أهالي قنا يستغيثون بوزير التعليم والمحافظ بسبب ارتفاع مجموع تنسيق الإعدادية
تاريخ النشر: 22nd, July 2024 GMT
"العلم فى الراس مش فى الكراس” مقولة الطلاب الفاشلين والتى ترددت فى أفلامنا ومسلسلاتنا، ولكن يبدو أن طلبة وطالبات محافظة قنا كان لهم رأيا أخر حيث وصلت أعداد الطلاب الذين أحرزوا المجموع او الدرجات النهائية “280” فى شهادة الإعدادية بنتيجة العام الدراسي الحالي 2023-2024 لأكثر من ألف طالب وطالبة، وحوالى 2300 أحرزوا أعلى المجاميع ما بين 279 ونصف الى 278 و 277 على مستوى المحافظة، كما تخطت أعداد الطلاب الذين أحرزوا أكثر من 258 يعنى أكثر من 92% حوالى 16 ألف طالب وطالبة، مما دفع المحافظ السابق اللواء أشرف الداودى وإدارة التربية والتعليم فى محافظة قنا أن تعتمد 258 درجة ليصبح المجموع الرسمي المبدئى لتنسيق الإلتحاق بمرحلة الثانوى العام فى مدارس المحافظة.
واقع ملف التعليم في قنا متناقض مع مجاميع الطلاب الصاروخية
ظهرت نتيجة الثانوي الفني على مستوى الجمهورية خلال الأيام الماضية وتسجيل لأوائل المرحلة قصص كفاحهم وتفضيلهم للتعليم الفني رغم مجاميعهم العالية فى الإعدادية، وهو ما دعى الى فتح ملف التعليم فى محافظة قنا حيث نجد مفارقة بين مجموع قبول الثانوى العام فى السنة الماضية 2022-2023 الذى سجل 260 الى 262 أي ما يقرب من 95% كحد أدنى للتنسيق فى الإعدادية، والذى يعد ترتيبا عاليا خارج المنطق ليقود نحو تعجيز الغالبية من مستوى الطالب العادي للالتحاق بالثانوي العام، كما تتزامن هذه المفارقات والتناقضات مع ضعف إمكانيات المدارس وعجز المدرسين في كل إنحاء المراكز باعتراف وزارة التربية والتعليم رغم ما حققته مشروعات حياة كريمة من إنجازات غير مسبوقة حيث أصبحت مبان بلا مدرسين!، مع استمرار الإلتزام بالعدد الرسمي لكثافة الفصول فلا يجب أن يزيد عن 47 طالب بالفصل الواحد إلا ان بعض الأهالي يؤكدون تجاوز الكثافة بكثير خصوصا فى المراحل الابتدائية.
حياة كريمة تمنح قبلة الحياة للبنية التحتية .. ولكن
وباستعراض أوضاع البنية التحتية للتعليم فى محافظة قنا نجد قلة أعداد الفصول التي لا تزيد عن 55 فصلا في كل مركز تقريبا فى الوقت الذي لا يقل عدد سكانه عن 2 مليون نسمة بتقدير 2024، ما عدا مراكز نجع حمادي ودشنا وقوص وقفط التي يتعدى فيها عدد السكان ما بين 5 الى 9 مليون بشكل متفاوت، بالإضافة الى عدم توافر فصول علمية لا في مدارس الثانوي العام ولا الأزهرية في كثير من القرى الأمر الذى يقلل من فرص الالتحاق بالجامعات العلمية، مما يضطر بعض الأسر الى تحمُل تكاليف مشوار المدرسة اليومي من مركز لأخر، فكيف تتحقق مجاميع الطلاب بهذا الارتفاع الذي يفوق القاهرة بإمكاناتها الضخمة بل ويفوق الواقع أيضا ؟
رسوب 75% من طلاب الفرقة الأولى بالكليات العلمية بجامعات الصعيد يثير التساؤل والتعجب!
