جيل زد في أميركا.. من كل بستان فكرة
تاريخ النشر: 24th, July 2024 GMT
مُجهد، الهوية الجنسية، حر، صحيح، صادق، مزيف، إلغاء. فكّر: ما هذه الكلمات؟
فريق بحثي تابع لجامعة أكسفورد، أجرى تحليلًا لـ70 مليون كلمة مأخوذة من مصادر متنوعة عبر الإنترنت، قارن فيها اللغة التي يستخدمها جيل "زد" (Z) بتلك التي يستخدمها المسنّون، فظهر له أن هذه الكلمات هي الأكثر استخدامًا من قبل هذا الجيل، على العكس من كلمات مثل: الطبقة، والحالة، والأمة، والديني، والروحي.
ما هذا الجيل؟ وما معنى استخدامه لهذا النوع من الكلمات؟ ما أهم خصائصه التي يتفرد بها عن الأجيال التي سبقته؟ والأهم من ذلك: هل يشكل نقطة تحول في التركيبة السكانية الأميركية؟
خليط من المكوناتالجيل "زد"، ما الذي يخطر في بالك عند سماع هذا المصطلح؟ هذا الجيل، الذي يقع مواليده بين أعوام 1997 و2012 هو أول جيل لم تتسنَّ له الفرصة أن يعرف العالم بلا إنترنت، وهو يشكل حوالي 20% من سكان الولايات المتحدة الأميركية، بواقع نحو 70 مليون نسمة.
في مايو/أيار 2023، نشر مكتب الإحصاء الأميركي تقريره عن سكان الولايات المتحدة كما هي العادة، لكن الجديد في التقرير كان إعلانه تحولًا غير مسبوق في المجتمع الأميركي. فبحسب التقرير، سيكون الجيل "زد"، هو الجيل الأخير في الولايات المتحدة الذي سيحتوي على أغلبية "بيضاء"، أي أن العرق الأبيض سيكون "أغلبية أقلية" بعد عشرين سنة من الآن، في مقابل "أقليات أغلبية"، تتشكل من أعراق متنوعة، مثل: ذوي البشرة السوداء، وذوي الأصول اللاتينية، والآسيويين، وغير ذلك.
وفي الواقع، فإن جيل "زد" هو الجيل الأكثر تنوعًا حتى الآن، عرقيًّا وإثنيًّا، ولكن التنوع العرقي ليس الخاصية الوحيدة لهذا الجيل، فهو أيضًا الأكثر تبنّيًا لقضية التعدّد في الهويات والتوجهات الجنسية في تاريخ الولايات المتحدة. هذا إضافة إلى شيوع عدد من الظواهر الاجتماعية والنفسية في هذا الجيل، بطريقة لم تكن موجودة من قبل، على رأسها أزمة الصحة النفسية، والتوجهات السياسية الداعمة لليسار الجديد.
ما هي أهم المشاكل التي تواجه "الجيل زد" وهل تنقصه الخبرات الكافية لمواجهة الحياة
(Getty) الأشياء المميتة
"اليوم، أفكر في الأشياء المميتة.. كما لو أنني أريد أن أغرق، وكأنني أريد أن أقضي عليّ"، هكذا غنّت مغنية البوب الأميركية بيلي إيليش (من مواليد 2001)، في أغنيّتها "دفن صديق" (Bury a Friend) عام 2019، وهو ما جعلها تتربّع على عرش الأغاني الأكثر استماعًا على منصة "ساوند كلاود".
كانت كلمات الأغنية معبرة عن مزاج جيل بأكمله، وهو مزاج يفصح عن الحالة النفسية المتدهورة لصاحبه. فالمراهقون من الجيل "زد"، هم -بشكل ملحوظ- أكثر شعورًا بالوحدة من الأجيال السابقة عندما كانوا في العمر نفسه. وهم بدءًا من عام 2012 تقريبًا، أصبحوا أكثر ميلًا للقول إنهم يشعرون بالوحدة والإهمال، وأكثر ميلًا للموافقة على عبارات مثل: "لا أستطيع فعل أي شيء بشكل صحيح"، و"حياتي ليست مفيدة"؛ وأقل احتمالًا للموافقة على عبارة مثل: "أنا أستمتع بالحياة مثل أي شخص آخر".
