تعليق تربوي على جولات وزير التربية والتعليم يوم الجمعة
تاريخ النشر: 27th, July 2024 GMT
علق الدكتور عاصم حجازي، الخبير التربوي وأستاذ علم النفس التربوي بجامعة القاهرة، على جولات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، كل يوم جمعة.
ويحرص وزير التربية والتعليم والتعليم الفني على إجراء جولات ميدانية للمدارس بمختلف المحافظات يوم الجمعة من كل أسبوع.
وتساءل الخبير التربوي عن سبب الإصرار على أن تكون الزيارات يوم الجمعة؟ وبأي سند قانوني يتم فتح المدارس في يوم الجمعة وحضور المعلمين؟ ينبغي الإشارة إلى أن تحديد يوم الجمعة للزيارات يثير الكثير من التساؤلات حول جدواها.
وأشار الخبير التربوي أن الوزير هو وزير للتربية والتعليم والتي حدد القانون أوقات العمل الرسمية فيها طوال أيام الأسبوع ماعدا الجمعة وليس وزيرا للأوقاف.
وأكد الخبير التربوي ضرورة التأكيد على الحدود الفاصلة بين الأهداف والوسائل فالتربية الإيجابية ليست هدفا وإنما هي وسيلة لبناء المواطن الصالح.
ونصح الخبير التربوي وزير التربية والتعليم بالابتعاد عن استخدام الأهداف شديدة العمومية وغير المحددة بشكل دقيق .
جولات وزير التربية والتعليم كثيرة دون جديدوقال الخبير التربوي: "رأينا كثيرا من الوعود وكثيرا من الزيارات التي لم تسفر عن إضافة مشكلات جديدة غير التي تم ذكرها في أولى الزيارات وحيث إن الزيارات جميعها لم تسفر عن جديد يضاف للمشكلات المطلوب حلها وكذلك لم تسفر عن إجراءات واضحة وقابلة للتنفيذ لحل هذه المشكلات فما هي الغاية من تكرارها ؟".
وأشار الخبير التربوي أن وزارة التربية والتعليم لن تتبنى إلى الآن خطة واضحة المعالم لاستقبال عام دراسي جديد بدون كثافات وبحضور كامل للطلاب.
وأضاف الخبير التربوي أن هناك العديد من الاقتراحات قدمت من قبل الخبراء لحل مشكلات الكثافة التي أعلنتها الوزارة ولم يتم مناقشتها أو حتى مجرد التفكير فيها وأخذها بعين الاعتبار.
واستنكر الخبير التربوي أن وزارة التربية والتعليم لم تتخط مرحلة طرح المقترحات ولا زلنا في انتظار اتخاذ ما يلزم لتطبيق المقترحات التي تتبناها الوزارة.
وأضاف الخبير التربوي أن دائرة التواصل التي تعمل في ضوئها وزارة التربية والتعليم ضيقة إلى حد بعيد ولابد من توسيع هذه الدائرة لتشمل الطلاب وأولياء الأمور والخبراء والمجتمع.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف عاصم حجازي الخبير التربوي القاهرة وزیر التربیة والتعلیم یوم الجمعة
إقرأ أيضاً:
جولة مفاجئة لوزير التربية والتعليم بمحافظة الغربية (تفاصيل)
أجرى محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، جولة تفقدية مفاجئة لعدد من المدارس بمحافظة الغربية لمتابعة سير العملية التعليمية والتأكد من انتظامها. رافق الوزير في هذه الجولة وفد من محرري ملف التعليم بالصحف والمواقع، بالإضافة إلى الدكتور أحمد المحمدي، مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة. وشملت الجولة زيارة مدارس مختلفة، حيث اطلع الوزير على الكثافات الطلابية، آليات التقييم، مستوى تحصيل الطلاب، والجهود المبذولة من قبل المعلمين.
زيارة مدرسة «عبدالله شنيشن الإعدادية بنات»بدأ الوزير جولته بزيارة مدرسة «عبدالله شنيشن الإعدادية بنات» بإدارة قطور التعليمية، التي تضم 413 طالبة. اطلع الوزير على طبيعة الكثافات الطلابية بالمدرسة وتابع تفعيل آليات التقييم الأسبوعي للمواد المختلفة. كما حرص على متابعة كراسات الحصة والواجبات المدرسية للطالبات.
تحدث الوزير مع الطالبات حول تطلعاتهن المستقبلية ومدى استيعابهن للمواد الدراسية واستفادتهن من التقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية. وأكد الوزير على أهمية انتظام الدراسة وتمنى للطالبات التوفيق والنجاح، موجهًا بضرورة بذل المزيد من الجهد والعطاء في تحصيل دروسهن والتسلح بالعلم.
زيارة مدرسة «سجين الابتدائية الحديثة»وتوجه الوزير بعد ذلك لتفقد مدرسة «سجين الابتدائية الحديثة» بإدارة قطور التعليمية، التي تضم 557 طالبًا وطالبة. وتابع الوزير كراسات الحصة والواجبات المدرسية ومدى الالتزام بالتقييمات الأسبوعية. وأشاد الوزير بمستوى الطلاب في اللغة العربية والرياضيات.
كما تفقد الوزير معملي العلوم والحاسب الآلي وأشاد بمستوى الطلاب العلمي فيهما. في ختام جولته للمدرسة، ثمن الوزير دور معلمي مصر العظيم في انضباط العام الدراسي الجاري، واصفًا إياهم بـ "الأبطال".
إشادة بانضباط الطلاب ومتابعة الوزارةأشاد الوزير بانضباط حضور الطلاب بالمدارس، حيث تجاوزت نسبة الحضور 85٪ في العام الدراسي الحالي مقارنة بـ9٪ في العام الماضي. وأشار الوزير إلى أن انضباط حضور الطلاب في المدارس ساهم في اعتمادهم على التحصيل الدراسي من المدارس بشكل رئيسي والابتعاد عن أي مصادر خارجية أخرى.
وأكد الوزير أن كافة المدارس على مستوى الجمهورية تشهد متابعة يومية من الوزارة من خلال لجان متابعة متواصلة للتأكد من انضباط العملية التعليمية وتطبيق كافة القرارات والآليات المعلنة.
نجاح في التغلب على التحدياتأوضح الوزير أن أعمال السنة والتقييمات الأسبوعية والاختبارات الشهرية ساهمت في تحفيز الطلاب وجذبهم للمدرسة، بالإضافة إلى متابعة المعلمين لمعدل التحصيل الدراسي لديهم. وأضاف الوزير أن تطبيق لائحة الانضباط المدرسي وضعت المنظومة التعليمية داخل المدارس في إطار منضبط يحفظ حقوق وواجبات كل من المعلم والطالب.
وأشار الوزير إلى نجاح الوزارة في التغلب على العجز في أعداد المعلمين، مؤكدًا على أنه حاليًا لا يوجد أي عجز بمعلمي المواد الأساسية بأي مدرسة على مستوى الجمهورية.