كيف نجح طلاب الإعدادية والثانوية بمجاميع ضخمة ورسبوا فى الفرقة 1 بالكليات العلمية ؟
هناك عوامل أخرى مسكوت عنها ولكن أعلنت عنها نتائج كليات الطب والصيدلة في الجامعات التالية، حيث سجلت كلية طب قنا جامعة جنوب الوادى نسبة رسوب بلغت 56% في 2024، كما سجلت طب سوهاج نسبة رسوب وصلت الى 75% في سنتين متتاليتين 2023-2024، والصيدلة سجلت أيضا أكثر من 79% رسوب بين طلاب وطالبات السنة الحالية 2024، بينما سجلت كل من طب أسيوط العريقة أكثر من 60% خلال السنتين المتتاليتين مما يشكك فى حقيقة نتائج المرحلتي الإعدادية والثانوية بمحافظات جنوب الصعيد، وقد تناولت وسائل الإعلام المصرية والعربية فضيحة تدنى نتائج طلاب الكليات العلمية فى جامعات جنوب الصعيد وإثارتها للسؤال الذي يدور حول كيفية إحراز طلاب محافظات جنوب الصعيد للمجاميع المرتفعة سواء فى الإعدادية أو فى الثانوية العامة وهو الأمر الذى تكشفت حقائقه بعد إلتحاقهم بالكليات العلمية وخوضهم لاختباراتها ورسوبهم الفعلى سنتين على التوالي في الدفعات الأولى.
ومع ذلك تم خفض درجات القبول في تنسيق الثانوي العام الماضي خمس درجات وهو ما ينتظره الأهالى من الدكتور محمد عبداللطيف وزير التربية والتعليم الجديد بالتعاون مع الدكتور خالد محمود عبدالحليم محافظ قنا الجديد، لإعادتهما النظر فى المجموع المرتفع لتنسيق القبول بالثانوى العام.
الأهالى يناشدون وزير التعليم ومحافظ قنا لخفض الحد الأدنى للقبول فى الثانوى العام والفنى
وتلقت الوفد عدة شكاوى تليفونية ومصورة فيديو كما يتم تداولها على مواقع السوشيال ميديا من بينها صفحة قناة “خمسة فى الصميم” على موقع فيس بوك، وسجل فيها بعض أهالى محافظة قنا اعتراضا صريحا على اعتماد هذه المجاميع المرتفعة أساسا للالتحاق بمدارس الثانوي العام، حيث تم اعتمادها بشكل مميكن بعد توّصل برنامج إكسل الى متوسط المجاميع المرتفعة بين الطلاب على مستوى المحافظة البالغ 258 دون تدخل بشرى وتقدير لحقائق الأمور وما يتم تواتره حول خلفيات إحراز الطلاب لهذه المجاميع العالية.
تعليقات أولياء الأمور:
حرام دا ظلم..الناس حتعمل إيه..ولادنا حتروح فين..مانقدرش على الخاص..حجوز بنتى واقعدها فى البيت
فقال محمد حسين " حرام وظلم كبير أن مجموع تنسيق الالتحاق بالمدرسة الصناعية 200 درجة والتجارية 230 غير الثانوى العام 258، وتساءل هل المقصود إجبارنا على إلحاق أولادنا بالتعليم الخاص موضحا أن ليس هناك كثير من الناس تستطيع إلحاق أولادها فى المدارس الخاصة خصوصا فى محافظة قنا"، وطالب أحمد كمال محافظ قنا الجديد الدكتور خالد محمود بإعادة النظر فى قرار مجاميع الثانوى العام والفنى، وقال مجموع طلاب الثانوي الصناعي حوالى 4 الاف فما بالك عندما تضطر الغالبية الإلتحاق بالثانوي الصناعي هل سيصبحوا 10 الاف أين سيذهبوا؟، مضيفا أن هذا عبء كبير على الأسر وقال "الناس حتعمل إيه ؟" ممعاييش فلوس أودى مدارس خاصة، وقال محمود كيف يكون مجموع دخول الثانوى فى قنا يبدأ من 92% يعنى اللى جاب 90% ما يقدرش يدخل الثانوى، وناشد محمد مختار وياسر فريد كأولياء أمور الوزير المحافظ بالتنسيق مع مديرية قنا التعليمية النظر بعيم الرحمة للأهالى الذين ينشغلون بتدبير لقمة العيش لأبنائهم متمنين لهم مستقبل أفضل ولا تطبق عليهم أجهزة المحافظة ضغطا إضافيا على أعبائهم اليومية.