بدأ منحنى نسبة الشباب في الصف الثاني عشر الذين يتفقون مع مقولة "أنا غير راضٍ عن نفسي" و"أنا غير راضٍ عن الحياة بشكل عام" منذ 2012م، التصاعد بشكل غير مسبوق.
وبالنظر إلى الإحصائيات المتوفرة، يظهر أن هذا الجيل قد تضاعف فيه عدد المصابين بالاكتئاب بين عامي 2011 و2021. وفي موازاة ذلك، ارتفعت معدلات الانتحار كذلك، متجاوزة المستويات المرتفعة السابقة في أوائل التسعينيات، فتضاعف معدل الانتحار بين المراهقين تقريبًا بين عامي 2007 و2019، وقفز بنسبة 41% لمن هم في أوائل العشرينيات من العمر.
ولعل الأمر الأكثر إثارة للصدمة، هو أن معدل الانتحار بين الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و14 عامًا -ومعظمهم من طلاب المدارس الابتدائية والمتوسطة- قد تضاعف ثلاث مرات بشكل عام، وتضاعف أربع مرات تقريبًا عند الفتيات.
18 عامًا اليوم = 14 عامًا سابقًاوممّا لاحظه بعض المراقبين، وجود متلازمة لدى جيل "زد" الأميركي، أطلقوا عليها مسمّى "متلازمة بيتر بان"، وهي تعني عدم رغبة هذا الجيل في النضج، إذ يرفض أن يتولى مسؤوليات مرحلة الرشد، ويريد أن يظل أطفالًا في تعامله مع متطلبات المعيشة، ويغلب عليه التحطم مع أول صدام حقيقي له مع مشاكل وضغوط الحياة، ويتصرّف بشكل غير مسؤول أمام واجباته الحياتية، ولديه رغبة دائمة في التهرب من أعباء الحياة، وهو ما يجعلهم أقرب إلى كونهم أطفالًا كبارًا في المجتمع.
وإذا ما قارنّاهم بالأجيال السابقة من المراهقين، فإن المراهقين من الجيل "زد" يؤجلون الحصول على رخصة القيادة، ويؤجلون أيضًا المشاركة في كل نشاط آخر مرتبط بالاستقلال والبلوغ بحسب الثقافة الأميركية، مثل الارتباط بشخص عاطفيًّا والعمل مقابل أجر.
"يبدو الذين يبلغون من العمر 18 عامًا الآن في الولايات المتحدة، مثل الأطفال الذين يبلغون من العمر 14 عامًا في الأجيال السابقة"
عالمة النفس الأميركية جين توينج
يعمل هذا التأخر في الانخراط في أنشطة البالغين، على تمديد فترة المراهقة عند الجيل "زد"، فمرحلة المراهقة التي كانت تبدأ في الأجيال السابقة عند 14 عامًا وتنتهي بحلول 18 أو 19 عامًا كحد أقصى، صارت تنتهي عند الجيل "زد" متأخرة، وهو ما أكدته العديد من الدراسات، التي أشارت إلى أن متوسط مرحلة المراهقة حاليًّا صار ينتهي عند سن 25 عامًا، وهو ما يعني أنه قبلها يظل الشخص مراهقًا في مشاعره وفي علاقاته بالآخرين، وفي تعامله مع مشاكل الحياة اليومية، وفي فهمه وتصوره لحقائق الأشياء وطبائع الأمور.
تسمي توينج هذه الحالة "الحياة البطيئة" (Slow Life)، وتقول إنها انتشرت على مدار الأجيال الأميركية الخمسة الماضية؛ فعندما تعمل التكنولوجيا على إطالة العمر وتتطلب المزيد من التعليم لتحقيق الاستقلال الاقتصادي، يكون لدى الآباء عدد أقل من الأطفال وينمو هؤلاء الأطفال بشكل أبطأ.
