منتخب المغرب يخسر أمام أوكرانيا في أولمبياد باريس 2024
تاريخ النشر: 27th, July 2024 GMT
نجح منتخب أوكرانيا في تحقيق الفوز على منتخب المغرب، بنتيجة هدفين مقابل هدف وحيد في المباراة التي جمعت بين الفريقين ضمن منافسات الجولة الثانية من دور المجموعات في أولمبياد باريس 2024.
أوكرانيا تهزم المغربوسجل ديمترو كيريسكيف هدف منتخب أوكرانيا الأول في الدقيقة 22 من الشوط الأول، بينما أحرز سفيان رحيمي هدف التعادل لمنتخب المغرب في الدقيقة 64 عن طريق ركلة جزاء.
وشهدت المباراة إضاعة العديد من الفرص من جانب المنتخبين على مدار أحداث اللقاء.
واحرز منتخب أوكرانيا هدف قاتل في الدقيقة 99 عن طريق ايجور كراسنبور، ليحقق منتخب أوكرانيا الانتصار الأول في الأولمبياد.
عاجل.. رئيس اتحاد الملاكمة يقرر تحويل يمنى عياد للتحقيق بسبب ميزان أولمبياد باريس عاجل.. شاهد غضب زيزو لحظة استبداله في مباراة مصر وأوزبكستان ترتيب المجموعة الثانية في الأولمبيادوتوقف رصيد منتخب المغرب عند النقطة الثالثة في المركز الثاني بجدول ترتيب المجموعة الثانية بعد تحقيقه الفوز في الجولة الأولى ضد الأرجنتين، بنتيجة هدفين مقابل هدف وحيد.
ويمتلك كل منتخبات تلك المجموعة نفس الرصيد 3 نقاط، ولكن يتصدر الأرجنتين بفارق الاهداف، ويأتي منتخب أوكرانيا في المركز الثالث، والعراق في المركز الأخير.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: الأولمبياد الجولة الثانية المجموعة الثانية أولمبياد باريس 2024 أولمبياد باريس باريس 2024 ترتيب المجموعة ترتيب المجموعة الثانية سفيان رحيمي منتخب اوكرانيا منتخب المغرب منتخب أوکرانیا منتخب المغرب
إقرأ أيضاً:
المركز الوطني للتعليم الإلكتروني يطلق الدورة الثانية لمؤشر التعليم الرقمي
أطلق المركز الوطني للتعليم الإلكتروني اليوم، الدورة الثانية للمؤشر الوطني للتعليم الرقمي لقياس وتقييم حالة التعليم الرقمي لعام 2024م، الذي يهدف لمتابعة حالة تقدُّم مستوى التعليم والتدريب الرقمي في المملكة، سعيًا لضبط الجودة وتعزيز الكفاءة ورفع موثوقية التعليم والتدريب الرقمي في المملكة.
ويهدف المؤشر -الذي يعد الأول من نوعه على مستوى المملكة- لقياس وتقييم حالة التعليم الرقمي في مختلف القطاعات، ودعم الجهات التي تقدم تعليمًا أو تدريبًا في تحقيق التوجهات الإستراتيجية، والارتقاء بجودة التعليم والتدريب الرقمي، ودعم وتعزيز جودة الإنفاق وإدارة الموارد في المنظومة، بالإضافة إلى تشجيع تبني الممارسات والحلول التعليمية المبتكرة.
ويتكون المؤشر الوطني للتعليم الرقمي من ثلاثة أبعاد رئيسية هي: الثقة، والكفاءة، والابتكار، وتشمل مجموعة من الأبعاد الفرعية التي تغطي جوانب مختلفة من التعليم الرقمي، مثل تفعيل التعليم الرقمي، ورضا المستفيدين، وكفاءة الإنفاق، والتكامل التقني، ومشاركة المحتوى، وتوفير رحلة تعليمية مبتكرة، وتحقيق الأثر والتنافسية، وتوظيف الذكاء الاصطناعي، والحوكمة والالتزام.
ويأتي ذلك في إطار جهود المركز الوطني للتعليم الإلكتروني لتعزيز جودة مخرجات التعليم الرقمي في القطاع الحكومي والخاص وغير الربحي، ودعم عملية تمكين وتسريع التحول الرقمي، وخلق حلول مبتكرة ومستدامة لمستقبل أفضل، للإسهام في تحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.
ويدعو المركز جميع الجهات التي تقدم تعليمًا أو تدريبًا في المملكة من القطاع الحكومي، الخاص، وغير الربحي للتسجيل في المؤشر في دورته الثانية من خلال زيارة الموقع الإلكتروني (nelc.gov.sa)، وللاستفسار يمكن التواصل عبر القنوات الرسمية، من خلال الرقم الموحد (920015991) أو البريد الإلكتروني [email protected]
2024 يكشف زيف انتصار الديمقراطية الليبرالية