وزير التربية والتعليم يزور القليوبية لاستعراض سبل تطوير المنظومة التعليمية
تاريخ النشر: 26th, July 2024 GMT
يواصل الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني جولاته بمختلف المحافظات بزيارة محافظة القليوبية.
ووصل وزير التربية والتعليم صباح اليوم الجمعة مقر ديوان عام المحافظة، لاستعراض سبل تطوير المنظومة التعليمية وبحث أهم الآليات لمواجهة التحديات التي تواجه المنظومة التعليم وعلى رأسها الكثافات الطلابية وعجز المعلمين.
وكان في استقبال وزير التربية والتعليم لدى وصوله ديوان عام المهندس أيمن محمد إبراهيم عطية، محافظ القليوبية، والدكتور أيمن بهاء الدين نائب وزير التربية والتعليم، والدكتورة إيمان ريان نائب المحافظ، وقيادات الوزارة، وسماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقليوبية.
وزير التربية والتعليم: بحث آليات مواجهة مشكلات التعليموأعرب الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سعادته بزيارة محافظة القليوبية، مؤكدا أن زياراته لمختلف المحافظات تستهدف بحث الآليات المناسبة لمواجهة التحديات التي تواجه منظومة التعليم، مثمنًا جهود المحافظة في تطوير والارتقاء بالمنظومة التعليمية.
ومن جهته، رحب المهندس أيمن محمد عطية بالدكتور محمد عبد اللطيف وقيادات التعليم، مثمنًا حرص الوزير على بذل كافة الجهود الممكنة لمواجهة التحديات ومواصلة تحسين والارتقاء بجودة التعليم.
ومن المقرر أن يعقد الوزير والمحافظ اجتماعا مع مديري الإدارات التعليمية وعدد من مديري المدارس بالمحافظة، لمناقشة آليات مواجهة التحديات التي تعوق الارتقاء بمنظومة التعليم، كما سيقوم الوزير والمحافظ بتفقد مباني عدد من المدارس بالمحافظة.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: التربية والتعليم وزير التربية والتعليم محمد عبد اللطيف الدكتور محمد عبد اللطيف القليوبية وزیر التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
مؤتمر المجمع المقدس يناقش التحديات التي تواجه المرأة
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
نظمت لجنة خدمة المرأة بالمجمع المقدس مؤتمرًا يومي الاثنين والثلاثاء الماضيين ببيت سان بيتر بمنطقة برج العرب بالإسكندرية.
عقد المؤتمر تحت عنوان "كنز نعمة" وتناول موضوعات روحية ومشورية، تدور حول التحديات التي تواجه المرأة وكيفية التعامل معها.
حاضر فيه القمص أبرآم إميل وكيل عام البطريركية بالإسكندرية ومقرر لجنة خدمة المرأة وعدد من الآباء الكهنة والخدام والخادمات المتخصصين.