الهويات الجنسية السائلةيرفض جيل "زد" الأميركي -في معظمه- ثنائية الهوية الجنسية (ذكر وأنثى)، ويراها أكثر اتساعًا من ذلك؛ لتشمل "المتحولين جنسيًّا" (Transgenders)، و"الشخص اللامعياري" (Non-Binary)، وغير ذلك، حتى وصلت إلى 72 هوية جنسية، وقد ذهب بعضهم إلى أكثر من ذلك.
لذا تنقلب المعايير الخاصة بالذكر والأنثى رأسًا على عقب. فعلى سبيل المثال، ينتشر في أوساط هذا الجيل الأميركي، الذكور الذين يستخدمون أدوات التجميل، كما يفعل اليوتيوبر جيمس تشارلز، صاحب الأربعة والعشرين مليون متابع، وترى الذكر صابغًا شعره بكل ألوان الطيف، وتراهم يرتدون الحليّ، كما ترتدي الإناث ملابس الرجال، بل يتعمد بعضهن ترك شعر الذقن والشارب والإبط وسائر الجسم دون إزالته، في سبيل إظهار التمرد على المعايير التقليدية للرجولة والأنوثة.
لقد ظلت أفكار الهويات الجنسية مطروحة في الساحة الأميركية بقوة، منذ ستينيات القرن الماضي، إلا أن هذا الجيل، بحسب إحصاء أجرته Nationscape))، هو أول جيل في أميركا تعتقد أغلبيته أن هناك أكثر من هويتين اجتماعيين (Genders) في البشر. فبعد أن كانت أفكار الجندر هامشية في الأجيال السابقة، أصبحت الآن مع هذا الجيل مركزية، وفي حين أن 1 فقط من كل 1000 (0.1%) من آباء جيل "زد" يعتبرون أنفسهم "متحولين جنسيًّا"، فإن 23 من كل 1000 من أبنائهم (2.3%) يعتبرون أنفسهم كذلك، أي أكثر بـ20 ضعفًا.
لماذا دعم جيل "زد" القضية الفلسطينية؟يميل جيل "زد" إلى التعبير عن هوياتهم واهتماماتهم بالشأن العام، فينجذبون مثلًا إلى الخطابات السياسية التي تضع القضايا الاجتماعية والثقافية المتعلّقة بالهويات الجنسية والداعمة للنشاط المناخي في المركز. وربما يكون هذا أحد الأسباب المفسرة لميل هذا الجيل إلى الديمقراطيين بنسبة تأييد تصل -بحسب الاستطلاعات- إلى 65%، بينما تنخفض نسبة تأييده للجمهوريين إلى 35%.
إضافة إلى ذلك، يؤمن هذا الجيل بأن النظام الأميركي نظام عنصريّ تتغلغل فيه الممارسات التمييزية عبر كل أذرعه وفي كلّ قضاياه، ولذا فإنه جيل يتميز بالخيارات الراديكالية التي تقع على نهاية الطيف السياسي، مما قد يعزز الاستقطاب داخل الولايات المتحدة. يتوقع جيسون ديل جانديو، أستاذ الاتصالات ومؤلف كتاب "الخطابة للمتطرفين" (Rhetoric for Radicals)، أن الجيل "زد" سيشبه في نهاية المطاف نشطاء الستينيات، ويشير إلى أن الفترتين الزمنيتين اتسمتا بالاستقطاب السياسي.
لذلك، لما انطلقت حرب الإبادة الإسرائيلية على قطاع غزة عام 2023، لم تكن مسألة فلسطين بالنسبة لهذا الجيل مجرد قضية سياسية خاصة بالشرق الأوسط، وإنما كانت قضية نظام أميركي داعم لإبادة جماعية منافية أخلاقيًّا للقيم الأميركية، وقضية رؤوس أموال توجّه للاستثمار في تقنية ودول غير مجدية اقتصاديًّا للشباب الأميركي، وكذلك قضية تهميش للشباب -المهمش أصلًا- في عملية اتخاذ القرار.