أما “ س.أ ” ولى أمر إحدى الطالبات الذى إتصل بالوفد معبرا عن غضبه من مجموع 258 وقال “انا بنتى جايبة 250 هل معنى ذلك أنها لا تستحق أن تلتحق بالثانوى العام ؟، ليه يضيعوا مستقبلها وتكون مجبرة على تعليم لا تحبه أو لا تريد أن يصبح طريقها المهنى فى المستقبل”، وإستطرد “ "س،أ” وقال “ خلاص حجوزها وتقعد فى البيت.
مجاميع التعليم الفنى لم تسلم وإرتفعت لأكثر من 230 درجة
ورغم تراوح مجاميع مدارس التعليم الفنى بأنواعها المختلفة والمتطورة على مستوى المحافظة إلا أن مجموع تنسيقها هو الأخر يبدأ من 245 لفصول خدمات التعليم الصناعى والفندقية المتقدمة والتجارية والتى تتراوح مجموع القبول بهم من 240 الى 215، وصولا الى المدارس الثانوية الصناعية المتخصصة فى بعض الحرف بين 200 الى 140والثانوية الزراعية التى يصل مجموع القبول فيها ل120 درجة.
زيادة سكانية وإنتشار للبطالة والمخدرات الرخيصة يدقون جرس إنذار بالخطر
وتعانى محافظة قنا التى يفوق عدد سكانها 5 مليون نسمة بالقرب من تعداد 2024 من أزمات تعليمية وصحية واجتماعية يأتى على رأسها انتشار مخدر الشبو مع زيادة أعداد الشباب الذين تتراوح أعمارهم ما بين 15 الى 36 لتفوق 70% من مجموع السكان، وتسجيل ارتفاع فى ارتكاب الجرائم الناتجة عن تعاطى هذا المخدر رخيص الثمن بين الشباب مع انتشار البطالة بين الشباب بمعدل 3،2% حسب إحصاءات 2022-2023 مع تسجيل أعلى معدل للمواليد بالمحافظة بنسبة 1،9% بما يفوق مجموع مواليد الجمهورية.
المصدر: بوابة الوفد
كلمات دلالية: أخبار التعليم الفني محافظة قنا وزارة التربية والتعليم محافظ قنا الثانوى العام الثانوی العام فى محافظة قنا على مستوى أکثر من
إقرأ أيضاً:
الهلال الأحمر الإماراتي يطلق حملته السنوية لدعم التعليم ومساعدة آلاف الطلاب
أطلقت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي، حملتها السنوية لدعم المسيرة التعليمية لآلاف الطلاب، تحت شعار "بالعلم نمكن".
وتستهدف الحملة توفير الدعم اللازم للطلاب، من الأسر المتعففة والأيتام وأصحاب الهمم، ومساعدتهم على مواصلة تعليمهم في ظروف أكثر ملاءمة، من خلال سداد رسومهم الدراسية، وتوفير مستلزماتهم التعليمية والحقيبة المدرسية، إلى جانب توفير المعينات الأخرى مثل الأجهزة اللوحية والذكية والتقنيات الحديثة.
ودرجت هيئة الهلال الأحمر الإماراتي على تنظيم الحملة سنوياً لمساندة الطلاب على مواصلة تعليمهم، من أجل ضمان مستقبل أفضل لهم ولأسرهم.
