نتائج التاسع في سوريا 2024: إعلان وزارة التربية والتعليم وتفاصيل الحصول على النتائج
تاريخ النشر: 22nd, July 2024 GMT
أعلنت وزارة التربية السورية خلال الساعات القليلة الماضية عن ظهور نتائج التاسع سوريا 2024 بشكل رسمي.
وأكدت الوزارة عبر حسابها الرسمي على موقع التواصل الاجتماعي فيس بوك أن النتائج ظهرت في حدود الساعة الثامنة صباح اليوم الاثنين الموافق 22 يوليو/تموز 2024.
يترقب العديد من طلبة الصف التاسع وأولياء أمورهم هذا الإعلان بفارغ الصبر، حيث أكدت وزارة التربية السورية انتهاء الكوادر التعليمية من تصحيح اختبارات التاسع 2024.
خلال الساعات القليلة الماضية، أكدت وزارة التربية السورية انتهاء عملية تصحيح اختبارات الصف التاسع لعام 2024.
ومن المتوقع أن تظهر النتائج خلال الساعات القليلة المقبلة، بعد اعتمادها بشكل رسمي من قبل الوزارة.
تعتبر هذه الخطوة هامة لضمان الشفافية والدقة في إصدار النتائج، مما يعزز الثقة بين الطلاب وأولياء الأمور والمؤسسات التعليمية.
استخراج نتائج التاسع سوريا 2024 عبر الموقع الرسميأوضحت وزارة التربية السورية أن نتائج التاسع سوريا 2024 يمكن استخراجها بشكل إلكتروني عبر مجموعة من الخطوات السهلة والبسيطة.
يأتي هذا التوجه حرصًا من الوزارة على تسهيل الوصول إلى النتائج للطلبة وأولياء الأمور وتوفير الوقت والجهد.
فيما يلي خطوات استخراج النتائج:
1. زيارة الموقع الرسمي: الدخول إلى موقع وزارة التربية السورية.
2. اختيار النتائج الامتحانية: تحديد خيار "النتائج الامتحانية" من القائمة الرئيسية.
3. تحديد الصف والعام الدراسي: اختيار نتيجة الصف التاسع الدورة الأولى لعام 2024.
4. إدخال رقم الاكتتاب: كتابة رقم الاكتتاب الخاص بالطالب.
5. تحديد المحافظة: اختيار المحافظة التي يقيم فيها الطالب.
6. استظهار النتيجة: الضغط على خيار "استظهار النتيجة" وانتظار ظهور النتائج على الشاشة.
7. طباعة النتيجة: يمكن طباعة النتيجة من خلال الضغط على زر "طباعة".
أشارت وزارة التربية السورية إلى أن اعتماد نتائج التاسع يتم خلال مؤتمر صحفي يعقده الوزارة، بحضور العديد من المسؤولين.
يتم خلال هذا المؤتمر الإعلان عن أسماء أوائل الطلبة وتكريمهم، مما يعكس اهتمام الوزارة بتشجيع التفوق والنجاح.
يتم نقل هذا المؤتمر عبر وسائل الإعلام المختلفة لضمان وصول المعلومات بشكل واسع إلى الجمهور.
أهمية تسهيل استخراج النتائج إلكترونيًاتسعى وزارة التربية السورية من خلال توفير خدمة استخراج النتائج إلكترونيًا إلى تسهيل عملية الحصول على النتائج للطلبة وأولياء الأمور.
تساهم هذه الخطوة في تقليل الازدحام في المدارس والمؤسسات التعليمية وتوفير الوقت والجهد.
كما تعزز هذه الخدمة من الشفافية والدقة في عملية إصدار النتائج، حيث يتمكن كل طالب من معرفة نتيجته بشكل سريع وسهل.
المصدر: بوابة الفجر
كلمات دلالية: نتائج التاسع سوريا نتائج التاسع سوريا سوريا ٢٠٢٤ وزارة وزارة التربیة السوریة نتائج التاسع سوریا 2024
إقرأ أيضاً:
وزير التربية والتعليم يشارك فى جلسة "مشروع المدارس المفتوحة للجميع"
شارك محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني فى جلسة تحت عنوان "مشروع المدارس المفتوحة للجميع المدعومة بالتكنولوجيا"، خلال مؤتمر "أسبوع التعلم الرقمى 2024" بفرنسا، والذي تنظمه منظمة اليونسكو.
