وزارة الصحة تعلن عن وظائف بـ الطب الوقائي.. التخصصات والشروط والأوراق المطلوبة
تاريخ النشر: 23rd, July 2024 GMT
وظائف الطب الوقائي.. أعلن قطاع الطب الوقائي والصحة العامة بديوان وزارة الصحة والسكان، اليوم الثلاثاء، عن حاجته للتخصصات التالية، وذلك عن طريق الندب من إحدى الجهات التابعة لوزارة الصحة والسكان.
وتوفر «الأسبوع» لمتابعيها معرفة كل ما يخص الوظائف في مصر، وذلك ضمن خدمة مستمرة تقدمها لزوارها في مختلف المجالات ويمكنكم المتابعة من خلال الضغط هنا.
الفئة الأولى: طبيب بشري - طبيب أسنان - صيدلي.
الفئة الثانية: مراقب صحي.
الفئة الثالثة: إداري.
الفئة الرابعة: سائق.
- ألا يزيد عمر المتقدم عن 40 عامًا.
- العمل بقطاع الطب الوقائي لمدة لا تقل عن عامين «الأفضلية للعمل بأحد إدارات شئون البيئة».
- إجادة العمل على الحاسب الآلي وتطبيقات الميكروسوفت «عدا الفئة الرابعة» (Word- Power point- excel- outlook).
- اجتياز المقابلة الشخصية.
الأوراق المطلوبة للتقديم لوظائف الطب الوقائي 2024- تقديم ما يفيد إجادة اللغة الإنجليزية إجادة تامة بالنسبة للفئة الأولى.
- تقديم بيان حالة معتمد من جهة العمل موضح به الموقف من الجزاءات.
- تقديم السيرة الذاتية.
على من يرغب التقدم إرسال نسخة من الأوراق المطلوبة إلى الإيميل: ([email protected]).
اقرأ أيضاًوزارة الشباب تعلن عن وظائف متنوعة.. الشروط وموعد ومكان التقديم
الشباب والرياضة تعلن عن وظائف خالية.. «الشروط والمميزات»
بشرى سارة لجميع المؤهلات.. وزارة الشباب تعلن عن وظائف خالية (تفاصيل)
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: وزارة الصحة وظائف خالية وظائف وزارة الصحة وظيفة طبيب تعلن عن وظائف
إقرأ أيضاً:
جامعة الإمارات تناقش تطوير المناهج لوظائف المستقبل
العين (وام)
أخبار ذات صلةنظّمت جامعة الإمارات العربية المتحدة مجلسها الرمضاني الثاني تحت عنوان «المناهج المستقبلية: كيف يمكن للجامعات إعداد الطلبة لوظائف لم تُخلق بعد؟» بحضور الدكتور أحمد علي الرئيسي، مدير الجامعة بالإنابة، وعدد من ممثلي الشركاء الاستراتيجيين، وأعضاء الإدارة العليا والعمداء ومديري المراكز البحثية ومديري الإدارات والأكاديميين والباحثين والطلبة. وأوضح مدير الجامعة بالإنابة في بداية الجلسة أن جامعة الإمارات تعمل على بناء الوعي الأكاديمي المستمر بأهمية المواءمة ما بين المناهج الأكاديمية وسوق العمل والتطورات العلمية، واستشراف مستقبل التعليم العالي من خلال تضمين المواد التعليمية التي تساعد الطالب على كسب مهارات سوق العمل، وتعتبر مواءمة المناهج الأكاديمية عملية مستمرة تهدف إلى رفع المخرجات الأكاديمية بما يعزز مكانة الجامعة عالمياً.
وأشار إلى ضرورة تبني مفهوم التعلم المستمر والتكيف مع متطلبات العصر، وذلك من خلال تقديم دورات قصيرة وشهادات رقمية محدثة باستمرار لتلبية احتياجات سوق العمل المتغيرة، مشدداً على أهمية تطوير بيئات تعليمية تشجع على التعلم الذاتي، وإدخال برامج قائمة على المهارات بدلاً من التخصصات التقليدية.
وقال إن التحول من المناهج التقليدية إلى نماذج تعليمية أكثر مرونة وابتكاراً واستشرافاً للمستقبل أمر حتمي، وذلك عبر تعزيز التفكير النقدي والإبداعي، وتشجيع الطلاب على حل المشكلات بطرق مبتكرة من خلال دمج التفكير التصميمي في المناهج الدراسية وتحفيزهم على طرح الأسئلة بدلاً من حفظ الإجابات.
وشهد المجلس مناقشات معمّقة حول دور الجامعات والمؤسسات الأكاديمية في إعداد جيل قادر على مواجهة التحديات، وعلى دمج التكنولوجيا الحديثة والذكاء الاصطناعي في المناهج الجامعية من خلال تدريس مفاهيم البرمجة وتحليل البيانات والذكاء الاصطناعي لجميع التخصصات، إلى جانب استخدام تقنيات الواقع الافتراضي والمعزز في التجارب التعليمية، وتوفير منصات تعليمية تعتمد على التعلم التكيفي.
كما تم تسليط الضوء على أهمية تعزيز ريادة الأعمال والابتكار عبر إدخال برامج حاضنات الأعمال داخل الجامعات، وتشجيع المشاريع الطلابية وربطها بمشكلات العالم الحقيقي، فضلاً عن توفير بيئات تعليمية مرنة تدعم التفكير الريادي.