انطلاق امتحانات الدور الثاني لشهادة التعليم الأساسي
تاريخ النشر: 24th, July 2024 GMT
انطلقت أمس الثلاثاء، امتحانات الدور الثاني لشهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي بمختلف مراقبات التربية والتعليم بكامل التراب الليبي.
وأجري تلاميذ التعليم الأساسي والتعليم الديني، “الامتحانات المدرسية في مادتي “الحاسوب” و”الكتابة” وتلاميذ الصم وضعاف السمع “لغة الإشارة” بمدارسهم المقيدين بها تحت إشراف معلم المادة.
وأوضح المركز الوطني للامتحانات، أن “امتحانات الدور الثاني تستمر لمدة سبعة أيام متواصلة وفق الجدول المعلن عنه بالإضافة إلى اتخاذ كافة التدابير بشأن إنجاح سير الامتحانات من حيث تسمية مقار ورؤساء لجان الامتحانات”.
يذكر بأن وزارة التربية والتعليم والمركز الوطني للامتحانات، اعتمدا نتيجة الدور الأول في الثالث من يوليو الجاري بنسبة 60.38 %، وبلغ عدد التلاميذ الذين لهم دور ثاني 83,342 ألف تلميذ وتلميذة.
اليوم الثلاثاء .. انطلاق امتحانات الدور الثاني لتلاميذ شهادة إتمام مرحلة التعليم الأساسي 23 يوليو 2024 – انطلقت صباح…
تم النشر بواسطة المركز الوطني للامتحانات ليبيا في الثلاثاء، ٢٣ يوليو ٢٠٢٤المصدر: عين ليبيا
كلمات دلالية: المركز الوطني للامتحانات ليبيا شهادة التعليم الأساسي وزير التربية والتعليم امتحانات الدور الثانی التعلیم الأساسی
إقرأ أيضاً:
رابطة معلمي التعليم الأساسي: التأجيل اللوجستي والامتناع عن الحضور ريثما يصدر جدول بدل الإنتاجية
عقدت رابطة معلمي التعليم الأساسي اجتماعا استثنائيا واستعرضت بداية العام الدراسي وما يشوبه من عقبات.
وتوجهت الرابطة بالتحية للمقاومين البواسل في ظل الاعتداءات الإسرائيلية وباركت للشهداء تضحياتهم وتمنت للجرحى الشفاء العاجل.
وقيّمت الرابطة الخطة التي وضعتها الوزارة لانطلاقة العام الدراسي، وتوقفت عند مجموعة الثغرات والعقبات التي يجب متابعتها وحلها من خلال التواصل مع الإدارة التربوية في الوزارة والتي يجب تذليلها بالسرعة اللازمة وبطريقة غير تقليدية لضمان نجاح ما تيسر من العام الدراسي.
وثمنت الرابطة صدور القرار ٨٥٤/م/٢٠٢٤ لجهة السماح للمدارس المقفلة بفعل الاعتداءات الصهيونية بالتعليم عبر الاونلاين، الأمر الذي يضمن حقوق المعلمين ملاك ومتعاقدين ومستعان بهم ويحافظ على العاملين في المدارس ويحفظ كيانات المدارس وديمومتها، ورأت أن استعادة المبادرة في هذه المدارس يلزمها بعض الوقت لتسجيل تلامذتها وفقا للوائح العام الماضي والاستعداد للانطلاق.
وطالبت بالسماح للمدارس التي تحولت إلى مراكز ايواء بالتدريس الحضوري أو عبر الاونلاين وبنفس الطريقة التي سمحت للمدارس الخاصة، وتؤكد تحفظها على موضوع التدريس في دوام مسائي متأخر، مشددة على ضرورة منع أي من الصدامات بين الأهالي في هذه المدارس والنازحين إليها.
ودعت الرابطة إلى إقرار بدل الأتعاب للمكلفين في المدارس التي تضم النازحين بعد اضافة المساعد الى هيكليتها.
كما ثمنت دعوة الوزير الى العودة بمرونة، داعية الى التأجيل اللوجستي وإعطاء مهلة أسبوع على الأقل لمديري المدارس لتنظيم برامجهم في المدارس التي ستعتمد التدريس الحضوري وأيضا للتسجيل في المدارس التي ستعتمد الاونلاين.
ولفتت الى أنه يبقى الموضوع الأهم وهو بدل الإنتاجية الذي سبق وأن حددته الرابطة بـ٦٠٠ $.
ودعت إلى الامتناع عن الحضور ريثما يصدر القرار اللازم والواضح بتحديد بدل الإنتاجية وموعد تسديدها للمعلمين.
محافظ المنيا يقود حملة مكبرة لتفقد الأسواق والمخابز ومراجعة تراخيص البناء وأعمال النظافة