وكيل تعليم السويس يشهد بدء فعاليات المسابقة الوطنية لاكتشاف المبتكرين
تاريخ النشر: 22nd, July 2024 GMT
شهد اليوم ياسر عمارة وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس، بدء فعاليات مسابقة الشباب المبتكرين بمقر مركز التطوير التكنولوجي بمديرية التربية والتعليم والتي تهدف إلى تأهيل الطلاب المبتكرين والنوابغ في مجالات العلوم والتكنولوجيا.
يأتي ذلك في ضوء تعليمات الدكتور محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وتوجيهات اللواء ا.
وفي ظل السعي الي تنمية مهارات الابتكار الابداعي ونشر وتعزيز البحث العلمي وتقنيات العلوم والتكنولوجيا المنهجية عند الطلاب وذلك بحضور لجنة التحكيم الممثلة من مجموعة من اساتذة جامعة السويس بالإضافة لعدد من المهندسين بالمجالات المختلفة تحت رئاسة منسق صندق رعاية المبتكرين والنوابغ بجامعة قناة السويس دكتور افنان بركات.
و أكد وكيل تعليم السويس، علي أن الفئات المستهدفة في المسابقة الوطنية لاكتشاف المبتكرين هم طلاب المرحلة الاعدادية والثانوية من كافة مدارس المحافظة بأنواعها المختلفة (من الصف الأول الإعدادي إلى الصف الثاني الثانوي ) بمدارس ( التعليم الفني - التعليم العام - التجريبي - القومي - الخاص - الفني المتطور.. إلخ).
وأضاف أن مجالات المسابقة الوطنية لاكتشاف المبتكرين تشمل: الطاقة الفيزيائية والطاقة الكيميائية البيئة: وتشمل الهندسة البيئية، والبيئة وعلوم الأرض ـ الروبوتات والآلات الذكية ـ الأنظمة البرمجية: وتشمل هندسة البرمجيات، والانظمة المدمجة الذكاء الاصطناعي هذا وقد تقدم للمسابقة عدد 28 مشروع تم المشاركة الفعلية لعدد 23، تم تصعيد عدد 7 مشاريع.
المصدر: الأسبوع
كلمات دلالية: محافظة السويس تعليم السويس الذكاء الاصطناعي وكيل تعليم السويس اكتشاف المبتكرين التربیة والتعلیم
إقرأ أيضاً:
إطلاق برنامج تدريبي لتمكين القادة وتعزيز فرق العمل بـ تعليم السويس
في إطار تنفيذ الخطة العامة لإدارة التدريب بمديرية التربية والتعليم بالسويس، نظّمت إدارة التدريب برنامجًا تدريبيًا بعنوان “فريق العمل، مستهدفًا جميع مديري الإدارات والمراحل، إضافةً إلى رؤساء الأقسام بالديوان والإدارات التعليمية.
يستمر التدريب لمدة خمسة أيام، بهدف تعزيز مهارات المشاركين في العمل الجماعي وتحسين آليات القيادة داخل فرق العمل.
وخلال اليوم الأول، قدّم الدكتور ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم، محاضرة تدريبية تناولت عدة محاور رئيسية، أبرزها مفهوم فريق العمل وأهميته في تحقيق الأهداف المؤسسية، و تكوين فرق العمل والمراحل التي يمر بها لضمان كفاءته وفعاليته، و القيادة داخل فرق العمل، ودور القائد في تحفيز وتوجيه الفريق لتحقيق الإنتاجية المثلى، وأنواع القيادة وتأثيرها على أداء الفريق، مع التركيز على القيادة الفعالة في بيئات العمل التعاونية.
وتخلل البرنامج التدريبي أنشطة تفاعلية وتطبيقات عملية تهدف إلى تعزيز مهارات العمل الجماعي والقيادي لدى المشاركين، مما يسهم في تطوير بيئة العمل داخل الإدارات التعليمية.
وفي سياق أخر، أعلن الدكتور ياسر محمود وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس عن إطلاق استبيان موجه للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين، بهدف التعرف على توقعاتهم، مخاوفهم، وتطلعاتهم تجاه النظام الجديد.
وأوضح وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس أن هذا الاستبيان يهدف إلى جمع آراء واسعة من مختلف الفئات المعنية، مما سيساعد في تحديد النقاط التي تحتاج إلى تحسين وضمان تجربة تعليمية أكثر كفاءة وإنصافًا للطلاب في المستقبل.
ودعا وكيل الوزارة الجميع للمشاركة في الاستبيان، مؤكدة أن آرائهم ستكون عاملًا أساسيًا في اتخاذ قرارات تصب في مصلحة الطلبة وتعزز من جودة التعليم.
كما أكد الدكتور ياسر محمود، وكيل وزارة التربية والتعليم بالسويس، على أهمية تحقيق الانضباط المدرسي خلال شهر رمضان المعظم.
وأشار وكيل الوزارة إلى ضرورة التزام جميع الطلاب والعاملين في الإدارات التعليمية والمدارس بمواعيد الحضور والانصراف المقررة، مع التأكيد على ضرورة تسجيل الغياب إلكترونيًا في السجلات المخصصة، وعدم الغياب لضمان الاستفادة القصوى من التحصيل الدراسي وتعزيز دور المدرسة التربوي والتوجيه، بالإضافة إلى مواصلة الأنشطة المدرسية.
كما شدد الدكتور ياسر محمود، وكيل التعليم بالسويس على ضرورة الاستعداد الجيد لاختبارات شهر مارس الجاري، والالتزام بالخطة الزمنية للمناهج، مع الإشراف اليومي على تنفيذ الجدول المدرسي وتفعيل الأنشطة الطلابية المختلفة.
وفي هذا السياق، قام وكيل الوزارة بمتابعة زيارات مديرو الإدارات التعليمية الميدانية، حيث قاموا بزيارة جميع المدارس لمتابعة انتظام الحضور والتأكد من استعدادات المدارس لاستقبال امتحانات شهر مارس الجاري. وقد تضمنت هذه الزيارات حضور طابور الصباح ومراسم تحية العلم والنشيد الوطني، والاستماع للإذاعة المدرسية، بالإضافة إلى متابعة نسب حضور الطلاب، والتزامهم داخل الفصول، وتفاعلهم مع المعلمين.
كما تم متابعة تنفيذ الآليات المتعلقة بأعمال السنة، وانتظام أداء الطلاب في التقييمات الأسبوعية، والالتزام بالواجبات المنزلية، وتفعيل لائحة التحفيز التربوي، والانضباط المدرسي، وتنفيذ خطط النشاط المدرسي. تم أيضًا الاهتمام بنظافة الفصول والساحات ودورات المياه، بالإضافة إلى تواجد الإشراف المستمر على جميع الإدارات والفناءات.
وفي سياق متصل، وبحضور المهندس حموده نعمان، مدير عام هيئة الأبنية التعليمية، والمهندسة سمية حامد محمد، تم عقد محضر تنسيق لبحث أعمال الصيانة لـ 14 مدرسة من المقرر خضوعها لأعمال التطوير والصيانة خلال الفترة المقبلة، وذلك لضمان بيئة تعليمية آمنة ومناسبة للطلاب.
خبير إسرائيلي: الشرع مستعد للتعاون مع إسرائيل بشرط واحد