استمرار امتحانات الدور الثاني للابتدائية والإعدادية الأزهرية
تاريخ النشر: 8th, August 2023 GMT
لليوم الرابع على التوالي يواصل طلاب الشهادتين الابتدائيه والإعدادية الأزهرية امتحانات الدور الثاني للعام الدراسي 22/23 والتي انطلقت السبت الماضي وتستمر حتى 12 اغسطس الجاري .
وقال الدكتور أحمد بيومى مدير عام منطقة الإسماعيلية الأزهرية أن أعمال سير امتحانات الدور الثانى للشهادتين الابتدائية والإعدادية للعام الدراسى 2022/2023م تتم بانتظام وعلى اكمل وجه .
وقام بيومي بمتابعة سير الامتحانات بــ( لجنة مجمع فتيات فايد ) والتي تضم لجان معاهد بنين فايد وفتيات فايد وفتيات أبوسلطان وبنين السعيدية وبنين فنارة بالمرحلة الإعدادية ومعاهد فايد وفنارة وأبوسلطان والسعيدية بالمرحلة الإبتدائية.
وكان امتحان اليوم للشهادة الابتدائية رياضيات وتربية فنية وامتحان الفترة الأولى للشهادة الإعدادية مادة اصول الدين والفترة الثانية مادة الدراسات الاجتماعيه.
واكد بيومي على البذل من الجهد والعطاء من أجل الطالب الأزهرى الذى نعمل من أجله وتوفير الهدوء وتوفير زجاجات مياة للشرب للجان.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: الازهر الشريف المعاهد الأزهرية الابتدائية الازهرية الإعدادية الأزهرية الإسماعيلية
إقرأ أيضاً:
«تعليم القاهرة» تحذر من تداول نتائج وهمية للشهادة الإعدادية
أكدت محافظة القاهرة، اليوم خلال منشور لها عبر صفحتها الرسمية، على أنه غير مسموح بتداول نتيجة امتحانات الفصل الأول، أو الثانى للشهادة الإعدادية، وكذلك سنوات النقل للتعليم الأساسى بأى وسيلة نشر بغير موافقة كتابية رسمية من المحافظة حرصًا على ضمان صحة بيانات النتائج التى يحصل عليها الطلاب.
كما أكدت محافظة القاهرة أنه نظرًا لتكرار ظهور بعض النتائج غير الدقيقة أو غير الصحيحة بالتزامن مع اعتماد نتيجة الإعدادية، وسنوات النقل للتعليم الأساسى، تم التعاقد مع إحدى الشركات المتخصصة لبث النتائج حصريًا فور اعتمادها.
من جانبها حذرت مديرية التربية والتعليم بمحافظة القاهرة، من إعادة نشر النتائج بأى وسيلة نشر دون إذن رسمى من المحافظة حتى لا يتعرض من يفعل ذلك لاتخاذ الاجراءات القانونية حياله والرجوع عليه بالتعويضات القانونية المقررة.
وجاء ذلك بعد تداول العديد من المواقع ووسائل التواصل الاجتماعي عبر الفيس بوك من إعادة نشر نتائج امتحانات الصفين الاول والثاني للشهادة الإعدادية وأيضا سنوات النقل بالتعليم الأساسي (الابتدائيه)، مما أحدث حالة من التشتيت لدى أولياء الأمور بعد ظهور نتائج ابنائهم بصورة غير دقيقة وصحيحة عقب الاطلاع عليها من عدد من الصفحات المنتشرة على السوشيال ميديا.