انطلاق البرنامج الصيفي لطلبة ظفار.. ودورات تدريبية لتنمية المهارات الإعلامية
تاريخ النشر: 21st, July 2024 GMT
صلالة- الرؤية
انطلقت أمس بالمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار، فعاليات البرنامج الصيفي لطلبة المدارس "صيفي همم وقيم"، والذي تنظمه المديرية بالتعاون مع بلدية ظفار في خمسة مراكز صيفية وهي مركز ظفار للبنين ومركز أسامة بن زيد للبنين ومركز منبع الحكمة للبنات ومركز النور للبنات ومركز درة ظفار للبنات.
ويشارك في البرنامج الصيفي والذي يستمر حتى الأول من شهر أغسطس القادم، أكثر من 325 طالب وطالبة من مختلف مدارس محافظة ظفار، بإشراف عدد من التربويين والإداريين.
وقالت الدكتورة ميزون بنت بخيت بن سعيد الشحري المكلفة بأعمال المدير العام للمديرية العامة للتربية والتعليم بمحافظة ظفار والمشرفة على اللجنة المحلية للإشراف على تنفيذ البرنامج الصيفي لطلبة المدارس 2024م: " يأتي تنظيم البرنامج الصيفي لطلبة المدارس في إطار الاهتمام الذي توليه وزارة التربية والتعليم لإيجاد الفرص القيمة لطلبة المدارس لاكتساب مهارات جديدة ومعارف مفيدة، واكتشاف قدراتهم ومواهبهم المختلفة، حيث تقوم البرامج الصيفية بدور حيوي في بناء شخصيات الطلبة وتوجيههم نحو الاتجاهات الصحيحة وتعزيز قيم التعلم والتطوير الشخصي لديهم، كما تم الحرص على أن يشمل البرنامج الصيفي على أنشطة وفعاليات نوعية ومبتكرة ومتنوعة تواكب تطلعات الجيل الحالي ومتطلبات المرحلة والتوجهات الراهنة، بما يساعد على تنمية المهارات والقدرات وزيادة المعارف والخبرات لدى المشاركين".
وتتضمن فعاليات البرنامج الصيفي عدة مجالات، من بينها الاجتماعي والتطوعي والمجال الفني والثقافي والأدبي والإعلامي والمجال العلمي والمجال الرياضي.
ومن المقرر تنفيذ مجموعة من الدورات التدريبية لتنمية الجانب الثقافي والإعلامي والأدبي، وصقل المهارات الشخصية للمشاركين، بالإضافة إلى الدورات التدريبية في مجالات الابتكار والبرمجة والذكاء الاصطناعي.
ويهدف البرنامج الصيفي لطلبة المدارس إلى استثمار أوقات الفراغ بما يعود بالنفع على الطلبة المشاركين، ورعاية الطلبة والاهتمام بهم وبأفكارهم، وتنمية المهارات المعرفية والعلمية والفكرية والفنية والإبداعية والحياتية، وغرس القيم الأخلاقية والاجتماعية، وتعزيز الهوية الوطنية وتعريف الطلبة بالمؤسسات والمرافق والوجهات السياحية في هذا الوطن، وتنمية روح المحافظة على مكتسبات الوطن المختلفة.
المصدر: جريدة الرؤية العمانية
إقرأ أيضاً:
التربية والتعليم تحدد 4 و 5 أيار القادم موعد تصفيات تحدي القراءة على مستوى المدارس
دمشق-سانا
حددت وزارة التربية والتعليم يومي الأحد والإثنين الموافق الـ 4و الـ 5 من أيار المقبل موعداً للتصفيات على مستوى المدارس في النسخة التاسعة لمبادرة تحدي القراءة العربي للعام 2024-2025، التي أطلقتها دولة الإمارات العربية المتحدة.
وخلال اجتماع تحضيري في دمشق مع مشرفي المدارس تم شرح آلية تشكيل لجان التحكيم للمبادرة وكيفية التعامل مع مصفوفة التحكيم من قبل منسقي المدارس.
وركز المشاركون بالاجتماع الذي أقيم في معهد الحرية بدمشق على ضرورة اختيار حالات إبداعية بعيداً عن النمطية، والالتزام بالمعايير الموضوعة من قبل المنسقين، والنزاهة المهنية بالاختيار، والمتابعة المستمرة مع المنسقين الإعلاميين لتوفير التغطية الإعلامية المناسبة.
وفي تصريح لمراسلة سانا تحدثت المنسقة العامة للمبادرة في سوريا نور القاضي عن خطة الوزارة في تعزيز اللغة العربية والتشجيع على القراءة والمطالعة، مما يشكل أساساً لبناء مهارات الطلاب، مضيفةً: “إن المبادرة تهدف إلى زيادة الوعي بأهمية القراءة وتعزيز الثقافة العامة ومهارات التعلم الذاتي والتفكير الناقد الإبداعي لدى الطلبة”.
وأشارت القاضي إلى أنه تم تشكيل لجان تحكيم في المدارس بالتنسيق مع منسقي المبادرة بالمحافظات، تضم مدرسي لغة عربية لا تقل خبرتهم عن 5 سنوات، ومعلمي صف، ومرشداً نفسياً أو اجتماعياً لا تقل خبرته عن 3 سنوات، وأمين مكتبة إضافة إلى وجود مصفوفة ولجان تحكيم خاصة بالأشخاص ذوي الإعاقة.
وأوضحت القاضي أن تصفيات المرحلة الثانية على مستوى المحافظات ستكون في الـ 14 و الـ 15 من شهر أيار القادم، لافتة إلى ضرورة أن ينجز الطالب المشارك بالتحدي قراءة 35 كتاباً في المرحلة الأولى، ليكون أتم قراءة 50 كتاباً في المرحلة النهائية.
تابعوا أخبار سانا على
العدو الإسرائيلي يشدد إجراءاته العسكرية على حاجز الحمرا في الأغوار الشمالية