وأدار الجلسة لايشا جانييه، مسؤولة مشروع وحدة التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي في التعليم باليونسكو، بمشاركة الدكتور ياو أوسي أدوتوم، وزير التعليم بغانا، وجويس ليو، مديرة برنامج ( TECH4ALL ) ب "هواوي"، وممثلين منظمة اليونسكو، ودول غانا، وإثيوبيا، وتايلاند، والبرازيل.
وزير التربية والتعليم: مصر انتهجت خطوات هامةوقدم وزير التربية والتعليم الشكر مجددا لليونسكو على عقد هذا المؤتمر في هذا التوقيت الهام، مشيرًا إلى أن هذا المؤتمر يأتي لبحث الخطوات التالية نحو تعزيز التعليم من خلال التكنولوجيا، وذلك بعد عدة لقاءات ماضية شهدت خطوات تنفيذية.
وقال وزير التربية والتعليم: "بينما نتأمل في الخطوات التي قطعناها، أود أن أؤكد على التعاون الدائم والوثيق بين مصر واليونسكو، خاصة من خلال مشروع المدارس المفتوحة للجميع المدعومة بالتكنولوجيا"، مشيرًا إلى أن هذه الشراكة تمثل رؤية مشتركة للاستفادة من الابتكارات الرقمية لضمان التعليم الجيد والمتاح للجميع.
وأكد وزير التربية والتعليم أن مصر انتهجت خطوات هامة في رحلتها لتحقيق تحول جذري في التعليم، إيمانًا بأن التكنولوجيا ليست مجرد أداة بل هي محفز لإطلاق الإمكانات، ورعاية الإبداع، وتوسيع الفرص لكل من المعلمين والمتعلمين، مشيرًا إلى أن نجاح المرحلة الأولى من هذا المشروع هو شهادة على التزام معلمينا وشركائنا.
وأشار وزير التربية والتعليم إلى أنه في هذا السياق، تم إطلاق المركز الوطني للتعلم عن بعد، وكذلك استوديو المحتوى الرقمي في الأكاديمية المهنية للمعلمين في مصر (PAT)، مؤكدًا أن هذه الإنجازات تعد ركائز لجهود الوزارة، حيث تمكننا من تعزيز نظام تعليمي أكثر شمولاً ومرونة وقابلية للتكيف، ويعد هذا أمر بالغ الأهمية في سد الفجوة بين التعليم في المناطق الريفية والحضرية، وضمان حصول الطلاب في جميع أنحاء مصر على نفس التجارب التعليمية عالية الجودة.
وقال وزير التربية والتعليم: "بينما ننتقل إلى المرحلة الثانية من المشروع، نهتم بالاستمرار في النجاح حيث ستشهد المرحلة المقبلة تمكين المعلمين من خلال أطر كفاءات الذكاء الاصطناعي، وتعزيز المركز الوطني للتعلم عن بعد، وتوسيع المجتمعات الافتراضية للممارسة بحيث تضمن هذه الجهود أن يكون كل معلم مجهزًا لتحقيق النجاح".
وأضاف وزير التربية والتعليم أن هذه الرحلة تتطلب التعاون المستمر لجميع أصحاب المصلحة مثل الحكومات الوطنية، والمنظمات الدولية، وشركاء التكنولوجيا، والأهم من ذلك، المعلمين الذين يسخرون هذه الأدوات في فصولهم الدراسية.
وأعرب وزير التربية والتعليم عن امتنانه العميق لليونسكو وجميع الشركاء الذين عملوا بجد لجعل هذه المبادرة ناجحة، مؤكدًا أنه بالعمل المشترك لا يتم تطوير التعليم في مصر فحسب، بل يتم وضع نموذج للمنطقة والعالم، ومن خلال الجهود الجماعية، نضمن عدم تهميش أي متعلم، ويحقق التعليم تقدمًا كبيرًا في مجتمعنا.
مصطفى: شرعنا بأعمال إعادة إعمار ما تم تدميره بالضفة