج الثانوية العامة، يتم حساب معدل التوجيهي باتباع الخطوات التالية التي حددتها وزارة التربية والتعليم الفلسطينية:
1. ابدأ بحساب مجموع درجات الطالب في المواد الرئيسية مثل اللغة العربية واللغة الإنجليزية.
2. احسب مجموع درجات الطالب في مواد التخصص سواء كانت علمية أو أدبية.
3. اختر أعلى علامتين من المواد غير الرئيسية وأضفهما إلى المجموع الأول.
4. بعد جمع الدرجات، قسّم إجمالي المجموع على 7 للحصول على المعدل النهائي للطالب.
بعد الحصول على نتائج التوجيهي، هنا بعض النصائح المهمة للطلاب:
1. قم بمراجعة النتائج بدقة وتحليل الأداء في كل مادة لتحديد نقاط القوة والضعف.
2. بناءً على النتائج، حدد الخيارات المتاحة لمتابعة التعليم العالي أو الانضمام إلى سوق العمل.
3. إذا كنت غير متأكد من الخطوة التالية، استشر المرشدين الأكاديميين أو الخبراء للحصول على النصائح المناسبة.
4. إذا كنت تنوي متابعة التعليم العالي، ابحث عن الجامعات والتخصصات المتاحة وابدأ عملية التسجيل في وقت مبكر.
المصدر: وكالة الصحافة الفلسطينية
كلمات دلالية: توجيهي 2024 التعلیم الفلسطینیة نتائج التوجیهی
إقرأ أيضاً:
أول رد من التعليم على المطالبة بعقد امتحانات الثانوية العامة لطلاب فلسطين بمصر
أعلنت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، أول رد من وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف على مطالبة وزير التعليم الفلسطيني بتنظيم امتحان الثانوية العامة للطلبة الفلسطينيين في مصر.
ومن جانبه، أكد محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني ، أن وزارة التربية والتعليم على استعداد تام لتقديم كافة سبل الدعم والمساعدة للشعب الفلسطيني في مجالات التعليم المختلفة، وتعزيز قدرات النظام التعليمي الفلسطيني لضمان حصول الطلاب الفلسطينيين على التعليم الجيد والمستدام في مواجهة التحديات والصعوبات الحالية.
وكان الدكتور أمجد برهم وزير التعليم الفلسطيني قد استعرض حجم الدمار الذي تعرض له قطاع التعليم في غزة خلال العدوان الأخير.
جاء ذلك خلال اجتماعه استقبال وزير التربية والتعليم والتعليم الفني المصري محمد عبد اللطيف اليوم، بحضور السفير دياب اللوح سفير دولة فلسطين لدى مصر والمستشار جهاد القدرة مستشار أول بالسفارة والمستشار ناجي الناجي، المستشار الثقافي، والدكتور إياد أبو الهنود مسؤول الشؤون الاكاديمية والبحثية بالسفارة، لبحث آليات التنسيق لدعم العملية التعليمية في دولة فلسطين.
وقال وزير التعليم الفلسطيني: “تم تدمير أكثر من 95% من المدارس، حيث خرجت 293 مدرسة من أصل 309 عن الخدمة، ما بين دمار كامل وجزئي، كما تعرضت الجامعات للقصف، وتم تدمير نحو 85% من مبانيها.. وهناك أكثر من 720 ألف طالب وطالبة في قطاع غزة، بالإضافة إلى حرمان نحو 700 ألف منهم من حقهم في التعليم".
وأشار وزير التعليم الفلسطيني إلى أن نحو 20,000 طالب وطالبة فلسطينيين في المراحل المدرسية، بالإضافة إلى 4,500 طالب جامعي، واجهوا انقطاعاً تاماً عن التعليم خلال الحرب، ومع ذلك، تمكنت الوزارة من إعادة تشغيل العملية التعليمية عبر التعليم الإلكتروني، حيث تم إنشاء مدارس افتراضية ومراكز تعليمية رغم التحديات اليومية والمتغيرات المفروضة نتيجة النزوح المتكرر والتدمير المستمر للبنية التحتية.
وثمن وزير التعليم الفلسطيني موقف مصر الثابت والداعم في كافة الميادين، مؤكدًا على أهمية الدور المصري الداعم للتعليم الفلسطيني، خاصة في ظل استمرار العدوان الإسرائيلي الذي أدى إلى تدمير واسع للبنية التحتية التعليمية داخل قطاع غزة، وطالب بتوسيع آفاق التعاون في مجالات التعليم الإلكتروني والثانوي والفني.