لذلك، فإن الموقف الذي يبدو سياسيًّا عند هذا الجيل، كدعم كثير منهم للقضية الفلسطينية، لا تكون منطلقاته سياسية، بل تكون نابعة مما يراه "قضايا عدالة اجتماعيّة"، فتستوي عنده القضايا ولا يرى فرقًا بينها. فمثلًا لا يرى جيل "زد" فرقًا بين حركة "حياة السود مهمة" (Black Lives Matter)، وحركة LGBTQ)+)، والحراك الداعم للقضية الفلسطينية، إذ يرى أن قمع الشرطة للاحتجاجات الداعمة لفلسطين، يشبه الممارسات العنصرية للشرطة ضد ذوي البشرة السوداء، وهو ما يشبه أيضًا قمع الشرطة للمثليين والمتحولين في الستينيات.
وقد سارع هذا الجيل إلى التعبير عن أفكاره وقيمه على منصات التواصل الاجتماعي، وكانت منصة "تيك توك" هي الأكثر استخدامًا بين الشباب. وقد دفع ذلك المرشحة الجمهورية للرئاسة الأميركية السابقة نيكي هايلي، إلى تصريح في ديسمبر/كانون الأول الماضي، تقول فيه: "نحن بحاجة ماسة إلى حظر تيك توك إلى الأبد، دعوني أخبركم لماذا، كل شخص يشاهد تيك توك لمدة 30 دقيقة يوميًّا، يصبح أكثر معاداة للسامية وأكثر تأييدًا لحماس بنسبة 17%، نحن نعلم الآن أن 50% من الشباب بين 18 و25 عامًا، يعتقدون أن حماس لها ما يبرر فعلتها (في 7 أكتوبر) ضد إسرائيل، وهذه مشكلة".
هكذا، إذا أردنا أن نضع لجيل "زد" (Z)عنوانًا لهويته، فإنه سيكون التنوع. فهو الجيل الأكثر تنوعًا عرقيًا وإثنيًا من البالغين الأميركيين على مر التاريخ، كما يتبنى تشكيلة من الخيارات الواسعة في التوجهات الجنسية. ونتيجة لذلك، يحدث هذا الجيل ضجيجًا مستمرًا في الحياة العامة والمجال السياسي في الولايات المتحدة، التي يُظهر فيها علامات واضحة على شعور عام لديه بالسخط على النظام، ويمتلأ بالرغبة الجامحة لتغيير النظام الذي يعتقد أنه لم يعد يعمل بكفاءة، فقد وجه إليه النظام ضربات اقتصادية وسياسية أدت إلى إصابته بوباء غير مسبوق من تدهور الصحة النفسية.
المصدر: الجزيرة
كلمات دلالية: حراك الجامعات حريات أبعاد الولایات المتحدة الأجیال السابقة هذا الجیل الجیل ا وهو ما جیل زد
إقرأ أيضاً:
بدور القاسمي تطلق «الوكالة الإعلامية الطلابية» لتمكين الجيل الجديد من رواد الأعمال
أطلقت الشيخة بدور بنت سلطان القاسمي، رئيسة الجامعة الأمريكية في الشارقة ورئيسة مركز الشارقة لريادة الأعمال (شراع)، «الوكالة الإعلامية الطلابية»، وهي أول وكالة من نوعها على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة، يديرها طلبة «قسم الاتصال الإعلامي» في الجامعة. تركز الوكالة الطلابية على توفير فرص فريدة للطلبة لتطوير مهاراتهم العملية وتعزيز قدراتهم في مجالات الإعلان، والعلاقات العامة، والتسويق، والاتصال.
