تفاصيل نتيجة الثانوية العامة 2024.. موعد تحديد وإعلان الأوائل
تاريخ النشر: 25th, July 2024 GMT
أكّد مصدر مسئول بوزارة التربية والتعليم أنَّ عمليات التصحيح لامتحانات الثانوية العامة منتظمة حتى في أيام الإجازات، مشيرًا إلى أن َّالكنترولات لم تحصل على إجازة أمس الخميس بمناسبة ذكرى ثورة يوليو، حتى تمّ إنجاز نتيجة الثانوية العامة 2024 وإعلان الأوائل وتسير إجراءات التصحيح بنفس الوتيرة دون أي تباطؤ.
نتيجة الثانوية العامة 2024.. موعد إعلان الأوائل
وأضاف المصدر في تصريحات خاصة لـ«الوطن» أنَّه تمّ الانتهاء من تصحيح عدد كبير مواد الثانوية العامة، لاسيما المواد التي تتشارك فيها الشُعب الثلاث «الأدبية والعلمي علوم والعلمي رياضة»، ويتبقى بعض المواد التخصصية، وهذه أعداد أوراقها الامتحانية أقل من المواد الأساسية والعامة التي يمتحن فيها كل الطلاب.
إجراءات الإعداد لإعلان نتيجة الثانوية العامة2024وأوضح المصدر أنَّه من المتوقع بدء إجراءات الإعداد لاختيار الطلاب الأوائل في نتيجة الثانوية العامة 2024، الأسبوع المقبل، وسيكون ذلك من خلال الكنترولات الفرعية مع الكنترول المركزي في مدينة السادس من أكتوبر، ولكن يسبق هذه الخطوة، عدة مراجعات في النتيجة نفسها، للتأكّد من حصول كل طالب على حقه كاملا، وتجنب أي خطأ في تسكين الدرجات، وبالتالي يتم مراجعة بيانات الطلاب ومقارنتها بالدرجات التي حصلوا عليها.
وتابع المصدر أنَّه من المخطط أن يتمّ إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 وأوائل الثانوية العامة نهاية الشهر الجاري، وبحد أقصى مطلع شهر أغسطس المقبل، وإعلان نسبة النجاح العامة للشعبتين العلمية والأدبية، ونسب النجاح للمواد الأساسية للعام الدراسي الحالي 2023-2024.
المصدر: الوطن
كلمات دلالية: إعلان نتيجة الثانوية العامة 2024 نتيجة الثانوية العامة 2024 الثانوية العامة 2024 نتیجة الثانویة العامة 2024
إقرأ أيضاً:
"قبيصي" يشيد بأداء طالبات مدرسة الفيوم الثانوية للبنات في "البرلمان المدرسي".. صور
تابع أحدث الأخبار عبر تطبيق
شهد الدكتور خالد خلف قبيصي، وكيل وزارة التربية والتعليم بالفيوم، طابور الصباح وتحية العلم والإذاعة المدرسية بمدرسة بحر يوسف – إدارة غرب الفيوم التعليمية، بحضور رشا يوسف، وكيلة المديرية، ومحمد فتحي، مدير إدارة التعليم العام بالمديرية، ومحمد عبدالفتاح، مدير إدارة التعليم الابتدائي بالمديرية.
كما تفقد وكيل الوزارة مدرسة عثمان بن عفان الابتدائية – إدارة شرق الفيوم التعليمية، حيث قام بجولة داخل الفصول الدراسية، وأشاد بانتظام وانضباط العملية التعليمية داخل المدرسة.
وتفقد وكيل الوزارة المدرسة والفصول الدراسية، وتابع البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة.
وقرر تكريم إيناس سيد البدوى معلمة الفصل في مدرسة عثمان بن عفان تقديراً لجهودها في تحسين مستوى القراءة والكتابة وتفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة داخل الفصل، بحضور أحمد كابوه موجه أول اللغة العربية بالمديرية.
كما تابع وكيل الوزارة سير العملية التعليمية بمدرسة مصر الرسمية المتميزة للغات، وأشاد بالجهود المبذولة لتحسين مستوى التعليم.
وخلال جولة الدكتور قبيصي الصباحية بالمدارس، أكد على أهمية تفعيل البرنامج العلاجي في القراءة والكتابة بالمدارس الابتدائية مشيراً إلى أهمية معالجة التلاميذ الضعاف في القراءة والكتابة، وهو ما يعوق تحصيلهم الدراسي.
وأوضح مدير تعليم الفيوم، أن تفعيل هذا البرنامج سيعمل على تعزيز مهارات القراءة والكتابة لدى التلاميذ الذين يعانون من صعوبات في هذه المهارات الأساسية؛ ما يساهم في تحسين مستواهم الأكاديمي ويؤهلهم لمواكبة المناهج الدراسية.
وفي ذلك تم التأكيد على ضرورة قيام المعلمين بتطبيق استراتيجيات تعليمية مبتكرة في برامج القراءة والكتابة، واستخدام الأنشطة التفاعلية ووسائل التعليم الحديثة لتعزيز قدرات الطلاب. مشيراً إلى أهمية التعاون بين المعلمين وأولياء الأمور لتوفير بيئة تعليمية محفزة وداعمة تساعد الطلاب على تحسين مهاراتهم.
وتسعى المديرية من خلال هذه المبادرة إلى تقديم الدعم المستمر لجميع التلاميذ، مما يسهم في بناء جيل قادر على التفوق الأكاديمي وتحقيق النجاح في مختلف مجالات الحياة.
وفي سياق متصل، حضر وكيل الوزارة فعاليات البرلمان المدرسي بمدرسة الفيوم الثانوية للبنات – إدارة غرب الفيوم التعليمية.
كما أشاد الدكتور “قبيصي” بالجهد المتميز والأداء الرائع لطالبات المدرسة في تنظيم البرلمان المدرسي، مؤكدًا على أهمية تعزيز هذه المبادرات لتطوير مهارات القيادة والانضباط لدى الطلاب.
وأكد وكيل الوزارة أن البرلمان المدرسي يُعد من الأنشطة التعليمية الهامة التي تساهم في تعزيز مهارات القيادة والاتصال لدى الطلاب، بالإضافة إلى تطوير قدراتهم في التعبير عن آرائهم والمشاركة الفعالة في قضايا المجتمع المدرسي.
كما أشار إلى أن مثل هذه الأنشطة تعزز من روح الانتماء والوعي السياسي لدى الطلاب؛ ما يساهم في إعدادهم ليكونوا مواطنين فعالين في المجتمع.
وأشار الدكتور “قبيصي” إلى أن هذه الأنشطة تساهم في بناء شخصية الطلاب وتوسيع آفاقهم، كما تساهم في ترسيخ مفاهيم الديمقراطية واحترام الرأي الآخر.
وتأتي هذه الجولات والزيارات في إطار دعم وكيل الوزارة لتحسين البيئة التعليمية وتحفيز المعلمين والطلاب على بذل المزيد من الجهد لتحقيق التميز والتفوق الدراسي.
لجنة حماية المعطيات: هجومات سيبرانية تستهدف مواقع حكومية مغربية