وبلغ عدد الطلاب الذين استفادوا من حملة دعم التعليم منذ عام 2012 حتى الآن، 131 ألفاً و415 طالباً وطالبة على مستوى الدولة.
مركز #الهلال_الأحمر_الإماراتي في الشارقة ينظم فعالية "العودة للمدارس" بمناسبة بداية العام الدراسي الجديد، تضمنت استقبال الطلاب والهيئة التدريسية، وتنظيم ورش عمل ومسابقات تفاعلية، وتوزيع هدايا قيمة لإضفاء البهجة على الطلاب pic.twitter.com/dhWx4kLqCy
— 24.ae | الإمارات (@24emirates24) September 5, 2024 تكافل وتراحموقال راشد مبارك المنصوري الأمين العام لهيئة الهلال الأحمر الإماراتي، إن التكافل والتعاضد والتراحم سمات شكلت أسلوب الحياة في دولة الإمارات، ورسخت لمجتمع متجانس متعاون ومتسامح، يسوده الخير والسعادة والإيجابية، وهذا ليس وليد اليوم بل هو منهج إنساني مترسخ منذ تأسيس الدولة.
وأكد أن الهيئة، جسدت هذا التوجه الإنساني بشكل واضح، من خلال ما تضطلع به من أعمال إنسانية وتنموية في شتى المجالات، مستهدفة مختلف أفراد المجتمع، ومن بينهم طلبة المدارس وأصحاب الحاجات.
ولفت إلى أن هذا الدعم المتواصل شكل طوق نجاة للطلاب، الذين حالت ظروفهم دون الإيفاء بدفع النفقات الخاصة بالتعليم، ما أسهم في تأمين مستقبلهم التعليمي، وتحقيق الاستقرار الدراسي لهم.
وأشار إلى أن العمل المؤسسي الإنساني والتنموي الإماراتي، يأخذ أشكالاً عدة، ويترجم توجهات الدولة في نشر ثقافة مجتمعية راسخة، تقوم على البذل والإحسان ومساعدة الغير وتنمية الجوانب الإنسانية التي تسهم في تماسك نسيج المجتمع.
ولفت إلى أن ضمان مواصلة فئة من الطلبة المحتاجين لرحلة التعلم، من أسمى أعمال الخير، التي تفضي إلى ضمان عدم حرمان هذه الفئة من حقها في التعلم، وبناء أجيال معرفية تسهم في استدامة نهضة الوطن.
وأكد الأمين العام أن برنامج كفالة طلاب العلم الذي يتبناه الهلال الأحمر، ويفرد له مساحة كبيرة من اهتماماته، يجسد رؤية الهيئة في الاهتمام بالإنسان أينما كان وتلبية احتياجاته الأساسية، التي من ضمنها حقه في الحصول على التعليم النوعي، الذي يؤهله لولوج سوق العمل بمؤهلات أكاديمية وقدرات علمية عالية.
وقال إن هذه الرؤية لم تأت من فراغ، بل من واقع أن التعليم هو المدخل الرئيس لإحداث التنمية الشاملة، مؤكداً أن كفالة طلاب العلم، تعد من البرامج الدائمة والمستمرة ضمن مبادرات الهيئة، وتجد تجاوباً كبيراً من الخيرين والمحسنين الذين تجود بهم الدولة، وتمثل تجسيداً حقيقياً وترجمة فعلية لجهود الهيئة وتحركاتها بقصد الاستثمار في الإنسان، وتحقيق تطلعاته وصون كرامته من خلال تأهيله وإعداده جيداً من أجل مستقبل أفضل له ولأسرته.
وأضاف أن هيئة الهلال الأحمر تتطلع إلى مساهمة الشركاء والمتبرعين في تعزيز فعاليات حملة دعم التعليم، التي انطلقت على مستوى الدولة، عبر مراكز الهيئة ومواقعها الإلكترونية ومنصاتها الذكية.