جاء تأسيس الوكالة بالتعاون بين «الجامعة الأمريكية في الشارقة» ومركز الشارقة لريادة الأعمال (شراع) و«الشبكة الوطنية للاتصال» الرائدة في تقديم الخدمات المتكاملة والتي تتخذ من الشارقة مقراً لها، حيث استند هذا التعاون إلى رؤية مشتركة لدعم المواهب الشابة وتمكينها في دولة الإمارات، وإعداد الشباب ليكونوا قادة المستقبل في هذا القطاع الحيوي. تهدف الوكالة الإعلامية الطلابية إلى إثراء التجربة التعليمية للطلبة وصقل مواهبهم، والمساهمة في تنمية جيل جديد من المتخصصين في صناعة الاتصال والإعلام.
وحول إطلاق الوكالة، قالت الشيخة بدور القاسمي: «نعمل على تهيئة بيئة تجمع الأفكار والإمكانات، بهدف تمكين الطلبة المبدعين وبناء الجيل القادم من رواد صناعة الإعلام. وتشكّل طاقة طلابنا وشغفهم مصدر إلهام كبير، يدفعنا إلى تعزيز إمكاناتهم وتطوير قدراتهم التي لا تعرف حدوداً. ومن خلال هذه الوكالة، نحن ملتزمون من خلال هذه الوكالة بتوفير الدعم والتوجيه الذي يحتاجونه لتحويل أفكارهم إلى واقع ملموس، وكلنا ثقة بأن المستقبل سيكون في أيدٍ أمينة، مما يمنحنا التفاؤل للاستمرار في تقديم المبادرات والبرامج المبتكرة».
واستعرض مركز «شراع» خلال حفل إطلاق الوكالة، الشراكة الوثيقة مع «الجامعة الأمريكية في الشارقة»، والجهود المشتركة للجانبين، والتي من بينها برنامج «دوجو» المتقدّم الذي قدّم الرعاية على مدار أربعة أسابيع لأفضل المشاركين في برنامج «دوجو» لريادة الأعمال.
تمكين الطلبة بالتجارب العملية
تعكس «الوكالة الإعلامية الطلابية» استراتيجية الجامعة الأمريكية في الشارقة التي تدمج بين المعرفة الأكاديمية والتجربة العملية لطلابها، وهو نهج يعزز منظومة ريادة الأعمال في الشارقة، ويسهم في تحقيق أهداف التنوع الاقتصادي لدولة الإمارات العربية المتحدة عبر بناء المواهب المحلية وتعزيز ثقافة الابتكار.
تضم الوكالة الجديدة أحدث التقنيات المتطورة، وتجمع بين الخبرة المهنية لـ«الشبكة الوطنية للاتصال» وبين المنظومة الريادية الواسعة والإرشاد والتوجيه المتخصص لـ«شراع»، يما يمكنها من تقديم مجموعة متكاملة من الخدمات وتنفيذ حملات مؤثرة للعملاء المحتملين. وقد تم اختيار نخبة من الطلبة المتميّزين لتولي مناصب في الأقسام المتنوعة في الوكالة التي تشمل التحرير، والعلاقات العامة، والخدمات الإبداعية، وإدارة التواصل الاجتماعي، والتصوير، والتسويق، والتحليل، والنمو.
تسريع الابتكار والتميز الريادي
كما شهد حفل إطلاق الوكالة الإعلامية للطلبة الإعلان عن الفرق الستة الأفضل أداء في دورة العام الجاري من برنامج «دوجو ستارت أب بلاس» والتي ستحصل على تمويل وفرصة التسجيل في حاضنة «استوديو الشارقة للشركات الناشئة» (S3) التابعة لـ«شراع» لتعزيز قدراتها على النجاح. الشركات الناشئة الفائزة هي: إشارة «Eshara»، وهي منصة تواصل تعتمد على الذكاء الاصطناعي للغة الإشارة العربية مخصصة لمجتمعات الصم وضعاف السمع؛ وإمبريسد«Embraced»، وهو مجتمع محلي للبالغين ذوي التنوع العصبي؛ و«NRSAssist»، وهي شركة بيانات صحية بنظام مراقبة لاسلكي في الوقت الفعلي؛ و«Cicero»، وهو روبوت محادثة مدعوم بالذكاء الاصطناعي لتطوير مهارات الخطابة العامة؛ وعون«Awn»التي تعمل على طائرة الدرون للاستجابة الطارئة؛ وأولادي«‘OOLADI’»الذي يقدم حلول تقنية شاملة لدعم الآباء والأمهات.
وتشكّل نسخة العام الجاري من برنامج«دوجو»المتقدّم التي تم اختتامها مؤخراً، إحدى المراحل الأساسية لبرنامج«دوجو» لريادة الأعمال، وهو برنامج تسريع مكثف استمر على مدى أربعة أسابيع، وضم 28 شركة ناشئة منها 21 مشروعاً من«الجامعة الأمريكية في الشارقة»، و7 من«جامعة الشارقة». كما شهد البرنامج مشاركة 50 من مؤسسي الأعمال المشاركين وأعضاء الفرق من 15 جنسية، كما وصلت نسبة التمثيل النسائي إلى النصف في تأكيد على التزام البرنامج بالتنوع وتكافؤ الفرص.
وغطت الشركات الناشئة المشاركة مجموعة متنوعة من الصناعات والقطاعات، منها التكنولوجيا الزراعية والتعليمية والصحية، وإدارة النفايات، وغيرها، ومثّل عدداً كبيراً منها حلول البرمجيات والأجهزة والمعدات الحاسوبية المتطورة. وقد صمم البرنامج للتدقيق في أفكار المشاركين ومساعدتهم على بناء نماذج أولية لمشاريعهم، فالبرنامج يركز على إكساب الطلبة والخريجين المهارات الأساسية في تطوير نماذج الأعمال، والتحقق من السوق، وتصميم المنتجات، والتخطيط المالي، كما يساعدهم في التغلّب على تحديات وتعقيدات تأسيس أو تطوير شركة ناشئة.
من جانبها، قالت سارة بالحيف النعيمي، المدير التنفيذي لمركز الشارقة لريادة الأعمال (شراع):«إن الابتكار والتأثير ثقافة ومنهج تفكير تتواصل نتائجه مع كل مجموعة جديدة من رواد الأعمال ممن يمرون عبر برامج شراع، ونحن نتطلّع إلى هذه البيئة التي تتفتح فيها الأفكار، وتكون فيها العزيمة ثابتة وقوية على بناء مستقبل أفضل لأبناء المنطقة والعالم».
تعزيز منظومة الأعمال المزدهرة في الشارقة
ومنذ تأسيسه في عام 2016، يجتمع«شراع»بشراكة راسخة مع«الجامعة الأمريكية في الشارقة»، وتتجلّى جهود المؤسستين المشتركة عبر منظومة الأعمال المزدهرة في إمارة الشارقة، لا سيما قطاع ريادة الأعمال، حيث نجح الجانبان بتنمية مهارات آلاف الطلاب على مدار الأعوام السابقة ضمن«مركز شراع في الجامعة الأمريكية في الشارقة»، والذي يشكل مساحة مخصصة للطلبة ذوي الفكر الريادي، من خلال باقة واسعة من أنشطة بناء المهارات، والتي تتضمن ورش عمل مع كبرى الوكالات الإعلامية مثل«الشبكة الوطنية للاتصال»، وخطابات ملهمة لمؤسسي نخبة من الشركات والمشاريع التجارية مثل«كريم»، إلى جانب فرص التوظيف من خلال معارض التوظيف للشركات الناشئة، وسلسلة من الدورات المتخصصة.
وتعكس هذه المبادرات المشتركة بين«شراع» و«الجامعة الأمريكية في الشارقة» رؤية الشيخة بدور بنت سلطان القاسمي، والرسالة المشتركة للجانبين وأهدافهما الرامية لبناء جسر مستدام ومؤثر يصل بين الأوساط الأكاديمية وصناعة الإعلام، وتعزيز روح ريادة الأعمال لدى الطلبة ودعم جاهزيتهم واستعداداتهم لتحقيق النجاح في مجالات اهتماماتهم.